Thứ ba, 13-10-26 15:11:30
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Sáu điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Báo Cà Mau Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư đưa ra nhiều điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được tổ chức ổn định như năm 2025. Định dạng, cấu trúc đề thi và đề thi minh hoạ đã được công bố từ năm 2024 và giữ ổn định cho cả giai đoạn 2025-2026. Những thay đổi lần này chủ yếu liên quan đến quy trình tổ chức, quản lý và các thủ tục liên quan đến kỳ thi.

Thí sinh làm bài tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Năm 2026, quy chế thi được bổ sung một số điểm mới nhằm phù hợp với mô hình quản lý và tăng ứng dụng công nghệ thông tin. Ảnh: TUYẾT MỈNH.

Cụ thể, quy chế thi có 6 điểm mới đáng chú ý: 

Một là, sửa đổi các quy định liên quan đến công tác thanh tra, kiểm tra trong kỳ thi nhằm phù hợp với việc chuyển bộ phận thanh tra giáo dục các cấp về Thanh tra Chính phủ và Thanh tra tỉnh theo quy định mới

Hai là, điều chỉnh một số quy định và quy trình tổ chức thi để phù hợp với việc sắp xếp đơn vị hành chính và mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Theo đó, hồ sơ đăng ký dự thi của thí sinh sẽ chỉ lưu tại trường phổ thông. Đồng thời, giấy báo dự thi và thẻ dự thi được tích hợp thành một loại duy nhất là “Giấy báo dự thi”, do trường phổ thông nơi thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi cấp. Bên cạnh đó, Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận kết quả thi cũng được tích hợp thành “Giấy chứng nhận kết quả thi”.

Ba là, giảm thời gian tiếp nhận đơn phúc khảo nhằm thông báo kết quả phúc khảo sớm hơn, tạo thuận lợi cho thí sinh cũng như hỗ trợ các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trong quá trình tuyển sinh.

Năm 2026, một số loại giấy tờ liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được tích hợp để giảm thủ tục cho thí sinh so với năm 2025. Ảnh: TRÚC LINH

Bốn là, điều chỉnh quy trình chấm phúc khảo để nâng cao hiệu quả và chất lượng. Theo quy định mới, tất cả các bài thi có thay đổi điểm sau khi phúc khảo đều phải được tổ chức đối thoại nhằm bảo đảm tính minh bạch và chính xác.

Năm là, điều chỉnh các diện ưu tiên theo hướng phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đồng thời bảo đảm đồng nhất với các đối tượng ưu tiên trong công tác tuyển sinh. Việc điều chỉnh này giúp các đơn vị thuận lợi hơn trong việc rà soát thông tin ngay từ khâu đăng ký dự thi.

Sáu là, tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi. Hệ thống quản lý thi được tối ưu hóa để tăng tốc độ truyền dữ liệu giữa các Hội đồng thi và Bộ Giáo dục và Đào tạo, giảm bớt các thao tác thủ công như gửi dữ liệu qua đĩa CD bằng đường bưu điện.

Sau khi ban hành Thông tư sửa đổi, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ ban hành hướng dẫn tổ chức kỳ thi trong tháng 3, đồng thời tổ chức tập huấn quy chế và nghiệp vụ thi cho toàn bộ 34 Sở Giáo dục và Đào tạo trên cả nước nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn và đúng quy định.

Trúc Linh

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.

Nâng bước những ước mơ

Sáng sớm, Nguyễn Văn Huy sửa soạn sách vở đến trường. Cơ thể nhỏ bé mang di chứng chất độc hoá học, việc học chậm hơn bạn bè nhưng trong đôi mắt em vẫn sáng lên một ước mơ giản dị là học hết lớp 12, trở thành bác sĩ. Với Huy, mỗi ngày đến lớp là một bước gần hơn đến tương lai.

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.