Thứ năm, 5-2-26 13:13:05
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

“Cho con nghỉ vài buổi đi”

Báo Cà Mau Đó là lời nói của nhỏ em học lớp 5 - bà con chú bác của tôi năn nỉ mẹ của mình khi thời khoá biểu học thêm, học phụ đạo, học năng khiếu của em quá dày đặc ở trường cũng như ở nhà… giáo viên.

Đó là lời nói của nhỏ em học lớp 5 - bà con chú bác của tôi năn nỉ mẹ của mình khi thời khoá biểu học thêm, học phụ đạo, học năng khiếu của em quá dày đặc ở trường cũng như ở nhà… giáo viên.

Ngày nay, học thêm đang là "chuyện hiển nhiên" với mọi học sinh, từ lớp bé cho đến lớp lớn, từ con nhà bình dân đến con nhà khá giả. Hình như với các bậc phụ huynh, con cái mình học càng nhiều thì mới đảm bảo "tương lai tươi sáng", hơn bạn, hơn bè… Nhưng họ có biết đâu rằng, học nhiều như vậy thì con em mình sẽ có cảm giác như thế nào.

Hãy cho các em giây phút nghỉ ngơi…

Hỏi nhỏ em mới biết thì ra nó và các bạn học sinh khác thấm thía "nỗi khổ học nhiều" là như thế nào… Ðầu tiên là nỗi khổ về ăn uống. Mọi người thử tưởng tượng xem, một ngày học 3-4 ca thì giờ giấc để ăn cơm sẽ vào lúc nào? Sáng dậy có khi được mẹ nấu tô hủ tiếu, hay bánh mì ốp la, có hôm chỉ là gói mì tôm để ăn đi học. Buổi trưa đi học về, ăn cơm chưa tiêu hoá hết thì tiếp tục đi học thêm ở trường. Ðã vậy, chiều tan học thì đã được mẹ đón sẵn và đưa cho cái bánh mì pa-tê, vừa ngồi sau xe vừa ăn để kịp đến lớp học thêm Anh văn buổi tối.

Tiếp sau nỗi khổ ăn uống là nỗi khổ giờ giấc. Tối học hết bài ở trường các cô giao và còn cả bài cô dạy thêm giao. Sáng hôm sau lại dậy từ 5 giờ để ôn lại bài và đến trường cho kịp giờ vào học. Trưa 11 giờ 30 tan học, mất 15 phút về nhà và 30 phút để ăn cơm. Nghỉ ngơi đến 13 giờ 15 lại đi đến trường học đến 17 giờ. Bữa nào không học ở trường thì học ở nhà cô giáo. Tan học tại trường lại đi học thêm Anh văn ở tại trung tâm vào buổi tối. Tưởng rằng sau ca đó là về nhà ăn cơm, nghỉ ngơi xem ti-vi rồi đi ngủ… Nhưng không, còn phải đối mặt với bài tập trong tình trạng mệt mỏi, uể oải, giống như kẻ bị ăn cắp mất linh hồn. Học mà đến siêu sao ca sĩ chạy sô như cơm bữa còn phải chào thua nữa thì thật đáng ngạc nhiên.

Học nhiều hơn chạy sô như vậy, tất yếu là sẽ chẳng có thời gian mà thư giãn, xem ti-vi rồi. Nhưng trầm trọng hơn là những ngày thứ Bảy, Chủ nhật, tất cả mọi người được nghỉ thì học sinh vẫn phải căng mặt ra để học thêm, học đội tuyển, học lớp năng khiếu…

Học thêm nhằm đem lại mục đích để con em mình tiến bộ trong học tập. Nhưng nếu lạm dụng nó nhiều quá đôi khi lại gây ra tình trạng phản ứng ngược chiều thì khổ. Nhiều em học lắm sinh… ngây ngô, động chút là giật mình, hỏi tới thì lắc đầu, cái gì cũng không biết, vừa nói ra chưa được một phút đã quên… Thật đáng thương!./.

Trần Phạm Duy

Những người thầy tận tâm

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.