Thứ sáu, 30-10-26 11:59:48
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Lan toả phong trào thi đua khuyến học

Báo Cà Mau (CMO) Những năm qua, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Huyện uỷ, điều hành của UBND huyện, Ban Chỉ đạo xây dựng xã hội học tập huyện Năm Căn, nòng cốt là Hội Khuyến học huyện, đã tham mưu cấp có thẩm quyền phát động phong trào xây dựng “Xã hội học tập” rộng rãi trên địa bàn huyện và đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận.

Theo đó, năm 2015, huyện Năm Căn chỉ đạo thực hiện thí điểm xây dựng xã hội học tập theo các mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị học tập. Bên cạnh đó, các xã trong huyện đồng loạt thực hiện thí điểm vào thời gian này. Từ năm 2016 đến nay đã thực hiện đại trà về xây dựng các mô hình trên, song song đó, thực hiện mô hình “Cộng đồng học tập cấp xã”. Kết quả, đến nay toàn huyện Năm Căn có 12.250/15.703 hộ gia đình đạt danh hiệu gia đình học tập, chiếm trên 78%; 63/70 ấp, khóm đạt danh hiệu cộng đồng học tập, chiếm 90%; 2/33 dòng họ đạt danh hiệu dòng họ học tập, đạt trên 6%; 72/86 cơ quan, đơn vị, trường học đạt danh hiệu đơn vị học tập, đạt gần 73% và có 7/8 xã, thị trấn đạt danh hiệu cộng đồng học tập.

Trường THCS Phan Ngọc Hiển thuộc tốp đầu của huyện về thành tích học sinh giỏi các cấp học.

Bí thư chi bộ Khóm 8, thị trấn Năm Căn Nguyễn Thị Khuyên cho biết, nhận thức rõ tầm quan trọng của sự nghiệp giáo dục đối với xây dựng quê hương, đất nước, những năm qua, địa phương luôn chú trọng làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập. Từ đó, phong trào học tập suốt đời đạt kết quả đáng khích lệ, có sức lan toả sâu rộng trong cộng đồng dân cư, góp phần đẩy mạnh phong trào xây dựng xã hội học tập. Đến nay, Khóm 8 có 245/306 hộ gia đình đạt danh hiệu gia đình học tập, chiếm trên 80%, đặc biệt, hàng năm địa phương đều giữ vững danh hiệu cộng đồng học tập. 

"Với phương châm người người, nhà nhà làm khuyến học, Chi hội Khuyến học Khóm 8 đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên, đoàn viên và Nhân dân về công tác khuyến học, khuyến tài; tập trung huy động sự vào cuộc tích cực của chi bộ, chính quyền, đoàn thể, các hội, tổ chức, cá nhân. Từ đó, tập hợp và thu hút hầu hết các hộ dân trong khóm tham gia, hưởng ứng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng cộng đồng học tập gắn với xây dựng đời sống văn hoá và đô thị văn minh trên địa bàn dân cư", bà Khuyên chia sẻ.

Năm 2015, Trường THCS Phan Ngọc Hiển được thị trấn Năm Căn chọn làm điểm chỉ đạo xây dựng thí điểm và được công nhận Đơn vị học tập theo Đề án 281 về đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020 do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt. Từ đó, nhà trường quyết liệt chỉ đạo xây dựng 2 mô hình: Gia đình học tập và Đơn vị học tập. Đến nay, 100% gia đình giáo viên, nhân viên đều đạt danh hiệu gia đình học tập hàng năm và nhà trường đạt danh hiệu Đơn vị học tập 5 năm liền. Công tác vận động xã hội hoá giáo dục, tự nguyện đóng góp xây dựng quỹ khuyến học, tặng học bổng, tặng quà, hỗ trợ học sinh hoàn cảnh khó khăn và khen thưởng học sinh hiếu học, học giỏi năm sau cao hơn năm trước. "Ban giám hiệu nhà trường xây dựng quy chế, hỗ trợ kinh phí, tạo điều kiện cho giáo viên, công nhân viên tham gia học tập, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; mua sắm trang thiết bị học tập; cập nhật thông tin hoạt động trên websize của trường. Gắn xây dựng đơn vị học tập với tập thể lao động xuất sắc; xây dựng gia đình học tập với gia đình văn hoá. Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về học tập suốt đời; thực hiện tốt chương trình bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên, nhắc nhở học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng", Hiệu trưởng Trường THCS Phan Ngọc Hiển Nguyễn Anh Chung cho biết thêm.

Là một trong những gia đình tiêu biểu trong phong trào thi đua khuyến học, ông Trần Trung Bình, Khóm 7, thị trấn Năm Căn, cho biết, gia đình ông mỗi người đều ý thức việc xây dựng gia đình học tập là thiết thực, góp phần hình thành nhân cách, năng lực, phẩm chất của mỗi người. Xây dựng gia đình học tập để mọi người đều tham gia làm giáo dục, xây dựng dòng họ, cộng đồng, đơn vị học tập ở địa phương.

“Ngoài thành tích đạt được về xây dựng gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị học tập, giai đoạn 2016-2020, phong trào khuyến học, khuyến tài ở huyện Năm Căn nhận được sự đóng góp của nhiều tập thể, cá nhân. Đã đóng góp hỗ trợ Quỹ Khuyến học gần 6 tỷ đồng, bao gồm tiền và hiện vật, qua đó trao hàng chục ngàn suất học bổng, quà cho học sinh, sinh viên nghèo hiếu học”, Phó chủ tịch Hội Khuyến học huyện Năm Căn Hoàng Thị Ty cho biết thêm.

Hội Khuyến học huyện Năm Căn xác định, phong trào thi đua khuyến học phải thường xuyên, gắn kết với phong trào toàn dân phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh, bảo vệ Tổ quốc, tích cực xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh và xây dựng đời sống văn hoá./.

 Công Tố

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.