Chủ nhật, 25-10-26 10:13:03
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc

Báo Cà Mau Dự thảo Nghị định về chính sách miễn phí sách giáo khoa (SGK) theo hình thức mượn - trả qua thư viện trường học, dự kiến triển khai từ năm học 2029-2030, đang nhận được nhiều sự quan tâm, đồng thuận từ phụ huynh và giáo viên. Không chỉ được nhìn nhận là giải pháp giảm gánh nặng chi phí học tập, chính sách còn được đánh giá mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hướng tới công bằng trong tiếp cận giáo dục. Tuy nhiên, để đi vào thực tế, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, cơ chế quản lý và ý thức sử dụng.

Đồng thuận từ giáo viên, nâng cao ý thức học sinh

Là người trực tiếp giảng dạy, thầy giáo Hồ Minh Tình, Trường THPT Đầm Dơi (xã Đầm Dơi), bày tỏ ủng hộ chủ trương này. Theo thầy Tình, việc Nhà nước đầu tư SGK và tổ chức cho học sinh mượn - trả không chỉ giúp giảm chi phí mà còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục bình đẳng hơn.

“Tôi hoàn toàn ủng hộ dự thảo này vì tính nhân văn cao, giúp giảm áp lực kinh tế cho gia đình và đảm bảo công bằng giáo dục. Lộ trình đến năm 2029 là hợp lý để các địa phương có thời gian chuẩn bị ngân sách và điều kiện triển khai, nhưng tôi hy vọng các vùng khó khăn sẽ được hỗ trợ sớm hơn”, thầy giáo Hồ Minh Tình chia sẻ.

Việc sử dụng lại sách giáo khoa góp phần giảm chi phí và hạn chế lãng phí.

Nhiều giáo viên cũng nhận định việc sử dụng SGK theo mô hình dùng chung sẽ góp phần nâng cao ý thức giữ gìn tài sản công của học sinh. Khi sách không còn là tài sản riêng mà là nguồn học liệu chung, học sinh sẽ được giáo dục về trách nhiệm bảo quản, sử dụng tiết kiệm và hiệu quả. Đây cũng là cơ hội để nhà trường lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, ý thức cộng đồng vào quá trình học tập.

Tuy nhiên, để chính sách phát huy hiệu quả, yếu tố con người đóng vai trò then chốt. Cần tăng cường giáo dục học sinh ý thức giữ gìn sách, đồng thời đầu tư đồng bộ hệ thống thư viện trường học, từ cơ sở vật chất đến quy trình quản lý, nhằm đảm bảo việc mượn - trả thuận tiện, minh bạch.

Phụ huynh ủng hộ, kỳ vọng hiệu quả lâu dài

Ông Phạm Tiến Nguyên (xã Phước Long) cũng bày tỏ sự đồng tình với chủ trương miễn phí sách giáo khoa thông qua mô hình thư viện trường học. Theo ông, đây là giải pháp thiết thực góp phần lan toả phong trào xây dựng gia đình, dòng họ hiếu học và xã hội học tập.

Tuy nhiên, để phát huy hiệu quả lâu dài, ông Nguyên đề xuất cần tiếp tục đổi mới thư viện theo hướng hiện đại, phát triển thư viện điện tử, thư viện thông minh gắn với các hoạt động STEM, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận nguồn học liệu phong phú, phục vụ tốt hơn cho việc học tập và sáng tạo.

Tại Trường THPT Võ Văn Kiệt, nơi con ông Nguyên đang theo học mô hình này đang được áp dụng hiệu quả. Ngay từ đầu năm học 2025-2026, Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường đã vận động từ nhiều nguồn ngoài xã hội để góp phần đầu tư trang thiết bị, bổ sung SGK, sách tham khảo phục vụ hơn 2.200 học sinh và nâng cấp hoàn thành các tiêu chí Thư viện đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.

Sách giáo khoa được trưng bày tại nhà sách, phục vụ nhu cầu mua sắm của phụ huynh và học sinh. Ảnh: HỮU THỌ.

Theo ý kiến của một số phụ huynh và giáo viên, để tránh tình trạng sách nhanh xuống cấp, cần có quy định rõ ràng về trách nhiệm của người mượn, đồng thời hướng dẫn học sinh cách bảo quản sách đúng cách. Ngoài ra, việc kiểm kê, phân loại và luân chuyển sách giữa các năm học cũng cần được thực hiện chặt chẽ, tránh thất thoát, lãng phí. Bên cạnh đó, việc phân bổ nguồn lực hợp lý và có lộ trình phù hợp cho từng vùng sẽ là yếu tố quan trọng quyết định thành công của chính sách.

Bên cạnh lợi ích về kinh tế, chính sách SGK dùng chung còn được kỳ vọng góp phần thay đổi thói quen sử dụng tài liệu học tập, hướng tới tiết kiệm tài nguyên và phát triển giáo dục bền vững. Với sự đồng thuận từ xã hội và sự chuẩn bị kỹ lưỡng, chính sách này được kỳ vọng sẽ tạo bước tiến quan trọng trong việc xây dựng một nền giáo dục công bằng, hiệu quả và nhân văn hơn trong thời gian tới.

Trúc Linh

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.

Bà Nguyễn Thị Bình – Ngọn lửa soi đường cho những “đoá hoa kiên cường” thời đại mới

Hướng tới Ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), chiều 16/10, tại Phân hiệu Bạc Liêu – Ninh Bình (Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Bạc Liêu), thầy và trò nhà trường tổ chức chương trình ngoại khoá với chủ đề “Tự hào phụ nữ Việt Nam – Những đoá hoa kiên cường”.

Ươm mầm ước mơ

Phân hiệu Trường Ðại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) xác định giáo dục không chỉ là truyền trao tri thức, mà còn là hành trình gieo niềm tin, nuôi dưỡng nhân cách và tiếp sức cho những ước mơ. Qua nhiều năm, nhà trường không ngừng lan toả tinh thần nhân ái, trách nhiệm cộng đồng, đồng thời quan tâm, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần để mỗi sinh viên luôn cảm nhận được sự đồng hành trên hành trình trưởng thành.

Cà Mau phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027

Sáng 11/10, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tổ chức phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027, trao học bổng, xe đạp cho học sinh vượt khó học giỏi và tuyên dương 37 cá nhân tiêu biểu trong phong trào học tập suốt đời.

Linh hoạt khắc phục khó khăn về sách giáo khoa

Trong thời gian chờ các đơn vị cung ứng bổ sung sách giáo khoa (SGK), các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau chủ động điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tăng cường khai thác học liệu điện tử và tổ chức chia sẻ sách giữa học sinh. Những giải pháp linh hoạt này góp phần duy trì nền nếp dạy và học, hạn chế ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.