Ngành giáo dục cần thêm nguồn lực để phát triển bền vững

Chiều 27/10, đồng chí Trần Thị Huỳnh Dao, Trưởng Ban Văn hoá - Xã hội HĐND tỉnh, cùng đoàn công tác đã khảo sát thực tế và làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học, công tác đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và triển khai các chính sách giáo dục trên địa bàn tỉnh.

• Đề xuất nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đội ngũ viên chức
• Phát huy tính thực tiễn, chống độc quyền trong hàng không và giáo dục
• Cà Mau quyết tâm tạo đột phá trong giáo dục và đào tạo

Đoàn công tác Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh khảo sát, làm việc tại Sở GD&ĐT.

Nhiều nỗ lực trong đảm bảo chất lượng dạy và học

Theo báo cáo của Sở GD&ĐT, năm học 2024-2025, toàn tỉnh có hơn 12.000 lớp với trên 392.600 học sinh, sĩ số bình quân 33 học sinh/lớp. Dự kiến năm học 2025-2026, toàn tỉnh có hơn 395.900 học sinh, trong đó gần 27.100 học sinh dân tộc thiểu số, hơn 9.800 học sinh có hoàn cảnh khó khăn và 911 học sinh khuyết tật học hòa nhập. Toàn ngành có 525 học sinh bỏ học và 1.084 học sinh chuyển trường.

Bà Trần Thị Huỳnh Dao, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh, phát biểu tại buổi làm việc.

Về đội ngũ, hiện toàn ngành có gần 23.600 cán bộ, giáo viên, nhân viên, song vẫn thiếu hơn 1.800 người so với chỉ tiêu giao. Ngành đã phối hợp các trường đại học tổ chức bồi dưỡng, đào tạo thường xuyên và nâng chuẩn trình độ nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Ông Tạ Thanh Vũ, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, báo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 và đầu năm học 2025-2026 cho đoàn công tác.

Ông Tạ Thanh Vũ, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, cho biết: “Ngành giáo dục đang nỗ lực vừa đảm bảo quy mô, vừa nâng cao chất lượng dạy và học, trong đó chú trọng bồi dưỡng đội ngũ và hiện đại hóa cơ sở vật chất”.

Kiến nghị và định hướng thời gian tới

Ngành giáo dục hiện còn gặp nhiều vướng mắc: việc tuyển dụng giáo viên còn chồng chéo về thẩm quyền; một số địa phương thiếu chính sách hỗ trợ đối với giáo viên dạy liên trường; nhiều cơ sở chưa đủ phòng học để tổ chức dạy 2 buổi/ngày, thiếu phòng bộ môn, phòng chức năng và thiết bị dạy học, nhất là tại những trường xuống cấp.

Bên cạnh đó, việc thực hiện các khoản thu theo Nghị quyết HĐND tỉnh, triển khai Thông tư 29 về dạy thêm - học thêm và tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia vẫn còn áp lực lớn.

Một tiết học tại Trường THCS-THPT Tân Bằng (xã Biển Bạch) được đầu tư mới về cơ sở vật chất.

Đồng chí Trần Thị Huỳnh Dao đánh giá cao nỗ lực của ngành, đồng thời đề nghị Sở GD&ĐT tiếp tục rà soát cơ sở vật chất, tạo điều kiện mở rộng dạy học hai buổi/ngày; tham mưu UBND tỉnh quy định cụ thể trong tổ chức dạy thêm - học thêm theo Thông tư 29, đặc biệt ở khối ôn thi tốt nghiệp THPT.

Sở GD&ĐT kiến nghị tỉnh tiếp tục ưu tiên nguồn lực đầu tư trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2026-2030; quan tâm bố trí ngân sách nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ở vùng khó khăn; đồng thời cho phép áp dụng cơ chế linh hoạt trong tuyển dụng, bố trí giáo viên, nhất là bậc mầm non và tiểu học.

Buổi khảo sát là cơ sở để Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh tham mưu chính sách phù hợp, góp phần củng cố hệ thống giáo dục và hướng đến phát triển bền vững, toàn diện trong thời gian tới.

Trúc Linh - Chí Linh