Thời gian qua, thực hiện Ðề án “Phát triển văn hoá đọc cho học sinh THPT Cà Mau giai đoạn 2023-2024", Sở Giáo dục và Ðào tạo đã triển khai nhiều hoạt động mang tính thực tiễn cao để lứa tuổi học đường tiếp cận với sách một cách hiệu quả nhất. Trong đó, một hoạt động đang nhận nhiều phản hồi tích cực và cũng đang triển khai sâu rộng tại các trường, đó là thành lập Câu lạc bộ (CLB) Sách và Hành động. Câu lạc bộ có 2 mục tiêu, đó là lan toả thói quen đọc sách và xây dựng tinh thần hành động từ sớm cho các bạn trẻ.
Chị Ðỗ Nguyễn Hương Giang, Chủ tịch Dự án Sách và Hành động của TP Hồ Chí Minh, cho biết: “Dự án Sách và Hành động đã được thành lập từ năm 2013. Hiện tại, mô hình này đã được lan rộng ở miền Bắc với gần 200 CLB. Ở miền Nam, ngoài Cà Mau, chúng tôi còn có các CLB ở các tỉnh: Ðồng Tháp, Bạc Liêu, Vĩnh Long, TP Hồ Chí Minh... Khi triển khai đề án văn hoá đọc tại tỉnh Cà Mau, ngay từ ban đầu các bạn chia sẻ với tôi là bản thân bỡ ngỡ do chưa từng làm các hoạt động này. Có những trường chưa từng có CLB, các thầy cô hy vọng CLB Sách và Hành động sẽ là nền tảng để các em có cơ hội được làm, được đọc và được trải nghiệm những hoạt động mà các em chưa bao giờ được làm, và đây sẽ là nền tảng cho các CLB khác tại trường”.
Giai đoạn 1 vừa hoàn thành, Dự án Sách và Hành động đã phát triển tại 10 trường trên địa bàn tỉnh. Học sinh trực tiếp tham gia từ khâu chọn lọc sách, mang sách về CLB, đến trang trí góc sách, gây quỹ từ sách... Từ đó, kích thích tinh thần làm và quyết tâm cao độ của các bạn trong tiếp cận thói quen đọc sách.
Vào giờ ra chơi, học sinh tụ họp ở CLB Sách và Hành động của Trường THCS và THPT Lý Văn Lâm để trao đổi và đọc sách.
Vào giờ ra chơi, hay thời gian thích hợp tuỳ trường lựa chọn, các bạn sẽ bày sách ra, trang trí sách, hoặc là tổ chức những trò chơi thu hút thêm đối tượng đến với sách và để các bạn học sinh trong trường được mượn sách miễn phí. Sách được các bạn lựa chọn khá đa dạng và dễ tiếp cận với nhu cầu, sở thích của nhiều đối tượng đồng trang lứa.
Sứ mệnh của dự án và CLB Sách và Hành động tại các trường không chỉ là đưa sách đến học sinh, mà còn hướng dẫn cách hoạt động, đồng hành để các bạn không cảm thấy cô đơn và luôn làm những điều mà mình muốn làm từ việc tích luỹ kiến thức từ sách.
Bạn Ðoàn Thu Thảo, lớp 10A, Trường THCS và THPT Lý Văn Lâm, TP Cà Mau, chia sẻ: “Ðọc sách có thêm kiến thức, từ đó chúng ta có thể hành động, thực hiện những ước mơ, hoài bão mà mình mong muốn. Theo em, CLB Sách và Hành động được thành lập sẽ mang văn hoá đọc đến với mọi người cũng như tạo ra nguồn tài nguyên về tri thức. Ðồng thời, cũng tạo ra môi trường để giúp các bạn trao đổi tri thức, tạo điều kiện hỗ trợ học tập tốt hơn”.
Cùng trường, bạn Cao Trọng Nghĩa, lớp 10G, bày tỏ: “Ðọc sách giúp chúng ta có thêm nhiều kiến thức, rút ra nhiều bài học đáng quý từ cuộc sống, thay vì chỉ chú tâm vào các thiết bị điện tử, trò chơi ảo trên mạng”.
.jpg)
CCác bạn học sinh trường THCS và THPT Lý Văn Lâm tự dựng các tiết mục văn nghệ nhằm tuyên truyền văn hoá đọc và lợi ích của đọc sách tại các buổi chào cờ. Ảnh: NHẬT MINH
Thầy Lê Minh Hoàng, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lý Văn Lâm, cho biết: “Chữ "hành động" trong CLB Sách và Hành động là khẩu hiệu giúp các em tự nhìn nhận bản thân, cố gắng cống hiến nhiều hơn, có những hành động thiết thực phục vụ quá trình phát triển của nhà trường cũng như tham gia những hoạt động cộng đồng, xã hội. Thời gian tới, Ðoàn trường sẽ cử các bạn trong CLB tham gia các hoạt động, các cuộc thi về sách do Thành đoàn, Thư viện tỉnh tổ chức; cũng như tổ chức buổi giao lưu với các trường khác. Các hoạt động ngoại khoá này phần nào tạo niềm hứng khởi cho các em đến với sách nói riêng và phát triển văn hoá đọc nói chung”.
Các loại sách được các bạn lựa chọn cho câu lạc bộ Sách và Hành động tại trường THCS và THPT Lý Văn Lâm. Ảnh: NHẬT MINH
Ðọc sách là phương pháp tự học hiệu quả nhất. Với sự nỗ lực lan toả văn hoá đọc qua các CLB Sách và Hành động, sẽ ngày càng góp phần tăng số lượng các bạn trẻ yêu sách, đọc sách nhiều hơn và thích thú hơn trong môi trường học đường./.
Lam Khánh
Xem thêm bình luận