Thứ hai, 9-11-26 11:56:38
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Băn khoăn lối rẽ chọn trường, chọn nghề

Báo Cà Mau

Mùa tuyển sinh năm 2025 đang đến gần, mang theo biết bao lo lắng, trăn trở về chọn ngành, trường của học sinh (HS) cuối cấp. Đây là bài toán khó, gây áp lực tâm lý lớn cho cả HS và gia đình. Để hỗ trợ các em, các trường THPT đã chủ động triển khai các chương trình tư vấn hướng nghiệp thiết thực, giúp HS không bị “lạc lối” trước ngưỡng cửa tương lai.

Học sinh khối 12 trong tỉnh tham gia và trao đổi những thắc mắc của bản thân về hành trình chọn trường, chọn nghề tại Chương trình tư vấn hướng nghiệp “Tiếp bước trường thi” năm 2025. Ảnh: Đ.K.C

Phân vân trước ngã rẽ cuộc đời

Gặp em Đặng Thạch Bảo Vy - học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Bạc Liêu (TP. Bạc Liêu) tại Chương trình tư vấn hướng nghiệp “Tiếp bước trường thi” năm 2025 do Tạp chí Giáo dục TP. Hồ Chí Minh phối hợp với Sở GD-ĐT tổ chức mới đây, bạn trẻ này chia sẻ bản thân muốn học Tâm lý học nhưng nghe nói ngành học này rất “kén” người, với lại thu nhập không cao và khó xin việc khi ra trường. Bởi vậy, Bảo Vy muốn được hiểu rõ hơn về ưu điểm chương trình đào tạo của ngành Tâm lý học tại các trường đại học lớn hiện nay, cơ hội việc làm của ngành học này khi ra trường và các chính sách học bổng dành cho sinh viên (SV) khi theo học…

Còn Tạ Hiền Bảo Ngọc - HS lớp 12, Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Hướng nghiệp tỉnh, đến với Chương trình tư vấn hướng nghiệp “Tiếp bước trường thi” năm 2025, em chia sẻ bản thân ấp ủ ước mơ được phát triển ngành Du lịch và mong muốn trở thành một hướng dẫn viên du lịch phục vụ khách quốc tế. Theo Bảo Ngọc, niềm đam mê với ngành Du lịch ngày càng nảy nở khi em được nhìn thấy các anh chị hướng dẫn viên du lịch hướng dẫn khách tham quan trong nước và quốc tế tại các điểm du lịch nổi tiếng thông qua các nền tảng mạng xã hội và ngoài đời thật. Bởi vậy, ngoài việc chuẩn bị một nền tảng kiến thức tốt để có thể vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT, em đã dành nhiều thời gian để trau dồi thêm tiếng Anh. Nhưng em vẫn còn nhiều thắc mắc, đó là ngoài tiếng Anh thì em cần trang bị, học hỏi thêm những kỹ năng gì để theo đuổi ngành học này? Và khi theo học, ngoài chương trình lý thuyết, sẽ được bố trí thực hành ra sao?...

Cũng tại chương trình, nhiều bạn còn chia sẻ băn khoăn của bản thân, gia đình về cơ hội việc làm trong các cơ quan nhà nước trong bối cảnh tinh gọn bộ máy đang diễn ra; nhiều ngành nghề đang bị AI lấn lướt, thậm chí thay thế… Đó thật sự là bức tranh muôn màu về hành trình định hướng nghề nghiệp của HS cuối cấp. Rõ ràng, việc chọn nghề không chỉ là một quyết định cá nhân, mà còn là một vấn đề xã hội, đòi hỏi sự quan tâm, chung tay của gia đình, nhà trường và toàn xã hội.

Theo một khảo sát của Bộ GD-ĐT đã từng công bố, 65,4% SV năm thứ nhất chưa hiểu hết về mục đích, ý nghĩa của ngành học; 50,8% không biết học xong sẽ làm việc gì và nơi nào tuyển dụng họ; 75,6% SV ít thỏa mãn với nghề đã chọn, học rồi mới thấy không hợp; 32,4% SV muốn được thi lại vào năm sau. Những số liệu trên cho thấy thực trạng HS chưa được định hướng rõ ràng từ khi học THPT, khiến tỷ lệ SV bỏ học giữa chừng để học lại ngành khác gia tăng và gián tiếp nâng tỷ lệ thất nghiệp sau khi ra trường tại Việt Nam tăng cao.

Tỉnh táo để lựa chọn đúng đắn

Thực tế đã qua cho thấy, có nhiều trường hợp HS nhầm lẫn giữa sở thích cá nhân và khả năng nghề nghiệp, dẫn đến đánh giá sai khả năng của bản thân khi lựa chọn ngành nghề. Để giúp HS có lựa chọn đúng đắn, các chuyên gia tư vấn đầu ngành đã chỉ ra rằng: đam mê là những gì bạn yêu thích, có thể dành nhiều thời gian mà không thấy chán, nó gắn liền với cảm xúc và sở thích cá nhân. Trong khi đó, khả năng là những gì bạn làm tốt một cách tự nhiên hoặc có thể phát triển qua rèn luyện. Bởi vậy, khi chọn ngành nghề, HS cần xem xét xem đam mê và khả năng của mình có điểm chung hay không. Nếu vừa yêu thích vừa có năng lực, đó là dấu hiệu tích cực cho thấy có thể phát triển sự nghiệp lâu dài trong lĩnh vực đó.

Ngược lại nếu thích nhưng chưa giỏi, đây có thể là sở thích cá nhân hơn là hướng đi nghề nghiệp thực tế. Trong trường hợp này, HS nên cân nhắc học thêm để nâng cao kỹ năng hoặc tìm hướng đi phù hợp hơn.

Bàn về vấn đề này, TS. Nguyễn Thị Lan Hương - chuyên gia hàng đầu trong tư vấn hướng nghiệp, hiến kế: “Việc chọn trường, chọn nghề là một quyết định quan trọng, ảnh hưởng đến tương lai của mỗi người. Vì vậy, các bạn HS cần phải cân nhắc kỹ lưỡng, tìm hiểu thông tin một cách đầy đủ và chính xác. Các bạn cần phải hiểu rõ sở thích, năng lực, tính cách của mình. Điều này sẽ giúp các bạn lựa chọn được ngành nghề phù hợp với bản thân. Ngoài ra, các bạn cũng cần phải tìm hiểu thông tin về các ngành nghề khác nhau, về cơ hội việc làm, mức lương, yêu cầu của từng ngành nghề. Hãy tham khảo ý kiến của người thân, thầy cô, bạn bè và tham gia các hoạt động hướng nghiệp để có cái nhìn rõ hơn về các ngành nghề”.

Việc chọn trường, chọn nghề là một quyết định quan trọng, nhưng không phải là một quyết định quá khó khăn. Các bạn hãy tự tin vào bản thân, hãy tìm hiểu thông tin một cách đầy đủ, chính xác. Hãy đưa ra quyết định phù hợp nhất với mình theo tiêu chí làm sao để bản thân chọn được một ngành nghề mình vừa yêu thích, vừa có tiềm năng phát triển trong tương lai.

Kim Trúc

Đẩy nhanh chuyển đổi số ngành giáo dục

Ngày 6/11, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì Hội nghị trực tuyến toàn quốc về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.

Giáo sư Cao Văn Phường – Trọn đời vì giáo dục và nghĩa tình quê hương

Giáo sư, Viện sĩ, Tiến sĩ khoa học Cao Văn Phường vừa qua đời, để lại niềm tiếc thương sâu sắc đối với đồng nghiệp, học trò và những người từng gắn bó với ông. Cuộc đời, sự nghiệp và những đóng góp bền bỉ của thầy không chỉ ghi dấu trong hành trình đổi mới giáo dục Việt Nam mà còn đọng lại nghĩa tình sâu nặng với quê hương Cà Mau, nơi thầy sinh ra và luôn hướng về bằng cả tấm lòng và trách nhiệm.

Khai mạc Hội thi Tiếng hát nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026

Tối 2/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tỉnh Cà Mau khai mạc Hội thi Tiếng hát nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026, với chủ đề “Thanh âm nghề giáo”. Hội thi được tổ chức đồng thời tại phường An Xuyên và phường Bạc Liêu, thu hút 86 đoàn với 1.590 cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên tham gia.

Nâng tầm đội ngũ sau sắp xếp trường lớp

Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, ngành giáo dục tỉnh không chỉ tập trung ổn định tổ chức bộ máy mà còn chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Trong bối cảnh mô hình trường nhiều cấp học, đa điểm trường ngày càng phổ biến, yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chuyên môn và khả năng thích ứng của đội ngũ trở nên cấp thiết, nhằm bảo đảm hoạt động giáo dục ổn định, hiệu quả.

Cô giáo nhỏ, ước mơ lớn

Sinh ra với chiều cao 1,23 m, từng mặc cảm vì ngoại hình khác biệt, cô giáo trẻ Lê Như Băng (24 tuổi, phường Hoà Thành) đã vượt lên giới hạn bản thân, theo đuổi ước mơ đứng trên bục giảng. Giờ đây, cô mang tình yêu tiếng Anh đến với học trò vùng sâu bằng sự tận tuỵ và lòng yêu nghề.

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.