Thứ sáu, 16-10-26 08:10:46
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

ĐỂ DI SẢN TRỞ THÀNH NGUỒN LỰC PHÁT TRIỂN

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Báo Cà Mau Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bắt nhịp thời đại

Một trong những thay đổi rõ nét trong cách tiếp cận di sản tại Cà Mau là ứng dụng công nghệ để số hoá các giá trị văn hoá, lịch sử. Với công nghệ 3D, thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR), Bảo tàng số tại Bảo tàng tỉnh Cà Mau mở ra phương thức tiếp cận mới khi hiện vật và tư liệu được tái hiện sinh động, cung cấp nhiều lớp thông tin và cho phép người dùng chủ động khám phá.

Giá trị của bảo tàng số không chỉ là “đưa bảo tàng lên mạng”, mà còn mở rộng không gian tiếp cận di sản. Học sinh ở Cà Mau, sinh viên ở Bạc Liêu hay du khách ở địa phương khác đều có thể tìm hiểu lịch sử vùng đất, làng nghề, lễ hội, kiến trúc, nhân vật lịch sử và văn hoá địa phương qua Internet. Công nghệ đang góp phần đưa những giá trị hình thành trong quá khứ tiếp tục có đời sống trong hiện tại.

Bảo tàng số tại Bảo tàng tỉnh Cà Mau mở ra phương thức tiếp cận khác với mô hình bảo tàng truyền thống.

Sinh viên Huỳnh Thanh Phong, Trường Ðại học Bạc Liêu, cho rằng chỉ với vài thao tác, người xem có thể tiếp cận lượng thông tin lớn về vùng đất, con người và lịch sử Cà Mau - Bạc Liêu. Anh Trần Thắng Lợi, Bí thư Chi đoàn Khóm 22, phường Bạc Liêu, cũng thích thú cách tiếp cận mới đối với lịch sử và bản sắc dân tộc. Những phản hồi này cho thấy, muốn người trẻ quan tâm đến di sản, cần tìm được ngôn ngữ phù hợp với cách họ tiếp nhận thông tin.

Tại Khu Di tích lịch sử Quốc gia Hòn Ðá Bạc, từ tháng 8/2024, Công an tỉnh Cà Mau triển khai công trình “Số hoá Di tích lịch sử Quốc gia Hòn Ðá Bạc”, tích hợp thông tin, hình ảnh, video và tư liệu lịch sử qua mã QR tại các điểm tham quan. Tiếp đó, “Bản đồ số Di tích lịch sử Quốc gia Hòn Ðá Bạc” ứng dụng VR360 Plus để tái hiện không gian khu di tích, kết hợp hình ảnh toàn cảnh và thuyết minh tự động. Hơn 2 triệu lượt truy cập, tham quan cùng hơn 500 đoàn học sinh, sinh viên, cán bộ, chiến sĩ đến tìm hiểu, học tập và du lịch cho thấy sức lan toả của phương thức này.

Tuy nhiên, số hoá không đồng nghĩa với biến di sản thành sản phẩm công nghệ đơn thuần. Cô Phan Ngọc Tuyền và cô Võ Thị Tuyết Ngân, giảng viên Trường Cao đẳng Cà Mau, ứng dụng AI xây dựng các video kể chuyện bác Ba Phi, kết hợp hình ảnh, âm thanh và kênh TikTok để tạo cách tiếp cận gần hơn với giới trẻ.

Theo cô Võ Thị Tuyết Ngân, AI có thể tạo hình ảnh đẹp, giọng kể hấp dẫn, nhưng nếu nội dung gốc bị biến đổi quá mức, sản phẩm có thể tạo ra “phiên bản mới”, không còn đúng với tinh thần văn hoá ban đầu. Vì vậy, nhóm thực hiện phải tham vấn các chuyên gia văn hoá dân gian để kiểm soát nội dung.

Ðây là nguyên tắc quan trọng trong số hoá di sản: càng hiện đại về công nghệ càng phải chặt chẽ về nội dung. Bảo tồn không có nghĩa đóng khung di sản trong quá khứ, nhưng sáng tạo cũng không thể tuỳ tiện thay đổi bản chất di sản. Cần tìm được sự cân bằng giữa tính nguyên gốc và khả năng thích ứng.

Biến tài sản "nằm yên" thành giá trị "động"

Nếu chỉ dừng ở bảo tồn, di sản mới hoàn thành một nửa sứ mệnh. Mục tiêu xa hơn là biến những giá trị ấy thành nguồn lực cho phát triển. Cà Mau đang từng bước đặt di sản trong mối quan hệ với du lịch, dịch vụ, giáo dục, sáng tạo và sinh kế cộng đồng. Di sản chỉ thực sự có sức sống khi cộng đồng nhìn thấy vai trò và lợi ích của mình trong quá trình gìn giữ, khai thác.

Ðề án “Cung đường di sản” tại khu vực Vĩnh Lợi, Châu Thới, Hưng Hội và kết nối với phường Bạc Liêu là hướng tiếp cận đáng chú ý. Thay vì khai thác từng điểm đến riêng lẻ, ý tưởng mới là đặt các di tích, công trình tín ngưỡng, cảnh quan sông nước, làng quê, lễ hội và đời sống cộng đồng trong một chỉnh thể.

Cán bộ, chiến sĩ Công an tỉnh Cà Mau sử dụng Bản đồ số Di tích lịch sử Quốc gia Hòn Đá Bạc bằng cách quét mã QR-code nhanh chóng và tích hợp cao.

Theo đó, Tháp cổ Vĩnh Hưng, các di tích lịch sử, đình, chùa, miếu và những địa danh gắn với cách mạng được kết nối với các điểm đến tại phường Bạc Liêu như: Quảng trường Hùng Vương, Nhà hát Ba Nón Lá, Khu nhà Công tử Bạc Liêu cùng các thiết chế văn hoá - nghệ thuật và điểm du lịch tâm linh. Nếu được tổ chức bài bản, đây không còn đơn thuần là tuyến tham quan mà có thể trở thành không gian trải nghiệm văn hoá tổng hợp.

“Du khách có thể tham quan di tích, nghe đờn ca tài tử, trải nghiệm đời sống nông nghiệp, thưởng thức ẩm thực, tham gia lễ hội, đi ghe trên sông, xem đua xuồng ba lá, trải nghiệm cấy lúa hoặc tham gia các hoạt động cộng đồng. Khi đó, giá trị của di sản không chỉ nằm ở bản thân công trình hay câu chuyện lịch sử mà còn được “nhân lên” thông qua chuỗi dịch vụ và trải nghiệm xung quanh nó”, đồng chí Võ Văn Dũng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Nội chính Trung ương, nguyên Bí thư Tỉnh uỷ Bạc Liêu, nhấn mạnh.

NGND.TS Thái Văn Long, Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử, Hội Cựu giáo chức tỉnh Cà Mau, gợi mở tư duy “Một điểm đến - Ða trải nghiệm”, đồng thời đề xuất kết nối các tour di tích lịch sử, xây dựng “trục di sản liên tỉnh”, “hành lang di sản xanh - đỏ” từ khu dinh thự Công tử Bạc Liêu qua các làng rừng kháng chiến ở Cà Mau đến Mũi Cà Mau.

Sức mạnh của di sản vì thế không nhất thiết nằm ở điểm đến đơn lẻ. Một di tích có thể hấp dẫn du khách trong vài giờ, nhưng hệ thống di sản được kết nối hợp lý có thể giữ chân du khách lâu hơn, tạo thêm nhu cầu lưu trú, ăn uống, mua sắm và trải nghiệm. Muốn tăng giá trị di sản, phải tăng thời gian và chiều sâu trải nghiệm.

Do đó, bài toán phát triển du lịch đặt ra không chỉ là trùng tu di tích hay xây dựng thêm công trình, mà quan trọng hơn là tạo câu chuyện chung cho toàn tuyến. Mỗi điểm đến phải có bản sắc riêng nhưng đồng thời phải tạo được sự liên kết, mang đến trải nghiệm mới và mở không gian để cộng đồng tham gia, hưởng lợi.

Hướng đi phù hợp với Cà Mau là kết nối Nhà nước - cộng đồng - nhà trường - doanh nghiệp - công nghệ. Nhà nước định hướng, đầu tư và bảo đảm pháp lý; các nhà nghiên cứu, nhà văn hoá xác định giá trị và tính xác thực; nhà trường đưa di sản vào giáo dục; doanh nghiệp biến tài nguyên văn hoá thành sản phẩm du lịch; cộng đồng gìn giữ, trao truyền; công nghệ mở rộng khả năng tiếp cận và lan toả.

Lam Khánh - Tiến Luận

Bài 3: Kể chuyện quá khứ, mở lối tương lai

Cà Mau phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027

Sáng 11/10, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tổ chức phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027, trao học bổng, xe đạp cho học sinh vượt khó học giỏi và tuyên dương 37 cá nhân tiêu biểu trong phong trào học tập suốt đời.

Linh hoạt khắc phục khó khăn về sách giáo khoa

Trong thời gian chờ các đơn vị cung ứng bổ sung sách giáo khoa (SGK), các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau chủ động điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tăng cường khai thác học liệu điện tử và tổ chức chia sẻ sách giữa học sinh. Những giải pháp linh hoạt này góp phần duy trì nền nếp dạy và học, hạn chế ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.

Nâng bước những ước mơ

Sáng sớm, Nguyễn Văn Huy sửa soạn sách vở đến trường. Cơ thể nhỏ bé mang di chứng chất độc hoá học, việc học chậm hơn bạn bè nhưng trong đôi mắt em vẫn sáng lên một ước mơ giản dị là học hết lớp 12, trở thành bác sĩ. Với Huy, mỗi ngày đến lớp là một bước gần hơn đến tương lai.

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.