Thứ ba, 25-8-26 04:10:33
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc

Báo Cà Mau Dự thảo Nghị định về chính sách miễn phí sách giáo khoa (SGK) theo hình thức mượn - trả qua thư viện trường học, dự kiến triển khai từ năm học 2029-2030, đang nhận được nhiều sự quan tâm, đồng thuận từ phụ huynh và giáo viên. Không chỉ được nhìn nhận là giải pháp giảm gánh nặng chi phí học tập, chính sách còn được đánh giá mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hướng tới công bằng trong tiếp cận giáo dục. Tuy nhiên, để đi vào thực tế, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, cơ chế quản lý và ý thức sử dụng.

Đồng thuận từ giáo viên, nâng cao ý thức học sinh

Là người trực tiếp giảng dạy, thầy giáo Hồ Minh Tình, Trường THPT Đầm Dơi (xã Đầm Dơi), bày tỏ ủng hộ chủ trương này. Theo thầy Tình, việc Nhà nước đầu tư SGK và tổ chức cho học sinh mượn - trả không chỉ giúp giảm chi phí mà còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục bình đẳng hơn.

“Tôi hoàn toàn ủng hộ dự thảo này vì tính nhân văn cao, giúp giảm áp lực kinh tế cho gia đình và đảm bảo công bằng giáo dục. Lộ trình đến năm 2029 là hợp lý để các địa phương có thời gian chuẩn bị ngân sách và điều kiện triển khai, nhưng tôi hy vọng các vùng khó khăn sẽ được hỗ trợ sớm hơn”, thầy giáo Hồ Minh Tình chia sẻ.

Việc sử dụng lại sách giáo khoa góp phần giảm chi phí và hạn chế lãng phí.

Nhiều giáo viên cũng nhận định việc sử dụng SGK theo mô hình dùng chung sẽ góp phần nâng cao ý thức giữ gìn tài sản công của học sinh. Khi sách không còn là tài sản riêng mà là nguồn học liệu chung, học sinh sẽ được giáo dục về trách nhiệm bảo quản, sử dụng tiết kiệm và hiệu quả. Đây cũng là cơ hội để nhà trường lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, ý thức cộng đồng vào quá trình học tập.

Tuy nhiên, để chính sách phát huy hiệu quả, yếu tố con người đóng vai trò then chốt. Cần tăng cường giáo dục học sinh ý thức giữ gìn sách, đồng thời đầu tư đồng bộ hệ thống thư viện trường học, từ cơ sở vật chất đến quy trình quản lý, nhằm đảm bảo việc mượn - trả thuận tiện, minh bạch.

Phụ huynh ủng hộ, kỳ vọng hiệu quả lâu dài

Ông Phạm Tiến Nguyên (xã Phước Long) cũng bày tỏ sự đồng tình với chủ trương miễn phí sách giáo khoa thông qua mô hình thư viện trường học. Theo ông, đây là giải pháp thiết thực góp phần lan toả phong trào xây dựng gia đình, dòng họ hiếu học và xã hội học tập.

Tuy nhiên, để phát huy hiệu quả lâu dài, ông Nguyên đề xuất cần tiếp tục đổi mới thư viện theo hướng hiện đại, phát triển thư viện điện tử, thư viện thông minh gắn với các hoạt động STEM, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận nguồn học liệu phong phú, phục vụ tốt hơn cho việc học tập và sáng tạo.

Tại Trường THPT Võ Văn Kiệt, nơi con ông Nguyên đang theo học mô hình này đang được áp dụng hiệu quả. Ngay từ đầu năm học 2025-2026, Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường đã vận động từ nhiều nguồn ngoài xã hội để góp phần đầu tư trang thiết bị, bổ sung SGK, sách tham khảo phục vụ hơn 2.200 học sinh và nâng cấp hoàn thành các tiêu chí Thư viện đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.

Sách giáo khoa được trưng bày tại nhà sách, phục vụ nhu cầu mua sắm của phụ huynh và học sinh. Ảnh: HỮU THỌ.

Theo ý kiến của một số phụ huynh và giáo viên, để tránh tình trạng sách nhanh xuống cấp, cần có quy định rõ ràng về trách nhiệm của người mượn, đồng thời hướng dẫn học sinh cách bảo quản sách đúng cách. Ngoài ra, việc kiểm kê, phân loại và luân chuyển sách giữa các năm học cũng cần được thực hiện chặt chẽ, tránh thất thoát, lãng phí. Bên cạnh đó, việc phân bổ nguồn lực hợp lý và có lộ trình phù hợp cho từng vùng sẽ là yếu tố quan trọng quyết định thành công của chính sách.

Bên cạnh lợi ích về kinh tế, chính sách SGK dùng chung còn được kỳ vọng góp phần thay đổi thói quen sử dụng tài liệu học tập, hướng tới tiết kiệm tài nguyên và phát triển giáo dục bền vững. Với sự đồng thuận từ xã hội và sự chuẩn bị kỹ lưỡng, chính sách này được kỳ vọng sẽ tạo bước tiến quan trọng trong việc xây dựng một nền giáo dục công bằng, hiệu quả và nhân văn hơn trong thời gian tới.

Trúc Linh

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.

Phước Long cần khẩn trương hoàn thiện trường lớp, bảo đảm năm học mới

Đó là yêu cầu của đồng chí Phạm Văn Thiều, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch HĐND tỉnh trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại xã Phước Long vào sáng 21/8.

Bài cuối: Kiến tạo nguồn nhân lực thực hiện khát vọng phát triển

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của những lớp học hay ngôi trường mà còn là nền tảng để chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Với Cà Mau sau hợp nhất, quy mô dân số, không gian phát triển và những mục tiêu tăng trưởng mới đặt ra yêu cầu ngày càng cao về lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, năng lực số và khả năng thích ứng. Vì vậy, triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị không chỉ là nhiệm vụ đổi mới giáo dục mà còn là chiến lược đầu tư cho tương lai, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.

Ổn định đội ngũ sau sắp xếp, chuẩn bị chu đáo cho năm học 2026-2027

Đó là chỉ đạo của đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đối với xã Đông Hải tại buổi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, vào chiều 20/8.

Xã Ninh Quới: Sắp xếp còn 3 cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn

Sáng 20/8, xã Ninh Quới tổ chức hội nghị công bố các quyết định sắp xếp cơ sở giáo dục công lập và công tác cán bộ trên địa bàn. Phó Chủ tịch UBND tỉnh Huỳnh Chí Nguyện đã đến dự.