Thứ hai, 24-8-26 10:42:25
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Khởi công xây dựng Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển

Báo Cà Mau Ngày 22/4, UBND Xã Phan Ngọc Hiển long trọng tổ chức lễ khởi công công trình xây dựng Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển, với tổng mức đầu tư 36,9 tỷ đồng.

Dự lễ khởi công có đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ; đồng chí Phan Hoàng Vũ, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; cùng đại diện lãnh đạo địa phương và đơn vị tài trợ.

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ Huỳnh Quốc Việt (thứ tư từ phải sang) và Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Phan Hoàng Vũ (thứ năm từ phải sang), cùng đại diện lãnh đạo địa phương, đơn vị tài trợ thực hiện nghi thức khởi công công trình Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển.

Công trình xây dựng Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển được thiết kế hiện đại, hướng tới mục tiêu đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Tổng mức đầu tư 36,9 tỷ đồng, trong đó Ngân hàng Thương mại Cổ phần Ngoại thương Việt Nam (Vietcombank) chi nhánh Cà Mau tài trợ 35 tỷ đồng, phần còn lại từ ngân sách địa phương.

Ông Đoàn Duy Linh, Phó Chủ tịch Công đoàn Vietcombank chi nhánh Cà Mau (bên phải), trao bảng tượng trưng tài trợ xây dựng công trình Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển.

Công trình bao gồm các hạng mục chính: 24 phòng học, 6 phòng chức năng, các phòng làm việc, hội trường, phòng hỗ trợ cho học sinh khuyết tật, nhà bếp, nhà ăn, kho lương thực, khu vệ sinh đạt chuẩn. Ngoài ra, có các công trình phụ trợ như: hệ thống sân vườn, đường nội bộ, bồn hoa, mái che sân chơi, bãi tập, hệ thống phòng cháy chữa cháy và lò đốt rác đảm bảo môi trường.

Bên cạnh đó, dự án còn đầu tư đồng bộ trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập theo chương trình giáo dục mới.

Ông Ngô Phương Nam, Giám đốc Ban Quản lý dự án khu vực Ngọc Hiển, thông tin về quy mô và các hạng mục của công trình.

Phát biểu tại buổi lễ, Chủ tịch UBND Xã Phan Ngọc Hiển Ngô Minh Toại khẳng định, công trình đáp ứng niềm mong đợi lâu nay của cấp uỷ, chính quyền và Nhân dân trong xã.

"UBND xã sẽ phối hợp chặt chẽ cùng chủ đầu tư và các đơn vị thi công, phát huy tinh thần trách nhiệm cao nhất, tập trung nguồn lực để đảm bảo tiến độ, chất lượng, kỹ thuật và tuyệt đối an toàn trong quá trình xây dựng. Chúng tôi quyết tâm đưa công trình sớm hoàn thành và đưa vào sử dụng", ông Ngô Minh Toại nhấn mạnh.

Chủ tịch UBND Xã Phan Ngọc Hiển Ngô Minh Toại thể hiện quyết tâm sớm đưa công trình vào sử dụng.

Công trình xây dựng Trường Tiểu học 2 Xã Phan Ngọc Hiển sau khi hoàn thành không chỉ giải quyết nhu cầu về cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, mà còn thể hiện sự quan tâm của các cấp chính quyền và sự đồng hành trách nhiệm của cộng đồng doanh nghiệp đối với sự nghiệp "trồng người" tại địa phương./.

Trịnh Hải - Duy Phong

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.

Phước Long cần khẩn trương hoàn thiện trường lớp, bảo đảm năm học mới

Đó là yêu cầu của đồng chí Phạm Văn Thiều, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch HĐND tỉnh trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại xã Phước Long vào sáng 21/8.

Bài cuối: Kiến tạo nguồn nhân lực thực hiện khát vọng phát triển

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của những lớp học hay ngôi trường mà còn là nền tảng để chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Với Cà Mau sau hợp nhất, quy mô dân số, không gian phát triển và những mục tiêu tăng trưởng mới đặt ra yêu cầu ngày càng cao về lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, năng lực số và khả năng thích ứng. Vì vậy, triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị không chỉ là nhiệm vụ đổi mới giáo dục mà còn là chiến lược đầu tư cho tương lai, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.

Ổn định đội ngũ sau sắp xếp, chuẩn bị chu đáo cho năm học 2026-2027

Đó là chỉ đạo của đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đối với xã Đông Hải tại buổi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, vào chiều 20/8.

Xã Ninh Quới: Sắp xếp còn 3 cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn

Sáng 20/8, xã Ninh Quới tổ chức hội nghị công bố các quyết định sắp xếp cơ sở giáo dục công lập và công tác cán bộ trên địa bàn. Phó Chủ tịch UBND tỉnh Huỳnh Chí Nguyện đã đến dự.

Bài 2: Đưa chủ trương vào từng lớp học

Những lớp học thông minh với bảng tương tác, giờ học STEM sôi nổi, học bạ điện tử, điểm danh bằng nhận diện khuôn mặt, thanh toán không dùng tiền mặt... đang dần trở thành hình ảnh quen thuộc tại nhiều trường học trong tỉnh. Từ những chủ trương lớn được xác định trong Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị, ngành giáo dục tỉnh đang từng bước cụ thể hoá bằng những việc làm thiết thực, đưa đổi mới đến gần hơn với giáo viên và học sinh.