Thứ ba, 25-8-26 17:20:18
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Luồng gió mới từ thế hệ giáo viên 9X

Báo Cà Mau Thế hệ 9X với sự năng động, sáng tạo và am hiểu công nghệ đang dần khẳng định bản thân trong lĩnh vực giáo dục, trở thành những giáo viên truyền cảm hứng cho thế hệ học sinh gen Z. Ðiển hình như các cô giáo trẻ tại Trường THPT Hồ Thị Kỷ (TP Cà Mau).

Cô giáo Quách Lan Vi (sinh năm 1998) tốt nghiệp đại học chuyên ngành Giáo dục công dân năm 2020, một năm sau đó cô về Trường THPT Hồ Thị Kỷ dạy học khi mới 23 tuổi. Vì là giáo viên thuộc thế hệ 9X nên cô Vi có nhiều điểm chung với học sinh độ tuổi gen Z. Ðể thu hẹp khoảng cách với học sinh, cô dành nhiều thời gian tìm hiểu về sở thích, tâm lý của các em. Khoảng cách tuổi tác không có nên tình cảm giữa cô và trò càng trở nên khăng khít.

Am hiểu công nghệ, cô Quách Lan Vi thường xuyên áp dụng phương pháp giảng dạy sáng tạo, tạo hứng thú cho học sinh gen Z.

Cô Vi chia sẻ: "Trong quá trình giảng dạy, tôi thích đóng vai trò một người bạn hơn là người thầy. Ngoài vấn đề chuyên môn, tôi còn lắng nghe và chia sẻ các vấn đề xung quanh cuộc sống của các em, như tình bạn, tình yêu, gia đình...”.

Em Ðặng Hà An, lớp 11A5, cho biết: “Ngoài giờ học trên lớp, em hay tìm cô Vi để chia sẻ những khúc mắc trong cuộc sống, vì cô chỉ lớn hơn em vài tuổi nên cô hiểu được tâm lý tuổi mới lớn. Trước khi cô về trường, em chưa bao giờ có cảm giác gần gũi với giáo viên như vậy”.

Thuộc thế hệ lớn lên cùng công nghệ nên việc sử dụng thành thạo mạng xã hội, ứng dụng công nghệ vào giảng dạy giúp giáo viên tuổi 9X tạo sự kết nối dễ dàng với học sinh.

Cô Hồ Thuỳ Dương (sinh năm 1999), giáo viên dạy Ngữ văn, cho biết, bản thân thường áp dụng phương pháp giảng dạy sáng tạo, đa dạng, chú trọng vào tính tương tác và trải nghiệm của học sinh, tạo cho các em tham gia các trò chơi, hoạt động nhóm; minh hoạ video, hình ảnh để bài giảng thêm sinh động, hấp dẫn. “Thời gian rảnh, tôi lướt mạng xã hội để cập nhật những “trend”, phương pháp học tập mới, rồi đưa vào giảng dạy. Vì nắm bắt kịp xu hướng nên các em có sự phấn khởi trong học tập, những tiết học trở nên hiệu quả hơn rất nhiều”, cô Dương chia sẻ.

Tiết học của cô Hồ Thuỳ Dương mang đến sự mới lạ, tạo hứng khởi cho học sinh.

"Những tiết học với cô Dương, em cảm thấy thoải mái và hứng thú bởi sự trẻ trung, mới lạ, vì cô thường sử dụng những ngôn từ tuổi teen lồng ghép vào bài giảng, giúp em dễ dàng ghi nhớ. Em thích nhất những tiết học cô lồng ghép vào những trò chơi trực tuyến trên các trang Web", em Lê Uyển Nhi, lớp 11A5, chia sẻ.

Hiểu rõ tâm lý, nhu cầu và cách tiếp thu kiến thức của học sinh gen Z, giáo viên thuộc thế hệ 9X biết cách tạo động lực học tập, khơi gợi sự sáng tạo và ham học hỏi cho học sinh. Ðó là những mặt tích cực mà giáo viên 9X mang lại cho ngành giáo dục.

Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm, giáo viên 9X cũng cần trau dồi thêm kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn và kỹ năng quản lý lớp học vì tuổi nghề còn mỏng. Ý thức điều này, với sự ham học hỏi, nhiệt huyết với công việc, những giáo viên 9X đang trong quá trình hoàn thiện bản thân.

Cô Vi cho biết, năm đầu về trường nhận nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm lớp 10, cô khá bối rối vì áp lực còn quá trẻ nên cố gắng hoàn thiện bản thân để có sự tự tin. “Là giáo viên trẻ nên tôi luôn nhận thức được mình còn nhiều thiếu sót, vì thế, trong quá trình dạy, tôi cố gắng trau dồi kiến thức, chuyên môn nghề, cũng như sử dụng ngôn từ chuẩn mực trong giao tiếp để nhận được sự tôn trọng từ phía học sinh”, cô Vi chia sẻ.

Ðể hoàn thiện chuyên môn cũng như kinh nghiệm giảng dạy, cô Hồ Thuỳ Dương chọn cách tiếp nhận những lời nhận xét, góp ý từ những đồng nghiệp có thâm niên trong nghề. Cô Dương cho biết: “Tôi nhận được sự hỗ trợ từ những thầy cô lâu năm trong trường, mọi người luôn tạo động lực và đưa ra những lời khuyên, góp ý tích cực cho những giáo viên trẻ tuổi như chúng tôi”.

Thầy Châu Văn Tuy, Hiệu trưởng Trường THPT Hồ Thị Kỷ, đánh giá: “Sự xuất hiện của giáo viên 9X mang đến luồng gió mới cho trường. Với sự năng động, sáng tạo và am hiểu công nghệ, họ đã và đang góp phần tạo nên môi trường học tập hứng thú, hiệu quả cho thế hệ học sinh ngày nay”./.

 

Phương Thảo

 

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.

Phước Long cần khẩn trương hoàn thiện trường lớp, bảo đảm năm học mới

Đó là yêu cầu của đồng chí Phạm Văn Thiều, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch HĐND tỉnh trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại xã Phước Long vào sáng 21/8.

Bài cuối: Kiến tạo nguồn nhân lực thực hiện khát vọng phát triển

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của những lớp học hay ngôi trường mà còn là nền tảng để chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Với Cà Mau sau hợp nhất, quy mô dân số, không gian phát triển và những mục tiêu tăng trưởng mới đặt ra yêu cầu ngày càng cao về lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, năng lực số và khả năng thích ứng. Vì vậy, triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị không chỉ là nhiệm vụ đổi mới giáo dục mà còn là chiến lược đầu tư cho tương lai, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.