Thứ tư, 26-8-26 17:10:19
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục

Báo Cà Mau Chiều nay (20/12), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Kế hoạch số 22/KH-UBND ngày 23/6/2014 của UBND tỉnh về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá.

 Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh Luân phát biểu chỉ đạo tại hội nghị.Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh Luân phát biểu chỉ đạo tại hội nghị.

Qua 10 năm thực hiện kế hoạch này, giáo dục trung học có nhiều chuyển biến. Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đối với cấp THCS duy trì trên 96%, THPT 94,3%; tỷ lệ tốt nghiệp THCS duy trì trên 99%, tốt nghiệp THPT trên 97%, năm 2024 tỷ lệ đỗ tốt nghiệp kỳ thi THPT đạt 99,12%. Tính đến tháng 11/2024, số cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn tỉnh có 7 đơn vị, gồm: 3 cơ sở GDNN công lập (3 trường cao đẳng), có 4 cơ sở GDNN ngoài công lập (2 trung tâm đào tạo lái xe và 2 cơ sở đào tạo khác có tham gia đào tạo nghề); so với năm 2021, giảm 9 cơ sở GDNN.

Giám đốc Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau Nguyễn Thanh Luận phát biểu tại hội nghị.Giám đốc Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau Nguyễn Thanh Luận phát biểu tại hội nghị.

Trên địa bàn tỉnh, hiện có Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau. Qua 10 năm hình thành và phát triển, phân hiệu không ngừng lớn mạnh, từng bước khởi tạo và vun bồi những nền tảng vững chắc cho sự nghiệp đào tạo, giáo dục, góp phần quan trọng trong việc cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cho tỉnh Cà Mau.

Đối với giáo dục mầm non (GDMN), hiện toàn tỉnh có 134 cơ sở GDMN (120 công lập, 14 ngoài công lập); với 1.172 lớp và 30.217 trẻ. 100% các cơ sở GDMN thực hiện nghiêm túc Chương trình GDMN và chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ theo quy định.

Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tiếp tục thực hiện những nhiệm vụ, giải pháp gồm: tăng cường công tác tham mưu đầu tư xây mới, sửa chữa, nâng cấp nhất là xây mới phòng học cho cấp học mầm non; đầu tư trang bị đủ thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa đảm bảo đến năm 2025, 100% trường phổ thông đều có thư viện đạt chuẩn, có phòng vi tính kết nối internet, 100% trường trung học đều có phòng thí nghiệm - thực hành; 100% trường phổ thông được trang bị thiết bị tối thiểu phục vụ dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới.

Bên cạnh đó, quan tâm trang bị các phương tiện, thiết bị để các trường hoạt động, giảng dạy về thể dục - thể thao, văn hoá, văn nghệ, mỹ thuật... xây dựng trường xanh, sạch, đẹp, an toàn. Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy - học ở các trường phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh. Chủ động đầu tư cho phát triển giáo dục mũi nhọn; củng cố, phát triển giáo dục ở các địa bàn khó khăn, vùng dân tộc thiểu số và những nơi cơ sở vật chất trường học chưa đáp ứng kịp nhu cầu học tập, dạy và học...

Các tập thể, cá nhân nhận bằng khen vì có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong việc tham mưu, triển khai thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh.

Các tập thể, cá nhân nhận bằng khen vì có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong việc tham mưu, triển khai thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh.

Tại hội nghị, UBND tỉnh Cà Mau trao bằng khen cho 5 tập thể và 6 cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong việc tham mưu, triển khai thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh.

 

Lam Khánh

 

Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.