Thứ sáu, 14-8-26 05:22:55
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Hội nghị Báo cáo viên Trung ương tháng 9

Báo Cà Mau Sáng ngày 8/9, Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức Hội nghị Báo cáo viên Trung ương tháng 9, bằng hình thức trực tuyến. Chủ trì hội nghị có đồng chí Phan Xuân Thuỷ, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương. Chủ trì tại điểm cầu Cà Mau có đồng chí Hồ Trung Việt, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ.

Các báo cáo viên được nghe báo cáo 2 chuyên đề: “Những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 và định hướng lớn của ngành Giáo dục và Đào tạo trong thời gian tới”; “Cạnh tranh chiến lược nước lớn hiện nay, tác động và chính sách của Việt Nam”.

 

Năm học 2023-2024, ngành Giáo dục đề ra chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, tập trung vào 12 nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm. (Ảnh minh hoạ: MỘNG THƯỜNG)

Báo cáo về những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Tiểu học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết, năm học 2023-2024, ngành Giáo dục đề ra chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, tập trung vào 12 nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm, như: Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý Nhà nước về giáo dục; thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, GDPT và giáo dục thường xuyên; nâng cao chất lượng, chuẩn hoá đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp; bố trí, phân bổ ngân sách Nhà nước và huy động, sử dụng hiệu quả các nguồn lực đâu tư cho giáo dục…

Vụ trưởng Vụ Tiểu học đồng thời báo cáo đánh giá về kết quả bước đầu thực hiện Chương trình GDPT 2018 và đề ra những hạn chế cần khắc phục trong thời gian tới.

Phát biểu chỉ đạo, đồng chí Phan Xuân Thuỷ, Phó trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, đề nghị các địa phương tập trung tuyên truyền về công tác giáo dục và đào tạo như: Tiếp tục đổi mới căn bản toàn diện giáo dục; chất lượng giáo dục các cấp tiếp tục được củng cố, duy trì và ổn định theo tinh thần Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng; tăng cường công tác kiểm tra kết quả học tập thực chất, đạt hiệu quả hơn, nhất là trong các kỳ thi THPT; tuyển sinh đại học nghiêm túc, công bằng, tạo điều kiện thuận lợi, giảm áp lực cho học sinh cũng như gia đình và xã hội…

Về chuyên đề “Cạnh tranh chiến lược nước lớn hiện nay, tác động và chính sách của Việt Nam”, Phó trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương lưu ý các nội dung tuyên truyền về: Tinh thần độc lập, tự chủ, hoà bình, hợp tác, thân thiện, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ, chủ động và thiết thực trong các mối quan hệ vì lợi ích quốc gia dân tộc; công tác đối ngoại của Việt Nam trong thời gian qua đạt được nhiều kết quả quan trọng, thúc đẩy được mối quan hệ với các nước lớn, các đối tác quan trọng; duy trì, bảo vệ vững chắc nền độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, nâng cao vị thế, uy tín của đất nước.../.

 

Kim Cương

 

Rà soát, đảm bảo các điều kiện tốt nhất cho năm học 2026-2027

Đó là ý kiến chỉ đạo của đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ Cà Mau, trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 tại một số điểm trường trên địa bàn hai xã Tân Hưng và Lương Thế Trân, vào chiều 12/8.

7 ngày rèn luyện của 82 “chiến sĩ nhí”

Sáng 12/8, tại Tiểu đoàn 1, Trung đoàn 894, Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh, phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh đoàn tổ chức khai mạc Chương trình “Học kỳ trong quân đội” năm 2026, với sự tham gia của 82 “chiến sĩ nhí” từ lớp 6 đến lớp 9.

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số

Trong mọi mục tiêu phát triển, nguồn nhân lực luôn được đặt ở vị trí trung tâm. Ðối với tỉnh địa đầu cực Nam Tổ quốc, nơi điều kiện tự nhiên còn nhiều khó khăn và khoảng cách địa lý xa các trung tâm kinh tế, giáo dục lớn, bài toán phát triển nguồn nhân lực càng mang ý nghĩa quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương.

Tiếp sức học sinh khó khăn

Năm học 2026-2027 đang đến gần, với những gia đình nghèo, việc mua sắm sách vở, đồng phục, dụng cụ học tập cho con là gánh nặng không nhỏ. Thấu hiểu nỗi lo ấy, các đơn vị, địa phương trong tỉnh triển khai nhiều hoạt động hỗ trợ, thiết thực tiếp sức học sinh khó khăn đến trường.

Tinh gọn đầu mối, tối ưu nguồn lực

Thực hiện chủ trương của Trung ương về tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động, tỉnh Cà Mau đang khẩn trương triển khai phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập. Dự kiến trước thềm năm học 2026-2027, toàn tỉnh sẽ giảm hơn 51% số lượng đầu mối cơ sở giáo dục công lập.

Sẵn sàng triển khai thí điểm chương trình giáo dục mới

Là một trong 15 cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) được tỉnh chọn triển khai thí điểm chương trình GDMN mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ năm học 2026-2027, Trường Mầm non Sao Mai (xã Năm Căn) đang tập trung hoàn thiện cơ sở vật chất, chuẩn bị đội ngũ và các điều kiện cần thiết để triển khai chương trình.

Trại huấn luyện - Nơi ươm mầm thế hệ kế thừa của Gia đình Phật tử

Mỗi dịp hè, những trại huấn luyện của Gia đình Phật tử tỉnh Cà Mau lại trở thành nơi gặp gỡ, học tập và rèn luyện của nhiều Huynh trưởng, Đội trưởng, Chúng trưởng. Không chỉ trang bị kiến thức và kỹ năng, các khoá trại còn góp phần bồi dưỡng nhân cách, tinh thần phụng sự và chuẩn bị lực lượng kế thừa cho tổ chức.

Nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển mới

Chiều 7/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026- 2027.

Thành lập Trường Cao đẳng Cà Mau trên cơ sở sáp nhập 4 trường cao đẳng

Lễ công bố quyết định thành lập Trường Cao đẳng Cà Mau và quyết định về công tác cán bộ tại đơn vị diễn ra vào chiều 6/8, do UBND tỉnh Cà Mau tổ chức.

Ứng dụng AI, STEM, chuyển đổi số trong giáo dục trung học

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học chiều 6/8, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Nguyên yêu cầu toàn ngành tiếp tục triển khai hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), phát triển giáo dục STEM và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.