Thứ sáu, 3-4-26 21:04:38
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Kỹ lưỡng chọn sách giáo khoa mới

Báo Cà Mau Theo quy định của Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT), năm học 2024-2025 là năm ngành giáo dục sử dụng toàn bộ sách giáo khoa (SGK) theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Theo đó, Bộ GD&ÐT đã phê duyệt và công bố danh mục SGK lớp 5, 9, 12 được sử dụng từ năm học 2024-2025. Ðây là cơ sở để các nhà trường lựa chọn SGK đưa vào giảng dạy. Hiện, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đang khẩn trương lựa chọn SGK đảm bảo đúng quy định.

Năm học 2023-2024 là năm học cuối sử dụng SGK theo Chương trình GDPT 2006. (Trong ảnh: Giờ học của cô, trò lớp 5, Trường Tiểu học Nguyễn Ðình Chiểu, Phường 8, TP Cà Mau).

Theo danh mục đã được phê duyệt, có 41 SGK của các môn học, hoạt động giáo dục dành cho học sinh lớp 5 được sử dụng trong các cơ sở GDPT từ năm học tới. Tương tự, số lượng đầu sách được phê duyệt với lớp 9 là 48 sách và lớp 12 là 39 sách. Sau khi có danh sách phê duyệt, các trường được chủ động lựa chọn SGK. Căn cứ Thông tư 27/2023/TT-BGDÐT, việc lựa chọn SGK phải đảm bảo nguyên tắc lựa chọn sách trong danh mục đã được Bộ trưởng Bộ GD&ÐT phê duyệt để sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục. Mỗi khối lớp lựa chọn một SGK cho mỗi môn học, hoạt động giáo dục (bao gồm các nội dung, chuyên đề học tập lựa chọn nếu có) được thực hiện ở cơ sở giáo dục. Việc lựa chọn SGK bảo đảm thực hiện dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch, vì quyền lợi của học sinh.

Trên cơ sở các quy định, quyết định của Bộ GD&ÐT, UBND tỉnh ban hành quy định tiêu chí lựa chọn SGK trong cơ sở GDPT trên địa bàn tỉnh. Tiêu chí lựa chọn SGK là phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương; phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh, trong đó, phù hợp với năng lực học tập của học sinh; thuận tiện, hiệu quả đối với giáo viên; phù hợp với cơ sở vật chất và thiết bị dạy học.

Với tư tưởng đổi mới, sáng tạo, các bộ SGK lớp 5, 9, 12 sẽ giúp học sinh tích cực học tập, kết nối những kiến thức và kỹ năng được học để áp dụng vào thực tiễn cuộc sống.

Là một trong những cơ sở giáo dục có 2 cấp học, Trường THCS-THPT Lý Văn Lâm (xã Lý Văn Lâm, TP Cà Mau) đã xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ cho các thầy cô cốt cán tham gia lựa chọn SGK lớp 9 và lớp 12. Thầy Phạm Văn Nguyên, Phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Căn cứ hướng dẫn của Sở GD&ÐT, ngay cuối học kỳ I năm học này, nhà trường đã phân công giáo viên nghiên cứu, khảo sát tìm hiểu, đọc SGK mới môn Vật lý và Tin học lớp 9 và lớp 12, từ đó có những đề xuất, góp ý cụ thể. Bên cạnh đó, nhà trường nhận được 9 bộ SGK của 3 nhà xuất bản. Sau khi tìm hiểu và được sự giới thiệu của đại diện nhà xuất bản, đa số giáo viên nhận xét SGK mới có nhiều đổi mới so với SGK cũ, hình thức trình bày đẹp, bắt mắt; nội dung kiến thức chuyển từ chủ đề của khối lớp này sang khối lớp khác. Sách chuyên đề học tập lựa chọn ở tất cả các môn thì chuyên sâu hơn, nhằm phát triển năng lực học sinh”.

Tại Trường Tiểu học Nguyễn Ðình Chiểu (Phường 8, TP Cà Mau), công tác lựa chọn SGK được nhà trường thực hiện dân chủ, công khai, minh bạch. Căn cứ hướng dẫn của Phòng GD&ÐT TP Cà Mau, của Sở GD&ÐT, cũng như quyết định ban hành tiêu chí chọn SGK của UBND tỉnh, nhà trường đã thành lập hội đồng chọn SGK. Trên cơ sở đó, hội đồng đã thành lập các tổ chuyên môn nghiên cứu lựa chọn SGK; phân công nhiệm vụ cho các thành viên. Trước đó, nhà trường tổ chức cho giáo viên, nhân viên được tập huấn, nghe giới thiệu SGK từ Nhà Xuất bản Giáo dục về 2 bộ sách Chân trời sáng tạo và Kết nối tri thức. Ngoài ra, từ các nguồn tài liệu trực tuyến, nhà trường triển khai cho giáo viên nghiên cứu SGK và sách Tiếng Anh.

Thầy Lương Văn Xuân, Phó hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Ðình Chiểu, cho biết: “Sau khi nghe ý kiến từ các tổ chuyên môn, Hội đồng lựa chọn SGK đã đề xuất với hiệu trưởng quyết định chọn sách, đề nghị Phòng GD&ÐT thẩm định cũng như tỉnh phê duyệt cho nhà trường thực hiện giảng dạy trong năm học 2024-2025. Bộ SGK được nhà trường lựa chọn, ngoài sử dụng bản giấy còn có nguồn trực tuyến, giúp giáo viên, phụ huynh, học sinh nghiên cứu SGK điện tử. Qua việc lựa chọn SGK mới cho học sinh lớp 5, nhà trường hy vọng bộ SGK được lựa chọn là ưu việt nhất, giúp giáo viên, học sinh thuận tiện trong nghiên cứu, soạn giảng và học tập”.

Thầy Lương Văn Xuân (bên trái) cùng nhân viên, giáo viên nhà trường tìm hiểu, nghiên cứu SGK mới lớp 5, đồng thời tìm hiểu trực tuyến bằng điện thoại thông minh về thông tin tin lựa chọn SGK.

Năm học 2023-2024, học sinh lớp 5, 9, 12 vẫn đang học SGK thuộc Chương trình GDPT 2006, đây là năm cuối cùng học theo chương trình cũ. Với tư tưởng đổi mới, sáng tạo, các bộ SGK lớp 5, 9, 12 theo chương trình mới sẽ giúp học sinh tích cực học tập, kết nối những kiến thức và kỹ năng được học để áp dụng vào thực tiễn cuộc sống. Ðồng thời, giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, triển khai thành công Chương trình GDPT 2018 khi được áp dụng vào năm học 2024-2025./.

 

Quỳnh Anh

 

Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc

Dự thảo Nghị định về chính sách miễn phí sách giáo khoa (SGK) theo hình thức mượn - trả qua thư viện trường học, dự kiến triển khai từ năm học 2029-2030, đang nhận được nhiều sự quan tâm, đồng thuận từ phụ huynh và giáo viên. Không chỉ được nhìn nhận là giải pháp giảm gánh nặng chi phí học tập, chính sách còn được đánh giá mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hướng tới công bằng trong tiếp cận giáo dục. Tuy nhiên, để đi vào thực tế, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, cơ chế quản lý và ý thức sử dụng.

Hơn 200 sinh viên vừa tốt nghiệp đã tiếp cận ngay cơ hội việc làm

Sáng ngày 31/3, Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026. Điểm nổi bật của buổi lễ là hoạt động kết nối doanh nghiệp, giúp các tân cử nhân, kỹ sư tiếp cận cơ hội việc làm ngay khi vừa rời ghế nhà trường.

Phát huy tính chủ động học tập của học sinh

Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, những năm gần đây, ngành Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Cà Mau đã tập trung triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, gắn với ứng dụng công nghệ số được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.

Những "địa chỉ đỏ" - Niềm tự hào của Cà Mau

Là vùng đất giàu truyền thống cách mạng, Cà Mau có nhiều địa danh ghi dấu những sự kiện lịch sử trọng đại gắn liền với hành trình đấu tranh giải phóng dân tộc của đất nước.

Nâng cao năng lực chăm sóc mắt học đường

Gần 300 nhân viên, giáo viên phụ trách công tác y tế trường học thuộc các trường tiểu học, THCS và THPT có cấp THCS được tập huấn chuyên đề chăm sóc mắt học đường.

Khẳng định năng lực sáng tạo, khởi nghiệp của tuổi trẻ

Ban Tổ chức Cuộc thi Ý tưởng học sinh, sinh viên khởi nghiệp Đồng bằng sông Cửu Long lần thứ IV năm 2026 (INNOBE 2026) đã công bố 117 ý tưởng xuất sắc vào vòng chung kết, trong đó học sinh, sinh viên tỉnh Cà Mau có 13 ý tưởng được lựa chọn. Kết quả này không chỉ ấn tượng về số lượng mà còn khẳng định năng lực sáng tạo, khả năng ứng dụng khoa học - công nghệ và tinh thần dám nghĩ, dám làm của học sinh, sinh viên Cà Mau trên hành trình khởi nghiệp.

Hơn 3.000 học sinh được tiếp cận thông tin mới nhất về tuyển sinh 2026

Sáng 29/3, chương trình Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026 do Báo Tuổi Trẻ phối hợp với Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức tại Trường THPT Bạc Liêu (phường Bạc Liêu) thu hút hơn 3.000 học sinh và phụ huynh tham dự.

71 giáo viên tiểu học đạt Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

Sau 10 ngày diễn ra với hai nội dung thực hành tiết dạy và trình bày biện pháp, tất cả 71 giáo viên tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh Cà Mau năm học 2025-2026 đều được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đạt tỷ lệ 100%.

Cà Mau tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong tuyển sinh lớp 10, năm học 2026-2027

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 với nhiều điểm cụ thể, rõ ràng về đối tượng, phương thức và thời gian tổ chức, nhằm đảm bảo công tác tuyển sinh diễn ra công bằng, minh bạch và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

Giảm áp lực cho giáo viên mầm non

Việc ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDÐT nhanh chóng thu hút sự quan tâm của xã hội, đặc biệt là đội ngũ giáo viên mầm non. Lần đầu tiên sau nhiều năm, định mức giờ dạy được điều chỉnh theo hướng giảm tải, đảm bảo chất lượng trong hoạt động của giáo viên.