Chủ nhật, 13-9-26 11:10:06
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Dạy học linh hoạt ở ngôi trường 3 cấp

Báo Cà Mau (CMO) Là ngôi trường duy nhất của tỉnh có 3 cấp học, mặc dù gặp nhiều khó khăn do xuất hiện nhiều ca nhiễm Covid-19 ở cả thầy và trò lẫn gia đình học sinh, song, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau (TP Cà Mau) đã chủ động, linh hoạt tổ chức giảng dạy để thích ứng hiệu quả, nhờ đó không làm gián đoạn kế hoạch học tập của nhà trường theo quy định.

Thầy Tống Quang Khả, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết, trường có 1.130 học sinh, với 24 lớp từ khối 1-12, mỗi khối 2 lớp. Trong đó, cấp tiểu học 466 em, THCS 374 em và THPT 290 em.

Duy trì và giữ ổn định chất lượng

Khác với lớp học truyền thống trước đây, những tiết dạy Toán giữa đại dịch của thầy Phạm Thanh Nhàn trở nên đặc biệt hơn với việc vừa dạy trực tiếp, vừa dạy trực tuyến bằng phần mềm Zoom để những em học sinh là F0, F1 đang thực hiện cách ly y tế tại nhà theo kịp nội dung chương trình.

“Tôi có 3 hình thức truyền tải thông tin cho các em học ở nhà. Thứ nhất là đặt camera điện thoại quay tổng thể bảng viết; hai là camera từ laptop để có thể quay 1 góc lúc tôi giảng bài; đồng thời share màn hình laptop cho các em theo dõi tất cả bài giảng. Nhờ vậy, các em ở nhà vẫn học giống như các bạn ở lớp. Khi có câu hỏi, tôi vẫn sẽ gọi các em trả lời, tương tác trực tiếp”, thầy Nhàn cho biết.

Tiết Toán sáng ngày 8/3, có 15 học sinh thuộc 2 lớp 9B và 9A học tại nhà. Em Hoàng Thị Thu Phương, lớp 9B, chia sẻ, mặc dù không thuận lợi như học trực tiếp tại lớp, nhưng em nhận thấy các bạn học qua livestream trên Zoom của thầy rất ổn, lớp em cũng không thấy bất tiện gì. “Em thấy cách học này phù hợp với tình hình hiện nay, đảm bảo tất cả học sinh đều được tiếp cận kiến thức như nhau. So với học trực tuyến 100% như học kỳ I thì học theo cách này tiếp thu bài tốt hơn rất nhiều”, Thu Phương nhận định.

Tiết học Toán kết hợp dạy trực tiếp và livestream trên Zoom ở lớp 9B của thầy Phạm Thanh Nhàn.

Theo thầy Tống Quang Khả, hiện trường có 5 lớp chuyển sang học trực tuyến 100% là lớp 6A, 7A, 7B, 1A và 4B vì có từ 50% học sinh là F0, F1. Đối với các lớp còn lại hầu hết đều có ca F0, F1 nhưng tỷ lệ không nhiều thì áp dụng cách dạy tương tự như cách thầy Phạm Thanh Nhàn chia sẻ, nhận được sự thống nhất cao từ phía học sinh và phụ huynh.

Là F1 vì gia đình có 2 F0 đang điều trị tại nhà, hơn 1 tuần qua em Trần Ngọc Phương Trinh, lớp 12B, học trực tuyến qua livestream trên Zoom ở lớp học. Phương Trinh cho biết: “Em tiếp thu bài vẫn tốt như học trên lớp vì chất lượng đường truyền tốt, âm thanh và hình ảnh đảm bảo. Dù phải ở nhà, nhưng thời khoá biểu học tập của em vẫn đều đặn: sáng học chương trình chính, chiều phụ đạo và ôn thi THPT. Ba mẹ em cũng rất ủng hộ hình thức học này”.

Cũng là F1 cách ly y tế tại nhà, em Nguyễn Ái Nam, lớp 11B, vui vẻ: “Từ học kỳ I, em đã quen với hình thức học trực tuyến nên khi thầy cô chuyển đổi cách dạy, phát trực tiếp từ lớp, em ở nhà học vẫn thích ứng nhanh, đặc biệt là việc tương tác dễ dàng, như có thể bật micro phát biểu hoặc hỏi rõ hơn về nội dung bài giảng. Nếu có nội dung chưa hiểu, chúng em có thể “chat” riêng với thầy cô và được hỗ trợ bằng nhiều cách”.

Chặt chẽ phương án ứng phó

Nhằm giúp học sinh học tập trực tiếp, liên tục theo chương trình và hoàn thành chương trình, kế hoạch dạy học theo quy định, đảm bảo chất lượng giáo dục theo mục tiêu đề ra, trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau đã bố trí thời gian học phù hợp với buổi sáng học trực tiếp 4 tiết, chiều học trực tuyến 2 tiết. Giờ ra về của các lớp lệch nhau 5 phút và lối đi riêng cho từng khối lớp. Mở cổng phụ bên khối cấp 1. Nhà trường cũng đã giảm thời gian nghỉ giải lao giữa các tiết để tránh học sinh tập trung sân trường quá lâu; đồng thời, yêu cầu học sinh của lớp này không sang lớp khác, hạn chế tối đa việc các em tập trung, đùa giỡn vào các giờ giải lao.

Đối với lớp có học sinh là F0, F1 đã được học trực tuyến tại nhà, các em còn lại được bố trí ngồi giãn cách, phòng học mở thông thoáng để đảm bảo an toàn sức khoẻ.

Bên cạnh đó, các phương án ứng phó thực hiện nghiêm túc, chặt chẽ, như khi có trường hợp nghi mắc tại trường (ho, sốt, khó thở…) hoặc khi có ca F0 tại trường học thì thực hiện theo quy trình xử trí. Trường hợp phát hiện học sinh là F0 đang ở tại nhà, phụ huynh cho học sinh nghỉ học, báo ngay với nhà trường và trạm y tế để tiến hành truy vết các trường hợp F1 liên quan và xử trí theo quy định.

Đối với công tác bán trú, trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau đã tổ chức bán trú cho cấp tiểu học theo nhu cầu của phụ huynh từ ngày 21/2. Theo thầy Khả, trường thực hiện nghiêm túc công tác phòng, chống dịch theo hướng dẫn khi tổ chức bán trú, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm bữa ăn. Khi phát hiện F0, F1, trường lập tức cho tách ra để điều trị và cách ly. Tuy nhiên, từ ngày 7/3 trường tạm dừng bán trú, khi dịch bệnh ổn trường sẽ tổ chức lại.

“Nhà trường không bắt buộc tất cả học sinh phải xét nghiệm trước khi trở lại trường để học trực tiếp, chỉ xét nghiệm đối với các trường hợp nghi ngờ (sốt, ho, khó thở… hoặc có triệu chứng nghi ngờ khác) hoặc có tiền sử tiếp xúc với F0. Nhà trường cũng không bắt buộc học sinh là F0, F1 phải đến trường học trực tiếp, không bắt buộc các em ở bán trú. Trường không yêu cầu phụ huynh mang giấy xác nhận là F0, F1 đến để trình, mà chỉ yêu cầu những em là F0 có giấy xác nhận của y tế gửi về trường để được giảm một phần học phí”, thầy Tống Quang Khả nhấn mạnh.

Trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 ở địa phương vẫn đang diễn biến phức tạp, thầy cô giáo trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau phải vừa dạy vừa chống dịch, cố gắng hết mình để duy trì và giữ ổn định chất lượng, đồng thời đảm bảo an toàn cho các em học sinh, cho bản thân và cho gia đình mình nên chấp nhận vất vả hơn khi liên tục phải thay đổi hình thức dạy học cho phù hợp.

“Chúng tôi mong rằng, phụ huynh chia sẻ, đồng cảm và phối hợp chặt chẽ để theo dõi sức khỏe của các em, kịp thời phát hiện các F0, F1 để quyết định hình thức học trực tuyến hay trực tiếp theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT Cà Mau. Theo đó, có kế hoạch bồi dưỡng thêm cho học sinh, nhất là các em là F0 phải điều trị tại cơ sở y tế để theo kịp chương trình”, thầy hiệu trưởng chia sẻ./.

 

Bài và ảnh: Băng Thanh

 

Trường Đại học Bạc Liêu cần chuyển mạnh từ “chuẩn bị” sang “thực hiện”

Đó là yêu cầu của đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, tại buổi làm việc với Trường Đại học Bạc Liêu vào sáng 11/9, đánh giá kết quả thực hiện các nội dung chỉ đạo tại cuộc làm việc ngày 15/8/2025.

Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành

"Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành" - Đó là chỉ đạo quan trọng của đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tại cuộc họp liên quan đến tiến độ thực hiện một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, vào chiều 10/9.

Trao yêu thương, tiếp bước đến trường

Bước vào năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện dạy học, công tác chăm lo học sinh có hoàn cảnh khó khăn được các cấp, các ngành, địa phương và nhà trường đặc biệt quan tâm. Hàng ngàn suất học bổng, sách vở, xe đạp, cặp học sinh cùng nhiều phần quà được trao tận tay, tiếp thêm động lực để các em vững bước đến trường.

1,5 tỷ đồng xây dựng 3 phòng học chữ Khmer tại chùa Đìa Muồng

Một “ngôi trường” mới với 3 phòng học khang trang, kiên cố sẽ được xây dựng trong khuôn viên chùa Đìa Muồng, ấp Vĩnh Lộc, xã Phước Long. Công trình không chỉ tạo môi trường học tập tốt hơn cho trẻ em mà còn góp phần bảo tồn, phát huy nét đẹp văn hoá truyền thống của đồng bào Khmer.

Gần 333 tỷ đồng nâng cấp, mua sắm thiết bị cho 17 trường học

UBND tỉnh Cà Mau vừa phê duyệt chủ trương đầu tư Dự án đầu tư, cải tạo cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí hơn 332,95 tỷ đồng từ ngân sách tỉnh.

Ngôi trường gợi nhớ nghĩa tình Cà Mau - Ninh Bình

Từ năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau (phường Tân Thành) chính thức mang tên Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình. Sự thay đổi tên gọi không chỉ đánh dấu chặng đường mới của nhà trường sau hơn 25 năm xây dựng và phát triển, mà còn gợi nhắc tình cảm kết nghĩa Cà Mau - Ninh Bình được vun đắp từ năm 1960 và truyền thống của Trường Nội trú Cà Mau - Ninh Bình thời kháng chiến.

Vững nền tảng, bước vào năm học mới

Năm học 2026-2027 diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục vừa trải qua nhiều thay đổi về tổ chức, mạng lưới trường lớp và đội ngũ. Với tinh thần “Ðổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, ngành giáo dục xác định đây là năm học tiếp tục đổi mới, nhưng phải đi vào chiều sâu, lấy chất lượng giáo dục và sự tiến bộ của học sinh làm thước đo.

Học bổng Vallet ghi dấu hành trình nỗ lực

Những ngày đầu năm học 2026-2027, 17 học sinh của 4 trường THPT trên địa bàn tỉnh hân hoan đón thêm niềm vui khi vinh dự nhận học bổng Vallet năm 2026. Lễ trao học bổng diễn ra vào những ngày đầu tháng 9 tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Đây không chỉ là sự ghi nhận những thành tích nổi bật trong học tập mà còn tiếp thêm động lực để các em nuôi dưỡng khát vọng, say mê tri thức và chinh phục những mục tiêu mới.

Ngày khai trường ý nghĩa

Sáng 5/9, cùng với học sinh toàn tỉnh và cả nước, học sinh tại lớp học trên đảo Hòn Chuối và những điểm trường vùng biên giới biển, vùng rừng U Minh Hạ (Cà Mau) cũng rộn ràng đón lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Ở nơi điều kiện học tập còn nhiều khó khăn, ngày khai trường càng thêm ý nghĩa khi có nhiều hoạt động tiếp sức cho học trò vùng khó vững tin nuôi dưỡng ước mơ.

Thứ trưởng Bộ Tài chính Lê Tấn Cận tặng quà năm học mới tại tỉnh Cà Mau

Nhân dịp khai giảng năm học 2026-2027, Thứ trưởng Bộ Tài chính Lê Tấn Cận cùng đại diện các doanh nghiệp bảo hiểm đã đến thăm, trao tặng học bổng và trang thiết bị học tập cho các trường học trên địa bàn Xã Hồng Dân, tỉnh Cà Mau.