Thứ hai, 9-11-26 16:00:16
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Dạy học linh hoạt ở ngôi trường 3 cấp

Báo Cà Mau (CMO) Là ngôi trường duy nhất của tỉnh có 3 cấp học, mặc dù gặp nhiều khó khăn do xuất hiện nhiều ca nhiễm Covid-19 ở cả thầy và trò lẫn gia đình học sinh, song, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau (TP Cà Mau) đã chủ động, linh hoạt tổ chức giảng dạy để thích ứng hiệu quả, nhờ đó không làm gián đoạn kế hoạch học tập của nhà trường theo quy định.

Thầy Tống Quang Khả, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết, trường có 1.130 học sinh, với 24 lớp từ khối 1-12, mỗi khối 2 lớp. Trong đó, cấp tiểu học 466 em, THCS 374 em và THPT 290 em.

Duy trì và giữ ổn định chất lượng

Khác với lớp học truyền thống trước đây, những tiết dạy Toán giữa đại dịch của thầy Phạm Thanh Nhàn trở nên đặc biệt hơn với việc vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến bằng phần mềm Zoom để những em học sinh là F0, F1 đang thực hiện cách ly y tế tại nhà theo kịp nội dung chương trình.

“Tôi có 3 hình thức truyền tải thông tin cho các em học ở nhà. Thứ nhất là đặt camera điện thoại quay tổng thể bảng viết; hai là camera từ laptop để có thể quay 1 góc lúc tôi giảng bài; đồng thời share màn hình laptop cho các em theo dõi tất cả bài giảng. Nhờ vậy, các em ở nhà vẫn học giống như các bạn ở lớp. Khi có câu hỏi, tôi vẫn sẽ gọi các em trả lời, tương tác trực tiếp”, thầy Nhàn cho biết.

Tiết Toán sáng ngày 8/3, có 15 học sinh thuộc 2 lớp 9B và 9A học tại nhà. Em Hoàng Thị Thu Phương, lớp 9B, chia sẻ, mặc dù không thuận lợi như học trực tiếp tại lớp, nhưng em nhận thấy các bạn học qua livestream trên Zoom của thầy rất ổn, lớp em cũng không thấy bất tiện gì. “Em thấy cách học này phù hợp với tình hình hiện nay, đảm bảo tất cả học sinh đều được tiếp cận kiến thức như nhau. So với học trực tuyến 100% như học kỳ I thì học theo cách này tiếp thu bài tốt hơn rất nhiều”, Thu Phương nhận định.

Tiết học Toán kết hợp dạy trực tiếp và livestream trên Zoom ở lớp 9B của thầy Phạm Thanh Nhàn.

Theo thầy Tống Quang Khả, hiện trường có 5 lớp chuyển sang học trực tuyến 100% là lớp 6A, 7A, 7B, 1A và 4B vì có từ 50% học sinh là F0, F1. Đối với các lớp còn lại hầu hết đều có ca F0, F1 nhưng tỷ lệ không nhiều thì áp dụng cách dạy tương tự như cách thầy Phạm Thanh Nhàn chia sẻ, nhận được sự thống nhất cao từ phía học sinh và phụ huynh.

Là F1 vì gia đình có 2 F0 đang điều trị tại nhà, hơn 1 tuần qua em Trần Ngọc Phương Trinh, lớp 12B, học trực tuyến qua livestream trên Zoom ở lớp học. Phương Trinh cho biết: “Em tiếp thu bài vẫn tốt như học trên lớp vì chất lượng đường truyền tốt, âm thanh và hình ảnh đảm bảo. Dù phải ở nhà, nhưng thời khoá biểu học tập của em vẫn đều đặn: sáng học chương trình chính, chiều phụ đạo và ôn thi THPT. Ba mẹ em cũng rất ủng hộ hình thức học này”.

Cũng là F1 cách ly y tế tại nhà, em Nguyễn Ái Nam, lớp 11B, vui vẻ: “Từ học kỳ I, em đã quen với hình thức học trực tuyến nên khi thầy cô chuyển đổi cách dạy, phát trực tiếp từ lớp, em ở nhà học vẫn thích ứng nhanh, đặc biệt là việc tương tác dễ dàng, như có thể bật micro phát biểu hoặc hỏi rõ hơn về nội dung bài giảng. Nếu có nội dung chưa hiểu, chúng em có thể “chat” riêng với thầy cô và được hỗ trợ bằng nhiều cách”.

Chặt chẽ phương án ứng phó

Nhằm giúp học sinh học tập trực tiếp, liên tục theo chương trình và hoàn thành chương trình, kế hoạch dạy học theo quy định, đảm bảo chất lượng giáo dục theo mục tiêu đề ra, trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau đã bố trí thời gian học phù hợp với buổi sáng học trực tiếp 4 tiết, chiều học trực tuyến 2 tiết. Giờ ra về của các lớp lệch nhau 5 phút và lối đi riêng cho từng khối lớp. Mở cổng phụ bên khối cấp 1. Nhà trường cũng đã giảm thời gian nghỉ giải lao giữa các tiết để tránh học sinh tập trung sân trường quá lâu; đồng thời, yêu cầu học sinh của lớp này không sang lớp khác, hạn chế tối đa việc các em tập trung, đùa giỡn vào các giờ giải lao.

Đối với lớp có học sinh là F0, F1 đã được học trực tuyến tại nhà, các em còn lại được bố trí ngồi giãn cách, phòng học mở thông thoáng để đảm bảo an toàn sức khoẻ.

Bên cạnh đó, các phương án ứng phó thực hiện nghiêm túc, chặt chẽ, như khi có trường hợp nghi mắc tại trường (ho, sốt, khó thở…) hoặc khi có ca F0 tại trường học thì thực hiện theo quy trình xử trí. Trường hợp phát hiện học sinh là F0 đang ở tại nhà, phụ huynh cho học sinh nghỉ học, báo ngay với nhà trường và trạm y tế để tiến hành truy vết các trường hợp F1 liên quan và xử trí theo quy định.

Đối với công tác bán trú, trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau đã tổ chức bán trú cho cấp tiểu học theo nhu cầu của phụ huynh từ ngày 21/2. Theo thầy Khả, trường thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống dịch theo hướng dẫn khi tổ chức bán trú, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm bữa ăn. Khi phát hiện F0, F1, trường lập tức cho tách ra để điều trị và cách ly. Tuy nhiên, từ ngày 7/3 trường tạm dừng bán trú, khi dịch bệnh ổn trường sẽ tổ chức lại.

“Nhà trường không bắt buộc tất cả học sinh phải xét nghiệm trước khi trở lại trường để học trực tiếp, chỉ xét nghiệm đối với các trường hợp nghi ngờ (sốt, ho, khó thở… hoặc có triệu chứng nghi ngờ khác) hoặc có tiền sử tiếp xúc với F0. Nhà trường cũng không bắt buộc học sinh là F0, F1 phải đến trường học trực tiếp, không bắt buộc các em ở bán trú. Trường không yêu cầu phụ huynh mang giấy xác nhận là F0, F1 đến để trình, mà chỉ yêu cầu những em là F0 có giấy xác nhận của y tế gửi về trường để được giảm một phần học phí”, thầy Tống Quang Khả nhấn mạnh.

Trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 ở địa phương vẫn đang diễn biến phức tạp, thầy cô giáo trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau phải vừa dạy vừa chống dịch, cố gắng hết mình để duy trì và giữ ổn định chất lượng, đồng thời đảm bảo an toàn cho các em học sinh, cho bản thân và cho gia đình mình nên chấp nhận vất vả hơn khi liên tục phải thay đổi hình thức dạy học cho phù hợp.

“Chúng tôi mong rằng, phụ huynh chia sẻ, đồng cảm và phối hợp chặt chẽ để theo dõi sức khỏe của các em, kịp thời phát hiện các F0, F1 để quyết định hình thức học trực tuyến hay trực tiếp theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT Cà Mau. Theo đó, có kế hoạch bồi dưỡng thêm cho học sinh, nhất là các em là F0 phải điều trị tại cơ sở y tế để theo kịp chương trình”, thầy hiệu trưởng chia sẻ./.

 

Bài và ảnh: Băng Thanh

 

Đội ngũ Gia sư Văn lớp 7 chất lượng caoKhóa Học PTE cho người mất gốc Thơ tiếng Nghệ tại nghengu.vn

Đẩy nhanh chuyển đổi số ngành giáo dục

Ngày 6/11, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì Hội nghị trực tuyến toàn quốc về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.

Giáo sư Cao Văn Phường – Trọn đời vì giáo dục và nghĩa tình quê hương

Giáo sư, Viện sĩ, Tiến sĩ khoa học Cao Văn Phường vừa qua đời, để lại niềm tiếc thương sâu sắc đối với đồng nghiệp, học trò và những người từng gắn bó với ông. Cuộc đời, sự nghiệp và những đóng góp bền bỉ của thầy không chỉ ghi dấu trong hành trình đổi mới giáo dục Việt Nam mà còn đọng lại nghĩa tình sâu nặng với quê hương Cà Mau, nơi thầy sinh ra và luôn hướng về bằng cả tấm lòng và trách nhiệm.

Khai mạc Hội thi Tiếng hát nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026

Tối 2/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tỉnh Cà Mau khai mạc Hội thi Tiếng hát nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026, với chủ đề “Thanh âm nghề giáo”. Hội thi được tổ chức đồng thời tại phường An Xuyên và phường Bạc Liêu, thu hút 86 đoàn với 1.590 cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên tham gia.

Nâng tầm đội ngũ sau sắp xếp trường lớp

Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, ngành giáo dục tỉnh không chỉ tập trung ổn định tổ chức bộ máy mà còn chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Trong bối cảnh mô hình trường nhiều cấp học, đa điểm trường ngày càng phổ biến, yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chuyên môn và khả năng thích ứng của đội ngũ trở nên cấp thiết, nhằm bảo đảm hoạt động giáo dục ổn định, hiệu quả.

Cô giáo nhỏ, ước mơ lớn

Sinh ra với chiều cao 1,23 m, từng mặc cảm vì ngoại hình khác biệt, cô giáo trẻ Lê Như Băng (24 tuổi, phường Hoà Thành) đã vượt lên giới hạn bản thân, theo đuổi ước mơ đứng trên bục giảng. Giờ đây, cô mang tình yêu tiếng Anh đến với học trò vùng sâu bằng sự tận tuỵ và lòng yêu nghề.

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.