Thứ sáu, 3-4-26 19:15:10
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ðiểm sáng giáo dục vùng ven biển

Báo Cà Mau Trường Tiểu học xã Hàm Rồng (huyện Năm Căn) là một trong những đơn vị giáo dục tiêu biểu, có nhiều chuyển biến tích cực về công tác dạy và học trong những năm qua. Dù còn không ít khó khăn, đặc biệt là về cơ sở vật chất, nhưng tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trường vẫn không ngừng nỗ lực, vươn lên, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Trường Tiểu học xã Hàm Rồng được thành lập tháng 8/1993. Sau hơn 30 năm xây dựng và phát triển, từ ngôi trường còn nhiều thiếu thốn, trường đã từng bước vươn lên khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục tiểu học của địa phương. Từ những lớp học đơn sơ ban đầu, nay trường có cơ sở vật chất kiên cố, tổ chức đầy đủ các hoạt động học tập và rèn luyện cho học sinh các khối lớp.

Hiện trường có 26 giáo viên, nhân viên, trong đó 25 người có trình độ đại học; chi bộ có 22 đảng viên, là lực lượng nòng cốt, giữ vững định hướng phát triển giáo dục. Các tổ chức đoàn thể như: Công đoàn, Chi đoàn giáo viên, Ðội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động hiệu quả, góp phần xây dựng môi trường học tập lành mạnh, gần gũi với học sinh.

Giờ lên lớp, hình ảnh quen thuộc thể hiện tâm huyết và tinh thần trách nhiệm trong sự nghiệp “trồng người” nơi vùng ven còn nhiều khó khăn, của trường Tiểu học Xã Hàm Rồng.

Hình ảnh quen thuộc thể hiện tâm huyết và tinh thần trách nhiệm trong sự nghiệp “trồng người” nơi vùng ven còn nhiều khó khăn, của Trường Tiểu học xã Hàm Rồng.

Thầy Vũ Văn Tài, Hiệu trưởng nhà trường, thông tin, chất lượng giáo dục của trường ngày càng khởi sắc. Hằng năm, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%; học sinh đạt thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện không ngừng tăng. Nhiều giáo viên tham gia các hội thi chuyên môn, giáo dục kỹ năng và đoạt giải cấp huyện, cấp tỉnh. Ðặc biệt, các phong trào thi đua như “Dạy tốt - học tốt”, “Trường học hạnh phúc, lớp học hạnh phúc” góp phần tạo động lực thi đua sôi nổi trong toàn trường.

Trường đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ. Việc bồi dưỡng chuyên môn, tổ chức các chuyên đề, thao giảng, dự giờ, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học được triển khai bài bản. Từng bước đổi mới phương pháp, chuyển từ “dạy học truyền thụ” sang “dạy học phát triển năng lực” giúp học sinh chủ động hơn trong tiếp nhận kiến thức.

Trao đổi trong giờ học nhóm, hoạt động góp phần phát triển kỹ năng hợp tác, tư duy và tinh thần tự học của học sinh.

Trao đổi trong giờ học nhóm, hoạt động góp phần phát triển kỹ năng hợp tác, tư duy và tinh thần tự học của học sinh.

Không chỉ chú trọng học văn hoá, trường còn đẩy mạnh các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp như: thể thao, văn nghệ, giáo dục kỹ năng sống. Nhờ đó, học sinh phát triển toàn diện về trí tuệ, thể chất và nhân cách. Ðặc biệt, việc phối hợp với phụ huynh, đoàn thể và chính quyền địa phương giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh tạo nên sự đồng thuận, cùng chăm lo cho thế hệ trẻ.

Thầy Vũ Văn Tài thông tin thêm, trong năm 2024, trường thực hiện tự đánh giá và đề nghị Sở Giáo dục và Ðào tạo đánh giá ngoài chất lượng giáo dục theo Thông tư 17/2018/TT-BGDÐT. Kết quả đánh giá cho thấy, 27/27 tiêu chí đạt mức 1 và mức 2 (100%), 12/19 tiêu chí đạt mức 3 (63,1%). Theo đó, ngày 23/7/2024, UBND tỉnh ra Quyết định số 1479/QÐ-UBND công nhận lại Trường Tiểu học xã Hàm Rồng (huyện Năm Căn) đạt chuẩn Quốc gia mức độ I (sau 14 năm được công nhận).

Bên cạnh những kết quả đạt được, Trường Tiểu học xã Hàm Rồng vẫn còn một số tồn tại khách quan cần sớm khắc phục như: đội ngũ giáo viên còn biến động, một số thầy cô lớn tuổi, hạn chế trong cập nhật đổi mới phương pháp. Tuy nhiên, khó khăn lớn nhất hiện nay là cơ sở vật chất của trường.

Dù đã được quan tâm đầu tư sửa chữa nhưng nhiều hạng mục như: phòng học, phòng chức năng, nhà vệ sinh, khuôn viên trường vẫn chưa đảm bảo chuẩn theo quy định hiện hành. Trang thiết bị phục vụ dạy học như máy chiếu, bảng thông minh, thư viện, thiết bị dạy Tin học còn thiếu và chưa đồng bộ. Một số hạng mục đã xuống cấp theo thời gian, ảnh hưởng đến quá trình dạy và học, đặc biệt trong điều kiện mưa gió thường xuyên ở khu vực ven biển.

Học sinh đọc sách tại thư viện trường.

Học sinh đọc sách tại thư viện trường.

Ðể tiếp tục phát huy vai trò, duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường kiến nghị các cấp lãnh đạo xem xét đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, gồm xây dựng mới hoặc cải tạo các phòng học, phòng chức năng, khu vệ sinh học sinh đảm bảo đúng chuẩn quốc gia, đặc biệt là trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Về trang thiết bị dạy học hiện đại, đề xuất hỗ trợ thêm thiết bị công nghệ, phần mềm học tập, sách thư viện phù hợp với từng khối lớp để đổi mới giờ học hiệu quả hơn. Tuyển bổ sung giáo viên các môn chuyên còn thiếu, giúp trường triển khai đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông mới. Tăng cường các lớp bồi dưỡng, cập nhật phương pháp dạy học hiện đại cho giáo viên, đặc biệt là giáo viên lớn tuổi, giúp họ bắt kịp yêu cầu đổi mới.

"Thời gian tới, trường xác định các nhiệm vụ trọng tâm: giữ vững chất lượng giáo dục, nâng chuẩn đội ngũ, hoàn thiện cơ sở vật chất, tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội. Mục tiêu đến năm 2030, trường phấn đấu đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2, trở thành mô hình giáo dục điểm trong vùng", thầy Vũ Văn Tài khẳng định.

Với truyền thống đoàn kết, khát vọng vươn lên và quyết tâm đổi mới, Trường Tiểu học xã Hàm Rồng tin tưởng sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công hơn nữa, đóng góp vào sự phát triển bền vững của giáo dục vùng ven biển cực Nam Tổ quốc./.

 

Hoàng Vũ

 

Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc

Dự thảo Nghị định về chính sách miễn phí sách giáo khoa (SGK) theo hình thức mượn - trả qua thư viện trường học, dự kiến triển khai từ năm học 2029-2030, đang nhận được nhiều sự quan tâm, đồng thuận từ phụ huynh và giáo viên. Không chỉ được nhìn nhận là giải pháp giảm gánh nặng chi phí học tập, chính sách còn được đánh giá mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hướng tới công bằng trong tiếp cận giáo dục. Tuy nhiên, để đi vào thực tế, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, cơ chế quản lý và ý thức sử dụng.

Hơn 200 sinh viên vừa tốt nghiệp đã tiếp cận ngay cơ hội việc làm

Sáng ngày 31/3, Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026. Điểm nổi bật của buổi lễ là hoạt động kết nối doanh nghiệp, giúp các tân cử nhân, kỹ sư tiếp cận cơ hội việc làm ngay khi vừa rời ghế nhà trường.

Phát huy tính chủ động học tập của học sinh

Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, những năm gần đây, ngành Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Cà Mau đã tập trung triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, gắn với ứng dụng công nghệ số được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.

Những "địa chỉ đỏ" - Niềm tự hào của Cà Mau

Là vùng đất giàu truyền thống cách mạng, Cà Mau có nhiều địa danh ghi dấu những sự kiện lịch sử trọng đại gắn liền với hành trình đấu tranh giải phóng dân tộc của đất nước.

Nâng cao năng lực chăm sóc mắt học đường

Gần 300 nhân viên, giáo viên phụ trách công tác y tế trường học thuộc các trường tiểu học, THCS và THPT có cấp THCS được tập huấn chuyên đề chăm sóc mắt học đường.

Khẳng định năng lực sáng tạo, khởi nghiệp của tuổi trẻ

Ban Tổ chức Cuộc thi Ý tưởng học sinh, sinh viên khởi nghiệp Đồng bằng sông Cửu Long lần thứ IV năm 2026 (INNOBE 2026) đã công bố 117 ý tưởng xuất sắc vào vòng chung kết, trong đó học sinh, sinh viên tỉnh Cà Mau có 13 ý tưởng được lựa chọn. Kết quả này không chỉ ấn tượng về số lượng mà còn khẳng định năng lực sáng tạo, khả năng ứng dụng khoa học - công nghệ và tinh thần dám nghĩ, dám làm của học sinh, sinh viên Cà Mau trên hành trình khởi nghiệp.

Hơn 3.000 học sinh được tiếp cận thông tin mới nhất về tuyển sinh 2026

Sáng 29/3, chương trình Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026 do Báo Tuổi Trẻ phối hợp với Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức tại Trường THPT Bạc Liêu (phường Bạc Liêu) thu hút hơn 3.000 học sinh và phụ huynh tham dự.

71 giáo viên tiểu học đạt Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

Sau 10 ngày diễn ra với hai nội dung thực hành tiết dạy và trình bày biện pháp, tất cả 71 giáo viên tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh Cà Mau năm học 2025-2026 đều được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đạt tỷ lệ 100%.

Cà Mau tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong tuyển sinh lớp 10, năm học 2026-2027

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 với nhiều điểm cụ thể, rõ ràng về đối tượng, phương thức và thời gian tổ chức, nhằm đảm bảo công tác tuyển sinh diễn ra công bằng, minh bạch và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

Giảm áp lực cho giáo viên mầm non

Việc ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDÐT nhanh chóng thu hút sự quan tâm của xã hội, đặc biệt là đội ngũ giáo viên mầm non. Lần đầu tiên sau nhiều năm, định mức giờ dạy được điều chỉnh theo hướng giảm tải, đảm bảo chất lượng trong hoạt động của giáo viên.