Ðiểm sáng chuyển đổi số giáo dục

Năm học 2023-2024, Trường Tiểu học 1 Sông Ðốc (thị trấn Sông Ðốc) đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý trường học, ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, kiểm tra và đánh giá chất lượng; khuyến khích giáo viên chủ động học hỏi, nâng cao kỹ năng sử dụng các nền tảng số trong dạy học, kiểm tra, đánh giá. Theo đó, bước đầu đem lại hiệu quả trong đổi mới toàn diện giáo dục, đào tạo của nhà trường.

Trường Tiểu học 1 Sông Ðốc có 840 học sinh, với 25 lớp. Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình chuyển đổi số. Rà soát và đầu tư cơ sở hạ tầng như: phủ sóng mạng Internet toàn bộ các lớp học, phòng chức năng; đầu tư các phần mềm phục vụ công tác quản lý; đảm bảo số lượng máy tính và các trang thiết bị hiện đại. Tổ chức tập huấn cho giáo viên, nhân viên ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy, quản lý và điều hành hoạt động giáo dục trong nhà trường.

Giờ học Tiếng Anh tại Trường Tiểu học 1 Sông Ðốc.

Thầy Trịnh Văn Tuyên, giáo viên nhà trường, cho biết: “Trường đã thực hiện chuyển đổi số một cách bài bản; thông qua việc thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục, công tác quản lý và giảng dạy của nhà trường đã được đổi mới một cách toàn diện. Trong mỗi tiết dạy, giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử, giúp tiết học sôi động, sáng tạo, học sinh phát huy tối đa năng lực của mình. Thông qua chuyển đổi số, giáo viên, nhân viên nhà trường đã quản lý được thời gian thực trong quá trình giảng dạy và giáo dục học sinh”.

Trong công tác chuyên môn, nội dung chuyển đổi số được 100% giáo viên tích cực thực hiện, như: ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng giáo án điện tử; sử dụng đa dạng các phương thức truyền tải thông tin, kiến thức qua âm thanh, hình ảnh, trò chơi... (chứ không đơn thuần bằng phương pháp đọc - chép truyền thống). Qua đó, tạo hứng thú trong mỗi giờ học, tăng hiệu quả tiếp thu kiến thức cho các em học sinh. Nhất là đối với những môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội có lượng kiến thức lớn và dàn trải hoặc mang tính học thuật khô khan, thì việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đã đem lại hiệu quả tích cực.

Em Nguyễn Minh Quang, học sinh lớp 5B, phấn khởi: “Trong các tiết học trên lớp, cô giáo đã giúp chúng em làm quen với máy tính, máy chiếu. Chúng em rất thích thú vì được học các tiết học sinh động với nhiều hình ảnh minh hoạ, video clip, làm cho tiết học có không khí thoải mái. Em rất thích những tiết học như vậy”.

“Trong các giờ học, em được thầy cô giảng dạy thông qua màn ảnh tivi với nhiều hình ảnh và âm thanh thú vị, từ đó em tiếp thu bài học nhanh hơn...”, em Ðỗ Trần Phúc Nguyên, học sinh lớp 5B, chia sẻ.

“Ðến nay, công tác chuyển đổi số trong nhà trường đã được triển khai đồng bộ ở mọi lĩnh vực, mọi hoạt động. Nhà trường sử dụng hiệu quả các phần mềm, các ứng dụng phục vụ công tác quản lý. Về chuyên môn, nhà trường đã tổ chức các hội thi thiết kế bài giảng điện tử thông qua phần mềm Powerpoint, qua đó giáo viên có thêm kinh nghiệm thiết kế bài giảng, thu hút sự tập trung học tập của các em học sinh. Từ đó, góp phần đưa chất lượng giáo dục của nhà trường ngày một nâng cao”, cô Nguyễn Kiều Lanh, Phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết./.

Tiệp Khắc