Thứ bảy, 3-10-26 15:15:21
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Cà Mau có Trường Giáo dục chuyên biệt đầu tiên

Báo Cà Mau Sáng 11/9, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh Cà Mau tổ chức Lễ công bố Quyết định của Chủ tịch UBND tỉnh về việc tổ chức lại trung tâm thành Trường Giáo dục chuyên biệt tỉnh Cà Mau. Theo đó, bà Nguyễn Thị Nga được bổ nhiệm Hiệu trưởng nhà trường.

Ông Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh trao Quyết định cho nhà trường.

Trường Giáo dục chuyên biệt tỉnh Cà Mau tiền thân là Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật, thành lập năm 2004. Thời điểm ban đầu, trường chỉ có 10 lớp tiểu học với 32 học sinh và 23 cán bộ, giáo viên dạy trẻ khiếm thính, khiếm thị. Đến năm học 2025-2026, nhà trường đã phát triển lên 33 lớp, với 286 học sinh và 57 cán bộ, giáo viên ở cả 4 cấp học, từ mầm non đến trung học phổ thông.

Năm học này, trường có 33 lớp với 286 học sinh ở 4 cấp học.

Trong quá trình hoạt động, nhà trường luôn quan tâm chăm lo đời sống học sinh và đội ngũ cán bộ, giáo viên. Học sinh được miễn phí học tập, hỗ trợ phụ cấp đặc thù trong môi trường giáo dục đặc biệt. Song song với việc hoàn thiện chương trình các cấp học, trường chú trọng dạy kỹ năng sống, hướng nghiệp, giúp các em có thể tự lập. Đến nay, đã có 30 em ra trường, có nghề nghiệp và tự nuôi sống bản thân. Tập thể nhà trường luôn đoàn kết, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

Ông Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, trao các quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng nhà trường.

Chia sẻ tại buổi lễ, bà Nguyễn Thị Nga, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: trong công tác giáo dục kỹ năng sống, học sinh lớn thường xuyên hỗ trợ học sinh nhỏ trong sinh hoạt ký túc xá; các em chủ động thực hiện nề nếp, nội quy, tự tin giao tiếp và làm tốt công tác tự quản. Ngoài ra, học sinh còn được tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm trong và ngoài tỉnh.

Giáo viên sử dụng ngôn ngữ ký hiệu để học sinh nắm bắt thông tin trong buổi lễ.

Để nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục, nhà trường kiến nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu UBND tỉnh sớm đầu tư mở rộng trường, nâng cấp cơ sở vật chất như cổng, hàng rào, sân trường, nhà ăn cho học sinh khiếm thính. Đồng thời, đề xuất thành lập thêm một trường Giáo dục chuyên biệt tại khu vực Bạc Liêu cũ, theo Thông tư 27 ngày 2/9/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy chế tổ chức trường, lớp cho người khuyết tật.

Đánh giá cao những thành tích đã đạt được, ông Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho rằng: “Sự phát triển của nhà trường trong 14 năm qua là một hành trình đầy cảm xúc. Đây là địa chỉ khai phóng cho mô hình giáo dục chuyên biệt của tỉnh, đồng thời cũng là minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng trong việc tiếp cận phương pháp giảng dạy phù hợp với từng dạng khuyết tật”.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lê Hoàng Dự nhấn mạnh: “Sự phát triển của nhà trường là hành trình đầy cảm xúc”.

“Việc chuyển đổi từ trung tâm thành trường sẽ bảo đảm chính sách, quyền lợi cho giáo viên, học sinh; đồng thời giúp đơn vị hoạt động phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của ngành trong giai đoạn mới”, Phó Giám đốc Sở nhấn mạnh.

Qua đó, ông Lê Hoàng Dự mong muốn tập thể nhà trường tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, khắc phục khó khăn để đồng hành, hỗ trợ trẻ em khuyết tật trong hoà nhập, trưởng thành, vì sự phát triển của từng học sinh; tăng cường công tác tuyên truyền để xã hội thấu hiểu, chia sẻ và đồng hành cùng nhà trường; mở rộng công tác huy động học sinh khuyết tật các dạng đến trường, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời tham mưu mở rộng cơ sở vật chất phù hợp với điều kiện sau hợp nhất, góp phần cho sự phát triển chung của ngành giáo dục Cà Mau.

Trịnh Hải

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.

Tử tế từ câu chuyện chiếc áo trắng

Một chiếc áo trắng sạch sẽ vốn là hình ảnh quen thuộc của tuổi học trò. Nhưng với những học sinh còn nhiều khó khăn, phía sau chiếc áo đến trường đôi khi là nỗi lo, mà không phải ai cũng nhìn thấy. Từ những chiếc áo cũ tưởng chừng không còn giá trị, chương trình “Áo trắng đến trường” mang đến một cách làm thiết thực: sẻ chia, tiết kiệm và cùng chăm chút cho hành trình đến lớp của các em.

Gợi mở lựa chọn nghề nghiệp từ tình yêu biển, đảo

Sáng 28/9, tại Trường THPT Hồ Thị Kỷ (phường An Xuyên), Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ phối hợp Bộ Tư lệnh Vùng 5 Hải quân và Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tuyên truyền thu hút nguồn nhân lực xây dựng Hải quân nhân dân Việt Nam.

Hướng dẫn xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù phục vụ sắp xếp, tổ chức lại

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thay mặt Chính phủ ký ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP ngày 26/9/2026 về xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù phục vụ sắp xếp, tổ chức lại.

Tạo nền tảng từ đầu năm học

3 tuần sau khai giảng, hoạt động dạy và học tại các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn xã Sông Ðốc đã đi vào nền nếp. Trong tổng số 6.384 học sinh, nhiều em hoàn cảnh khó khăn được thầy cô, chính quyền địa phương và cộng đồng chung tay hỗ trợ, với mục tiêu không để học sinh phải bỏ lớp vì thiếu điều kiện học tập.

52 thí sinh tranh tài tại vòng bán kết Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh

Cuộc thi do Tỉnh đoàn Cà Mau phối hợp với Trung tâm Ngoại ngữ Việt Anh tổ chức dành cho học sinh khối THCS và THPT vào sáng 26/9.

Đổi mới cơ chế tuyển sinh đào tạo sư phạm

Đổi mới cơ chế tuyển sinh đào tạo sư phạm theo hướng bổ sung cơ chế đánh giá năng lực nghề nghiệp, yếu tố tâm lý sư phạm ngay từ đầu vào; siết chặt đánh giá đầu ra.