Truyền hình
Bạc Liêu có tổng số lao động nông thôn (LĐNT) hơn 348.000 người, chiếm trên 72,7% lao động trong độ tuổi. Do vậy, việc phát huy có hiệu quả nguồn nhân lực này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Trong đó, công tác đào tạo nghề cho LĐNT được coi là chiếc “chìa khóa” góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu chuyển đổi cơ cấu sản xuất và giảm nghèo bền vững.
* Gắn đào tạo nghề và giải quyết việc làm tại Xí nghiệp may giày công nghiệp An Hưng (TX. Giá Rai).
* Thợ xây - một trong những nghề giúp nhiều LĐNT bị hạn chế về trình độ có thể tham gia học nghề (xây dựng công trình tại TX. Giá Rai).
Ảnh: Kim Trung
ĐÀO TẠO THEO NHU CẦU
Theo kế hoạch đào tạo nghề cho LĐNT giai đoạn 2016 - 2020, Bạc Liêu sẽ đào tạo nghề cho 60.000 lao động và tổng nguồn vốn đầu tư cho công tác này là 486,3 tỷ đồng. Vì vậy, việc tránh vấp ngã trên “vết xe đỗ” sẽ là bài học kinh nghiệm cần được nghiêm túc đúc kết, nhằm tránh lãng phí tiền của Nhà nước và công sức của người học.
Bà Trần Hồng Chiến, Giám đốc Sở LĐ-TB&XH, cho biết: “Rút kinh nghiệm từ công tác đào tạo nghề cho LĐNT thời gian qua, năm 2016 này, Sở LĐ-TB&XH chỉ tập trung đào tạo nghề theo nhu cầu gắn với phát huy vai trò của các doanh nghiệp. Từ đầu năm đến nay, Bạc Liêu đã tổ chức đào tạo nghề hơn 900 lao động để cung ứng cho Xí nghiệp may công nghiệp thuộc Tập đoàn Dệt may Vinatex và kế hoạch cung ứng lao động cho xí nghiệp này trong năm 2016 là 1.500 lao động. Bên cạnh đó, Bạc Liêu sẽ đào tạo các nghề bức xúc gắn với đầu ra sau đào tạo thông qua liên kết với các tổ hợp tác, hợp tác xã và doanh nghiệp cùng đào tạo nghề cho LĐNT”.
Ngoài đào tạo theo nhu cầu, để LĐNT tích cực tham gia học nghề thì việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nhất là làm tốt công tác hướng nghiệp dạy nghề kết hợp với học bổ túc văn hóa là rất cần thiết. Bởi qua nhiều đợt kiểm tra thực tế, số học sinh ở vùng nông thôn sau khi học hết cấp 2 bỏ học khá nhiều và phần lớn các em phải đi lao động ở các khu công nghiệp ngoài tỉnh. Do trình độ bị hạn chế, nên chỉ làm công nhân và đảm nhiệm các công việc đơn giản có mức thu nhập thấp.
Vấn đề đặt ra, nếu số học sinh này được vận động tham gia học nghề và học cả văn hóa thông qua các chương trình đào tạo liên thông từ cấp 2 lên cấp 3 và trung cấp nghề, rồi cao đẳng, đại học từ các trường nghề như: Trường cao đẳng Nghề Bạc Liêu, Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu, sẽ góp phần quan trọng cho phát triển nguồn nhân lực của tỉnh nhà. Vì tham gia các chương trình học này, người học không phải đóng học phí và được giới thiệu việc làm tại các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất - kinh doanh sau đào tạo. Cũng như giúp cho các trung tâm giáo dục - dạy nghề và các trường nghề “có đất dụng võ”, thay vì chỉ ngồi không ăn lương và tiếc cho các thiết bị, phương tiện, dụng cụ phục vụ cho công tác đào tạo được đầu tư tiền tỷ thay nhau bị xếp xó!
Một vấn đề quan trọng khác, Bạc Liêu đang đẩy mạnh thu hút đầu tư và thực hiện mục tiêu CNH-HĐH nông nghiệp - nông thôn, nên việc đào tạo nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao thật sự trở thành nhu cầu và cần được quan tâm phát triển. Việc làm này sẽ hạn chế tình trạng “chảy máu” nguồn lực và Bạc Liêu đã vấp phải khó khăn này. Đó là vào mùa vụ, nông dân không có lao động làm thuê, nhiều doanh nghiệp cứ thông báo tuyển dụng lao động hàng tháng mà không có người đăng ký vào làm vì phần lớn đều đi lao động ngoài tỉnh…
“ĐÒN BẨY” CỦA GIẢM NGHÈO
Thực tiễn trong nhiều năm qua đã chứng minh, một trong những giải pháp thoát nghèo hiệu quả, bền vững là giải quyết được việc làm. Có việc làm, tăng thu nhập và tạo được tích lũy không chỉ giúp các hộ nghèo có điều kiện vươn lên trong cuộc sống, con cái được học hành, mà còn tác động tích cực đến quá trình chuyển đổi cơ cấu sản xuất và đóng góp cho xây dựng nông thôn mới.
Đối với tỉnh Bạc Liêu hiện nay, tỷ lệ hộ nghèo còn khá cao và đây thật sự là lực cản cho phát triển. Theo thống kê của Sở LĐ-TB&XH: Năm 2016, toàn tỉnh có hơn 30.850 hộ nghèo, với 127.514 nhân khẩu, chiếm tỷ lệ 15,55% và 13.951 hộ cận nghèo, với 56.996 nhân khẩu, chiếm tỷ lệ 7,03%. Với số lượng hộ nghèo nhiều như thế, việc huy động nguồn lực đầu tư cho hộ nghèo trong điều kiện kinh tế Bạc Liêu phát triển chưa mạnh, đội ngũ doanh nghiệp, doanh nhân ít sẽ thật sự là khó khăn. Chính vì vậy, việc đào tạo nghề có hiệu quả và trao cơ hội cho hộ nghèo tự phấn đấu vươn lên sẽ là giải pháp mang tính quyết định và cần được ưu tiên hàng đầu. Còn các giải pháp khác như: đầu tư vốn, trao phương tiện sản xuất, chuyển giao khoa học - kỹ thuật sản xuất… chỉ là “vốn mồi” hay chỉ mang tính hỗ trợ, động viên tinh thần.
Tuy nhiên, để công tác đào tạo nghề cho LĐNT phát huy hiệu quả và thật sự trở thành “đòn bẩy” của phát triển và giảm nghèo, Ban chỉ đạo 1956 tỉnh và các địa phương cũng cần nghiên cứu và đề xuất nhiều giải pháp như: lựa chọn các ngành nghề cho các LĐNT bị hạn chế về trình độ học vấn, tăng mức hỗ trợ từ 15.000 đồng/ngày lên cao hơn để họ không bỏ học vì lo kiếm tiền mưu sinh, kiên quyết không đào tạo các nghề không có đầu ra, không giải quyết được việc làm sau đào tạo…
Việt Nam đã tham gia tích cực vào các sân chơi chung của toàn cầu và sẽ thực hiện việc mở cửa cho nhiều thị trường, trong đó có thị trường lao động. Với thời cơ và thách thức đó, lao động của Bạc Liêu sẽ tranh thủ được lợi thế gì, đồng thời có đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động chất lượng cao và góp phần quan trọng vào thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng CNH-HĐH nông nghiệp - nông thôn? Điều đó rất cần một cuộc cách mạng và cú hích mới cho công tác đào tạo nghề cho LĐNT hiện nay.
LƯ DŨNG
Theo ông Dương Thành Trung, Chủ tịch UBND tỉnh: Với những bất cập trong công tác đào tạo nghề cho LĐNT thời gian qua, Bạc Liêu sẽ tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, gắn đào tạo nghề với giải quyết việc làm tại chỗ. Không đào tạo nghề theo kiểu “kế hoạch hóa”, chạy theo chỉ tiêu số lượng mà đào tạo phải có địa chỉ sử dụng, theo nhu cầu và yêu cầu sử dụng cụ thể. Chúng ta không tiếc tiền để thực hiện công tác này, nhưng phải tính đến hiệu quả thật sự của nó.
Xem thêm bình luận