Truyền hình
Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.
Chủ động khắc phục khó khăn
Tại Trường Tiểu học Hồ Thị Kỷ B, Xã Hồ Thị Kỷ, điều kiện cơ sở vật chất còn nhiều hạn chế. Thầy Nguyễn Ðình Thi, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết, khó khăn hiện nay là thiếu trang thiết bị đảm bảo việc dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. “Giáo viên vẫn thực hiện giáo án điện tử theo đúng yêu cầu, nhưng khi lên lớp thì vẫn phải dạy “chay” vì không có đủ tivi, trang thiết bị hỗ trợ. Trường hiện có 10 phòng nhưng chỉ có 4 tivi và đều do giáo viên tự trang bị”, thầy Thi chia sẻ.
Cô Phạm Thị Tú Quyên là giáo viên đầu tiên của trường quyết định “đầu tư” trang thiết bị. Ban đầu, cô mang vào lớp chiếc tivi cũ ở nhà để dạy học. Thấy các em vui mừng và phục vụ hiệu quả cho việc giảng dạy, cô quyết định mua trả góp một chiếc tivi lớn gắn cố định ở lớp.
“ Từ lúc có tivi dạy hiệu quả lắm, phát huy được hết những điểm hay của chương trình. Thấy các em hào hứng, kết quả học tập tốt hơn, tôi vui lắm. Sau tôi còn nhiều thầy cô khác quyết định tự mua tivi”, cô Tú Quyên tâm sự.
Cô Tú Quyên chia sẻ, khi không đủ trang thiết bị, việc dạy và học sẽ rất khó khăn.
Và người đầu tiên hưởng ứng phong trào của cô Tú Quyên chính là thầy Hồ Chí Tâm, chồng cô. Thầy Tâm phấn khởi: “Thấy bà xã thực hiện hiệu quả nên mình làm theo. Mà ban đầu mua tivi 42 inch, về dạy một thời gian thấy nhỏ quá, nên đem về nhà rồi mua cái khác lớn hơn. Ðiều kiện còn khó khăn thì mình phải tìm cách khắc phục, miễn sao học sinh học tốt hơn”.
Các em học sinh học tốt hơn với chiếc tivi mới.
Những chiếc tivi không chỉ hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, mà còn giúp học sinh tiếp cận bài học một cách trực quan, sinh động hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngay tại điểm trường còn nhiều thiếu thốn.
Chung sức cho mục tiêu chung
Việc làm của cô Phạm Thị Tú Quyên và thầy Hồ Chí Tâm là minh chứng rõ nét cho tinh thần trách nhiệm, sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo trong quá trình thực hiện chuyển đổi số giáo dục, đặc biệt ở những địa bàn còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất. Trong khi nhà trường đang chờ triển khai đề án xây mới, bổ sung trang thiết bị, sự chủ động, sẻ chia của các thầy cô phần nào kịp thời cải thiện điều kiện dạy học, tạo môi trường học tập tốt hơn cho học sinh.
Câu chuyện tại Trường Tiểu học Hồ Thị Kỷ B cho thấy, chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ bắt đầu từ những dự án lớn hay nguồn đầu tư quy mô, mà còn được hình thành từ những hành động cụ thể, thiết thực của từng cán bộ, giáo viên. Chính từ những việc làm giản dị nhưng đầy tâm huyết ấy, tinh thần đổi mới, sáng tạo trong dạy học được lan toả mạnh mẽ.
Các em học sinh học tốt hơn với chiếc tivi mới.
Những việc làm của cô Phạm Thị Tú Quyên và thầy Hồ Chí Tâm không chỉ góp phần khắc phục khó khăn trước mắt của nhà trường, mà còn lan toả tinh thần chuyển đổi số, góp phần vào thực hiện mục tiêu chung của ngành giáo dục tỉnh nhà.
Về định hướng phát triển giáo dục của tỉnh năm 2026, ông Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, từng nhấn mạnh mục tiêu hướng đến xây dựng nền giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới. Ðể hiện thực hoá mục tiêu đó, bên cạnh sự quan tâm đầu tư của các cấp, các ngành, vai trò và trách nhiệm của đội ngũ giáo viên cơ sở là hết sức quan trọng.
Hà Giang
Xem thêm bình luận