Thứ hai, 13-4-26 17:52:15
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

103 giáo viên mầm non đạt danh hiệu dạy giỏi cấp tỉnh

Báo Cà Mau Sau hơn 1 tháng tổ chức các nội dung, chương trình, kế hoạch, Hội thi “Giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non tỉnh Cà Mau, năm học 2024-2025” đã kết thúc thành công tốt đẹp. Trong buổi lễ tổng kết vào chiều 3/3, tại Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Ban tổ chức Hội thi đã cấp giấy chứng nhận, công nhận 103 giáo viên (GV) đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2024-2025 và tặng giấy khen cho 21 giáo viên có thành tích tốt nhất trong hội thi.

Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Phó trưởng Ban tổ chức hội thi, cấp giấy chứng nhận, công nhận 103 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2024-2025.

Tham gia Hội thi có 120 GV đăng ký dự thi thuộc 9 phòng GD&ĐT huyện, TP Cà Mau. Trong đó, Phòng GD&ĐT TP Cà Mau có giáo viên đăng ký nhiều nhất là 21 GV, huyện Cái Nước 18 GV, huyện Trần Văn Thời 18 GV.

GV dự thi đã trải qua 2 phần thi: trình bày biện pháp và phần thực hành tiết dạy. Theo đó, phần thi trình bày biện pháp có 120/120 GV đạt, chiếm 100%. Phần thi thực hành hoạt động giáo dục có 103/120 giáo viên đạt giỏi, chiếm 85,8%.

Tiến sĩ Lê Hoàng Dự tặng giấy khen cho các tập thể tham gia hội thi.

Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, đánh giá: “Về phần thi trình bày biện pháp, nhìn chung, các thí sinh có sự đầu tư tốt cho phần trình bày biện pháp, mạnh dạn ứng dụng CNTT, nhiều biện pháp dạy học có tính mới, đột phá, được áp dụng hiệu quả trong hoạt động dạy học. Về phần thi thực hành hoạt động giáo dục, đa số thí sinh có sự chuẩn bị tốt kế hoạch bài dạy, đồ dùng dạy học, nghiên cứu kỹ nội dung, kỹ thuật dạy học theo hướng dạy học tích cực, lấy trẻ làm trung tâm trong mọi hoạt động. Việc vận dụng đổi mới phương pháp dạy học có tính sáng tạo, truyền thụ kiến thức khoa học, khéo léo, đảm bảo hứng thú cho trẻ trong quá trình học tập, được thể hiện rõ nét trong các tiết dạy. Nhiều tiết dạy rất sinh động, sáng tạo, tổ chức các hoạt động dạy học hiệu quả, trẻ tích cực, chủ động, hứng thú tham gia giờ học. Hầu hết các tiết dạy đều có ứng dụng CNTT, ứng dụng các phần mềm hiện đại như: phần mềm AI, phần mềm vẽ 3D làm cho tiết dạy trở nên sinh động, trẻ rất hứng thú”.

Tiến sĩ Lê Hoàng Dự tặng giấy khen cho 21 giáo viên có thành tích tốt nhất trong hội thi.

“Với kết quả của hội thi này, GV dự thi và GV đạt danh hiệu sẽ là những hạt nhân lan toả kiến thức, kinh nghiệm và phương pháp dạy học tốt nhất trong toàn ngành giáo dục. Đồng thời tạo động lực, quyết tâm, đam mê, hấp dẫn thật sự đối với bản thân và đồng nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh nhà; đảm bảo mục tiêu đến năm 2030, Cà Mau trở thành tỉnh phát triển khá của vùng đồng bằng sông Cửu Long”, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự chia sẻ.

Quỳnh Anh

 

 

 

Ký ức Giồng Bốm - Ngọn lửa giữ đạo, giữ nghĩa

Sáng tháng Tư, đứng giữa khoảng sân yên ắng của Toà thánh Ngọc Minh (Ấp 7, xã Phong Thạnh), nắng sớm trải dài trên mái thánh thất, ánh lên những vệt sáng lấp lánh. Gió khẽ luồn qua tán cây già, mang theo cảm giác thanh bình. Ít ai nghĩ rằng, nơi tưởng chừng tĩnh lặng ấy từng là “điểm nóng” của một trận đánh dữ dội trong những ngày đầu Nam Bộ kháng chiến - trận Giồng Bốm (tháng 4/1946).

Học từ trải nghiệm - Ngoại khoá sáng tạo

Ở vùng đất giàu truyền thống cách mạng và bản sắc văn hoá như Cà Mau, các trường học ngày càng chú trọng tổ chức hoạt động ngoại khoá, trải nghiệm thực tế hay mô hình “Học kỳ quân đội”. Những hoạt động này không chỉ góp phần nâng cao hiểu biết lịch sử mà còn giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo toàn diện.

Trải nghiệm “Em làm chiến sĩ nhí” - sân chơi bổ ích cho học sinh

Ngày 11/4, Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm phối hợp Công an phường Bạc Liêu tổ chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Em làm chiến sĩ nhí”, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh thông qua thực tiễn.

Về nguồn hun đúc lòng yêu nước cho thế hệ trẻ

Ngày 11/4, Bảo tàng tỉnh tổ chức tour ngoại khoá với chủ đề “Mốc son tháng Tư - Hành trình thống nhất”, hướng đến kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2026), với sự tham gia của hơn 230 học sinh Trường THCS-THPT Trần Văn Lắm (xã Vĩnh Mỹ).

Một phút toả sáng - bước đầu làm chủ kỹ năng truyền thông của sinh viên

Sáng 11/4, tại phường Bạc Liêu, Tổ chức Save the Children International (SCI) Việt Nam phối hợp cùng Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau tổ chức khoá tập huấn "Kỹ năng dẫn dắt và tổ chức sinh hoạt chuyên đề theo phương pháp giáo dục chủ động" dành cho các sinh viên nòng cốt trong hoạt động phong trào.

Trường THPT U Minh đạt chuẩn quốc gia mức độ 1

Chiều 10/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức lễ công bố Quyết định công nhận Trường THPT U Minh đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Tham dự buổi lễ có đồng chí Lâm Văn Bi, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, cùng đại diện các sở, ban, ngành, chính quyền địa phương, doanh nghiệp và hơn 900 học sinh của trường.

Đánh thức văn hoá đọc từ “đấu trường” số

Không còn là những trang sách lặng im trên giá, “Đấu trường sách I-Review” mùa 2/2026 đã đưa tri thức bước ra đời sống, nơi học sinh không chỉ đọc, mà còn nghĩ, nói và lan toả. Gắn với chuỗi hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam 21/4, sân chơi này đang góp phần hình thành một thế hệ trẻ tự tin, có tư duy phản biện và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

Tổ chức Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Cà Mau lần thứ I

Ban Tổ chức Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Cà Mau thông báo về việc tổ chức cuộc thi lần thứ I (năm 2025-2026); đồng thời ban hành thể lệ cuộc thi.

Quyết liệt thực hiện Nghị quyết 71, nâng tầm giáo dục Cà Mau

Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Cà Mau, đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo, nhấn mạnh yêu cầu đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn.

Ðể Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Trong tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đặc biệt ở bậc tiểu học đang trở thành mục tiêu quan trọng của ngành giáo dục. Bên cạnh những kết quả tích cực ban đầu, công tác triển khai tại các trường trên địa bàn tỉnh vẫn còn nhiều khó khăn cần được tháo gỡ.