Thứ ba, 27-10-26 10:25:20
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Bổ sung 193 tân cử nhân Dược và Điều dưỡng cho ngành chăm sóc sức khỏe

Báo Cà Mau Chiều 19/10, Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu tổ chức lễ tổng kết và trao bằng tốt nghiệp đợt 3, năm học 2024-2025 cho 193 sinh viên ngành Dược và Điều dưỡng thuộc các hệ đào tạo: chính quy, liên thông và vừa làm vừa học.

Các tân cử nhân trong ngày tốt nghiệp.

Trong 193 sinh viên được công nhận tốt nghiệp, có 13 sinh viên xếp loại xuất sắc, 37 giỏi và 100 khá. Tỷ lệ tốt nghiệp đạt hơn 95%, trong đó gần 80% sinh viên đạt loại khá, giỏi trở lên. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số sinh viên có tinh thần học tập nghiêm túc, phát huy tốt năng lực nghề nghiệp; đặc biệt, nhóm hệ vừa làm vừa học thể hiện rõ ưu thế về kinh nghiệm thực tiễn và mục tiêu rèn luyện.

Quang cảnh lễ trao bằng tốt nghiệp.

Nhiều sinh viên có việc làm ngay sau khi ra trường, góp phần khẳng định uy tín và chất lượng đào tạo của nhà trường, đồng thời cung ứng thêm nguồn nhân lực chất lượng cho ngành Y - Dược tại địa phương.

BS.CKII Huỳnh Quốc Sử, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu, chúc mừng và gửi gắm kỳ vọng vào các tân cử nhân.

Phát biểu tại buổi lễ, BS CKII Huỳnh Quốc Sử, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu, chúc mừng các tân cử nhân và nhắn nhủ: “Tấm bằng tốt nghiệp hôm nay là kết quả của sự nỗ lực không ngừng của các em, cùng sự đồng hành của gia đình và thầy cô. Cánh cửa học tập khép lại cũng là lúc hành trình lập thân, lập nghiệp bắt đầu. Tôi mong các em giữ vững khát vọng, kiên trì học hỏi, dám nghĩ - dám làm và không ngừng rèn luyện để đóng góp cho sự nghiệp chăm sóc sức khỏe Nhân dân, qua đó tiếp tục khẳng định uy tín, thương hiệu của Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu”.

BS.CKII Huỳnh Quốc Sử trao giấy khen cho các sinh viên xếp loại xuất sắc toàn khóa học.

Tiến sĩ Phạm Thị Nhã Trúc, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu, khen thưởng các sinh viên xếp loại giỏi toàn khóa học.

Xúc động tại buổi lễ, tân cử nhân Chiêm Thị Mỹ Tân (lớp CĐ12C) chia sẻ: “Chúng em tự hào khi được học tập trong môi trường giàu truyền thống, được thầy cô tận tình truyền đạt kiến thức chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp. Đây sẽ là hành trang quý báu để chúng em tự tin bước vào nghề, phấn đấu trở thành những người thầy thuốc tận tâm, góp phần bảo vệ và chăm sóc sức khỏe Nhân dân”.

Dịp này, nhà trường khen thưởng 65 sinh viên có thành tích nổi bật trong học tập và rèn luyện; đồng thời trao học bổng toàn khóa cho 57 sinh viên hệ chính quy nhằm khích lệ tinh thần phấn đấu của người học.

Kim Trúc

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.

Bà Nguyễn Thị Bình – Ngọn lửa soi đường cho những “đoá hoa kiên cường” thời đại mới

Hướng tới Ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), chiều 16/10, tại Phân hiệu Bạc Liêu – Ninh Bình (Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Bạc Liêu), thầy và trò nhà trường tổ chức chương trình ngoại khoá với chủ đề “Tự hào phụ nữ Việt Nam – Những đoá hoa kiên cường”.

Ươm mầm ước mơ

Phân hiệu Trường Ðại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) xác định giáo dục không chỉ là truyền trao tri thức, mà còn là hành trình gieo niềm tin, nuôi dưỡng nhân cách và tiếp sức cho những ước mơ. Qua nhiều năm, nhà trường không ngừng lan toả tinh thần nhân ái, trách nhiệm cộng đồng, đồng thời quan tâm, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần để mỗi sinh viên luôn cảm nhận được sự đồng hành trên hành trình trưởng thành.

Cà Mau phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027

Sáng 11/10, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tổ chức phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027, trao học bổng, xe đạp cho học sinh vượt khó học giỏi và tuyên dương 37 cá nhân tiêu biểu trong phong trào học tập suốt đời.

Linh hoạt khắc phục khó khăn về sách giáo khoa

Trong thời gian chờ các đơn vị cung ứng bổ sung sách giáo khoa (SGK), các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau chủ động điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tăng cường khai thác học liệu điện tử và tổ chức chia sẻ sách giữa học sinh. Những giải pháp linh hoạt này góp phần duy trì nền nếp dạy và học, hạn chế ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.