Thứ hai, 12-10-26 03:35:10
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Học bổng Vallet ghi dấu hành trình nỗ lực

Báo Cà Mau Những ngày đầu năm học 2026-2027, 17 học sinh của 4 trường THPT trên địa bàn tỉnh hân hoan đón thêm niềm vui khi vinh dự nhận học bổng Vallet năm 2026. Lễ trao học bổng diễn ra vào những ngày đầu tháng 9 tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Đây không chỉ là sự ghi nhận những thành tích nổi bật trong học tập mà còn tiếp thêm động lực để các em nuôi dưỡng khát vọng, say mê tri thức và chinh phục những mục tiêu mới.

Lễ trao học bổng Vallet năm 2026 dành cho học sinh, sinh viên và học viên xuất sắc khu vực phía Nam được tổ chức tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, vào ngày 4/9 vừa qua.

Trong số 17 học sinh của tỉnh vừa được nhận học bổng Vallet, Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển (phường An Xuyên) có số lượng nhiều nhất với 7 học sinh; Trường THPT chuyên Bạc Liêu (phường Bạc Liêu) có 4 học sinh; Trường THPT Đầm Dơi (xã Đầm Dơi) có 4 học sinh và Trường THPT Ngan Dừa - Phân hiệu Ninh Quới (xã Ninh Quới) có 2 học sinh.

Học bổng Vallet được hình thành cách đây hơn 25 năm, do Giáo sư, Tiến sĩ khoa học Odon Vallet – Tiến sĩ ngành Luật học Pháp, Giáo sư Lịch sử tôn giáo, Nhà văn của Cộng hoà Pháp tài trợ, hướng đến những học sinh, sinh viên và học viên sau đại học có thành tích tốt trong học tập và nghiên cứu. Quỹ được thành lập năm 1999 và đến nay đã trao khoảng 68.000 suất học bổng tại Việt Nam, Pháp và Cộng hoà Bénin. Tại Việt Nam, hơn 55.000 suất học bổng đã được trao cho học sinh, sinh viên, với tổng giá trị khoảng 600 tỷ đồng. Trị giá học bổng với học sinh cấp THPT là 17 triệu đồng/suất.

Với các em, mỗi thành tích đạt được là kết quả của một quá trình học tập nghiêm túc, chủ động và không ngừng hoàn thiện bản thân. Trong môi trường học tập giàu tính học thuật như trường chuyên, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức nền tảng mà còn có điều kiện phát triển tư duy, đào sâu kiến thức chuyên môn, tham gia các kỳ thi học sinh giỏi, hoạt động nghiên cứu và những sân chơi học thuật.

Em Phan Anh Thư, Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển, chia sẻ: “Em cảm thấy rất vui khi những cố gắng trong quá trình học tập được ghi nhận bằng học bổng Vallet. Với em, điều ý nghĩa là qua quá trình học, em hiểu hơn về khả năng của bản thân và biết mình còn nhiều điều phải học hỏi. Em muốn tiếp tục giữ sự chủ động, tinh thần ham học và từng bước xác định rõ hơn hướng đi của mình trong tương lai”.

Em Trần Thiện Quang, Trường THPT chuyên Bạc Liêu, cho biết: “Để có được kết quả hôm nay, em luôn cố gắng duy trì việc học một cách đều đặn, đồng thời chủ động tìm hiểu thêm những kiến thức ngoài bài học trên lớp. Em nghĩ điều quan trọng nhất là phải biết đặt mục tiêu cho mình và kiên trì với mục tiêu đó. Học bổng Vallet là một kỷ niệm đáng nhớ, giúp em có thêm niềm tin vào con đường học tập mà mình đang theo đuổi”.

Học bổng Vallet là sự ghi nhận, tiếp thêm động lực để học sinh Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển tiếp tục nuôi dưỡng niềm say mê học tập và chinh phục tri thức.

Không chỉ học sinh các trường chuyên, những nỗ lực trong học tập của học sinh tại một số trường THPT khác cũng được ghi nhận qua học bổng Vallet. Em Nguyễn Vân Anh, Trường THPT Ngan Dừa - Phân hiệu Ninh Quới, chia sẻ: “Suất học bổng lần này là niềm vui và sự khích lệ để em thêm tin tưởng vào những cố gắng của bản thân. Suất học bổng giúp em có thêm điều kiện phục vụ việc học, đồng thời là sự động viên để em trân trọng hơn cơ hội được học tập, tiếp tục cố gắng hoàn thiện bản thân trong thời gian tới”.

Thành tích này cũng cho thấy hiệu quả từ sự đồng hành giữa gia đình, nhà trường và học sinh trong quá trình học tập, rèn luyện. Nhà trường luôn xác định thành tích của học sinh không chỉ được tạo nên từ những giờ học trên lớp mà còn từ tinh thần tự học, ý thức rèn luyện và sự đam mê của từng em. Việc 7 học sinh của trường nhận được học bổng Vallet không chỉ là niềm vui, niềm tự hào của thầy và trò nhà trường mà còn góp phần vào thành tích chung của ngành giáo dục tỉnh nhà. 


Ông Nguyễn Chí Hiểu, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển (phường An Xuyên)

Điều đáng quý ở học bổng Vallet không chỉ nằm ở giá trị hỗ trợ mà còn ở thông điệp khuyến khích thế hệ trẻ nuôi dưỡng niềm say mê học tập, nghiên cứu và khát vọng vươn lên. Nhiều người từng nhận học bổng sau đó tiếp tục đạt thành tích nổi bật trong các kỳ thi Olympic quốc tế hoặc có những đóng góp trong các lĩnh vực khoa học, giáo dục và kinh tế.

Niềm vui của 4 học sinh Trường THPT Đầm Dơi khi những nỗ lực, cố gắng trong học tập được ghi nhận bằng học bổng Vallet.

Từ những giá trị ấy, học bổng Vallet không chỉ vinh danh thành tích của các em ở hiện tại mà còn tiếp thêm niềm tin để học sinh tin tưởng hơn vào năng lực của bản thân. Quan trọng hơn, những tấm gương học tập này đang góp phần lan toả tinh thần hiếu học, khát vọng vươn lên trong học sinh toàn tỉnh, tạo động lực để các em tiếp tục chinh phục những mục tiêu mới trên hành trình phía trước./.

Trúc Linh

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.

Nâng bước những ước mơ

Sáng sớm, Nguyễn Văn Huy sửa soạn sách vở đến trường. Cơ thể nhỏ bé mang di chứng chất độc hoá học, việc học chậm hơn bạn bè nhưng trong đôi mắt em vẫn sáng lên một ước mơ giản dị là học hết lớp 12, trở thành bác sĩ. Với Huy, mỗi ngày đến lớp là một bước gần hơn đến tương lai.

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.