Chủ nhật, 6-9-26 08:57:35
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

“Hè vui đọc sách - Cho em nhiều điều hay”

Báo Cà Mau Sáng nay (11/7), Thư viện tỉnh Cà Mau phối hợp với  Thành đoàn Cà Mau tổ chức chuỗi hoạt động hè cho thiếu nhi năm 2024.

Nhiều học sinh đến từ các trường trên địa bàn TP Cà Mau tham gia chuỗi hoạt động hè.

Với thông điệp “Hành động thiết thực, ưu tiên nguồn lực cho trẻ em”, chuỗi hoạt động hè với chủ đề “Hè vui đọc sách - Cho em nhiều điều hay” gồm nhiều hoạt động, diễn ra từ ngày 11-12/7: Giáo dục kỹ năng sống, Em là thủ thư nhí, Khéo tay hay làm, giới thiệu truyện tranh song ngữ Kim Đồng, trò chơi truyền sách, khoa học vui và 2 cuộc thi: “Góc ảnh Thư viện”, “Em làm tuyên truyền viên”. Mỗi hoạt động, chương trình đều gắn mục tiêu phát triển tư duy, nâng cao kiến thức, phát triển kỹ năng đọc, xử lý thông tin; từ đó giúp các em thấy được tầm quan trọng của sách, nâng cao nhận thức về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc đọc sách.

Các em học sinh say mê tìm đọc những quyển sách mình yêu thích.

Ông Nguyễn Văn Phước, Phó giám đốc Thư viện tỉnh Cà Mau, Trường Ban tổ chức hoạt động hè năm nay của Thư viện tỉnh, cho biết: Chuỗi hoạt động hè tạo cơ hội để các em giao lưu, học hỏi, vui chơi và cùng nhau phát triển kỹ năng bên ngoài nhà trường. Khơi dậy cho các em niềm đam mê và trí sáng tạo, thể hiện ý tưởng, năng khiếu, suy nghĩ và hành động tích cực của các em.

Các em học sinh tham gia chương trình Khéo tay hay làm.

Qua các cuộc thi, các em học sinh có thêm điều kiện thể hiện năng khiếu của mình, chúng ta sẽ tìm kiếm được những nhân tài bộ môn thuyết trình trong lứa tuổi học sinh. Thông qua đó, gia đình và nhà trường tiếp tục bồi dưỡng và phát triển các em có sở trường, năng khiếu và đam mê về lĩnh vực này, nâng cao ý thức học tập, xứng đáng là những "con ngoan, trò giỏi", những chủ nhân tương lai của đất nước, góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.

Giới thiệu phương pháp đọc sách hiệu quả và giao lưu câu hỏi.

Trò chơi thổi bong bóng truyền sách

Em tập làm Thầy đồ

Em Ngô Nhã Trâm, lớp 4 C Trường Tiểu học Quang Trung tham gia hội thi “Em làm tuyên truyền viên”.

Chương văn nghệ khai mạc chuỗi hoạt động hè cho thiếu nhi năm 2024.

Ban giám khảo chấm ảnh cuộc thi: “Góc ảnh Thư viện”. 

Các em học sinh phấn khởi khi nhận những phần quà từ Ban tổ chức chuỗi hoạt động hè cho thiếu nhi năm 2024.

                    Huỳnh Lâm

 

 

 

 

Ngày khai trường ý nghĩa

Sáng 5/9, cùng với học sinh toàn tỉnh và cả nước, học sinh tại lớp học trên đảo Hòn Chuối và những điểm trường vùng biên giới biển, vùng rừng U Minh Hạ (Cà Mau) cũng rộn ràng đón lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Ở nơi điều kiện học tập còn nhiều khó khăn, ngày khai trường càng thêm ý nghĩa khi có nhiều hoạt động tiếp sức cho học trò vùng khó vững tin nuôi dưỡng ước mơ.

Nâng tầm vì sứ mệnh mới

Ngày mai (5/9), tất cả các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau sẽ đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027. Ðã trở thành nét đẹp nhân văn trước thềm năm học mới mỗi năm, những hoạt động chăm lo với tinh thần không để học sinh, học viên nào vì hoàn cảnh khó khăn phải bỏ học, diễn ra sôi nổi ở khắp các địa phương, làm cho năm học mới thêm nhiều ý nghĩa.

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài cuối: Để “ngọn lửa” tiếp tục lan xa

Ðề án “Phát triển văn hoá đọc cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Cà Mau” (BNA PVCFC), giai đoạn 2023-2026, khép lại bằng Gala Sách và Hành động PVCFC 2026 tại Trường THPT Giá Rai. Những hạt mầm tri thức đã bén rễ, nở hoa trên miền đất trẻ. Nhưng khép lại một chặng đường cũng là lúc những người làm Dự án Sách và Hành động trăn trở với câu hỏi lớn: Làm thế nào để ngọn lửa văn hoá đọc được tiếp tục giữ và lan toả bền vững trong thời đại số?

Trao học bổng hỗ trợ học sinh trước thềm năm học mới

Sáng 2/9, đồng chí Lê Thanh Triều, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch Thường trực Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đến trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn 2 xã U Minh và Khánh Lâm, nhân dịp năm học mới 2026 - 2027. 

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài 2: Nơi những hạt mầm nở hoa

Một buổi sáng cuối hè, Trường THPT Giá Rai (phường Giá Rai) rộn ràng trong Gala Sách và Hành động PVCFC Cà Mau 2026 với chủ đề “Tung cánh ước mơ xanh”. Ðây là cuộc hội ngộ giáo viên và học sinh đến từ 16 câu lạc bộ (CLB) Sách và Hành động PVCFC tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh.

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài 1: Đưa văn hoá đọc vào học đường

LTS: Ra đời từ năm 2014, Dự án Sách và Hành động (BNA Vietnam) mang sứ mệnh tạo dựng thói quen đọc sách, hướng tới xây dựng thế hệ trẻ chủ động, có tri thức và dám hành động. Từ ý tưởng của những người trẻ yêu sách, dự án từng bước phát triển thành mạng lưới các câu lạc bộ (CLB) tại nhiều trường học, tạo môi trường để học sinh, sinh viên đọc sách, kết nối và cùng phát triển.

Không chỉ thêm một môn học, mà tạo môi trường để sử dụng

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và chuyển đổi số tác động mạnh mẽ đến giáo dục, tiếng Anh ngày càng vượt ra khỏi phạm vi của một môn học. Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, tiếng Anh đang trở thành công cụ để người học tiếp cận tri thức, khoa học, công nghệ; mở rộng cơ hội học tập, việc làm, giao lưu văn hoá và kết nối với thế giới.

Ngành Giáo dục đẩy mạnh cải cách, chuyển đổi số

Sáng 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đồng chủ trì hội nghị.

Học sinh đồng loạt tựu trường, sẵn sàng cho năm học mới

Sáng 27/8, học sinh các cấp trên địa bàn tỉnh đồng loạt tựu trường, chính thức bắt đầu năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai nhiệm vụ trong điều kiện mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp lại theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.