Thứ sáu, 30-10-26 18:06:54
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngăn chặn tình trạng “lạm thu” trong năm học mới

Báo Cà Mau

HĐND tỉnh vừa thông qua Tờ trình của UBND tỉnh quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục ngoài học phí đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn. Quy định này nhằm tránh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục.

Bà Lâm Thị Sang - Giám đốc Sở GD-ĐT, cho biết quy định này sẽ được ngành triển khai thực hiện từ năm học 2023 - 2024. Trước đó, ngành Giáo dục cũng đã triển khai lấy ý kiến phụ huynh về các khoản thu nói trên.

Phụ huynh đăng ký thông tin tuyển sinh năm học 2023 - 2024. Ảnh minh họa: C.K

KHÔNG ĐƯỢC THU THÊM CÁC KHOẢN THU KHÁC NGOÀI QUY ĐỊNH

Theo bà Trần Thị Huỳnh Dao - Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh, việc quy định các khoản thu ngoài học phí nhằm tạo cơ sở pháp lý để việc tổ chức thu các hoạt động bổ trợ giáo dục được thống nhất, không để xảy ra tình trạng lạm thu.

Việc này cũng nhằm huy động thêm sự đóng góp nguồn lực từ người dân, cộng đồng trách nhiệm, đồng hành cùng Nhà nước góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để học sinh phát triển theo hướng toàn diện.

Theo UBND tỉnh Bạc Liêu, các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục là nhu cầu cần thiết, không thể thiếu để đáp ứng nhu cầu của phụ huynh, học sinh.

Hiện nay, các cơ sở giáo dục đã và đang thực hiện cung cấp một số dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục cho học sinh có nhu cầu. Tuy nhiên, việc này chưa có cơ sở pháp lý, quy định cụ thể về các khoản thu nên nhiều cơ sở giáo dục còn lúng túng trong thực hiện, không thống nhất với nhau, thậm chí có cơ sở giáo dục có hiện tượng lạm thu.

Do đó, để các cơ sở giáo dục có cơ sở pháp lý thực hiện, việc quy định các khoản thu từ cơ quan thẩm quyền là cần thiết. Các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục được thực hiện trên nguyên tắc thỏa thuận dân chủ, công khai giữa cơ sở giáo dục với gia đình học sinh.

Cụ thể, ở cấp mầm non, tiền ăn đối với các cơ sở giáo dục tự tổ chức bếp ăn bán trú cho học sinh (bao gồm tiền ăn, sinh hoạt, phục vụ bán trú) có mức thu 50.000 đồng/học sinh/ngày.

Trong trường hợp ngoài giờ, việc giữ, chăm sóc học sinh sau 17 giờ đến tối đa 18 giờ 30 phút các ngày trong tuần là 10.000 đồng/học sinh/giờ; Giữ, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục học sinh vào ngày thứ Bảy, Chủ nhật (bao gồm tiền ăn bán trú) là 100.000 đồng/học sinh/ngày; Chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục học sinh vào kỳ nghỉ hè (bao gồm tiền ăn bán trú) là 90.000 đồng/học sinh/ngày.

Học sinh làm quen tiếng Anh với giáo viên người Việt Nam (2 buổi/tuần, 1 tiết/1 buổi 30 phút) là 100.000 đồng/học sinh/tháng; Dạy các môn năng khiếu cho trẻ ngoài giờ chính khóa (2 - 3 tiết/tuần) là 100.000 đồng/học sinh/tháng.

Đối với cấp tiểu học, dạy tiếng Anh, tin học cho học sinh lớp 1, lớp 2 do nhà trường tự chủ trong tổ chức thực hiện có mức thu 7.000 đồng/học sinh/tiết; Tổ chức bán trú cho học sinh (bao gồm tiền ăn, sinh hoạt bán trú, phục vụ bán trú) là 50.000 đồng/học sinh/ngày.

Thuê lao động vệ sinh trường lớp, công trình vệ sinh (bao gồm mua sắm các công cụ, dụng cụ, hóa chất làm vệ sinh) là 15.000 đồng/học sinh/tháng.

Đối với cấp THCS, dạy học 2 buổi/ngày, dạy thêm - học thêm trong nhà trường (theo môn) có mức thu 6.000 đồng/học sinh/tiết ở địa bàn phường, thị trấn và 5.000 đồng ở xã. Đối với cấp THPT, dạy học 2 buổi/ngày, dạy thêm - học thêm trong nhà trường (theo môn) là 7.000 đồng/học sinh/tiết ở phường, thị trấn và 6.000 đồng ở xã.

Thuê lao động vệ sinh trường, công trình vệ sinh (bao gồm mua sắm các công cụ, dụng cụ, hóa chất làm vệ sinh) là 10.000 đồng/học sinh/tháng.

Mức thu theo quy định trên là mức thu tối đa. Tùy thuộc vào tình hình kinh tế từng địa phương, theo nhu cầu của gia đình học sinh, các cơ sở giáo dục thỏa thuận với phụ huynh về mức thu cụ thể, nhưng không vượt quá mức thu quy định và thu theo số tháng, ngày thực học.

Ngoài các khoản thu được quy định này và các khoản thu theo các quy định hiện hành, các cơ sở giáo dục không được thỏa thuận với phụ huynh học sinh để thu thêm các khoản thu khác.

Quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục ngoài học phí của UBND tỉnh là cơ sở pháp lý để chống “lạm thu” từ năm học 2023 - 2024. Ảnh minh họa: C.K

PHẢI THỎA THUẬN BẰNG VĂN BẢN KHOẢN THU KHÔNG QUY ĐỊNH MỨC TRẦN

Đối với các khoản thu không quy định mức trần, các cơ sở giáo dục phải thỏa thuận với phụ huynh có nhu cầu (bằng văn bản) trên tinh thần tự nguyện để hợp đồng với đơn vị có chức năng cung cấp dịch vụ bên ngoài phù hợp và thống nhất mức thu.

Cụ thể, tiền ăn đối với các cơ sở giáo dục chưa tổ chức bếp ăn bán trú cho học sinh (bao gồm tiền ăn bán trú; bồi dưỡng người trực tiếp chăm sóc, phục vụ công tác bán trú; mua sắm thiết bị, đồ dùng, dụng cụ phục vụ bán trú).

Khoản thu thực hiện chương trình hoạt động giáo dục bổ trợ, tăng cường, bồi dưỡng năng khiếu học sinh ngoài giờ học chính khóa (các hoạt động trải nghiệm, phát triển năng lực, năng khiếu; dạy học toán, khoa học tự nhiên và xã hội bằng tiếng Anh, tin học, ngoại ngữ tăng cường; học, làm quen tiếng Anh với giáo viên người nước ngoài).

Các khoản thu mua các loại đồ dùng, dịch vụ phục vụ học tập, hoạt động giáo dục (sổ liên lạc điện tử, học bạ điện tử; giấy kiểm tra, giấy thi theo mẫu; photo đề kiểm tra, thi định kỳ; ghế ngồi dự chào cờ, dự lễ; dụng cụ, tài liệu phục vụ học tập, hoạt động của học sinh ở trường).

HĐND tỉnh đề nghị Sở GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát đối tượng thuộc diện miễn, giảm. Các khoản thu cần được chia giãn ra, không thu tập trung một lần để giảm áp lực cho phụ huynh học sinh. Các khoản thu phải được niêm yết công khai, minh bạch và thực hiện thanh - quyết toán đúng quy định.

Bên cạnh đó, ngành Giáo dục tăng cường thanh - kiểm tra, tuyệt đối không để phát sinh những khoản thu khác ngoài quy định.

KHÁNH HẢI

Chế độ miễn, giảm

UBND tỉnh đề nghị căn cứ tình hình thực tế nhà trường và hoàn cảnh khó khăn của từng em học sinh, các cơ sở giáo dục tổ chức xét và miễn, giảm các khoản thu.

Cụ thể, miễn thu các khoản thu quy định (không bao gồm tiền ăn bán trú) đối với học sinh thuộc các trường hợp: Con liệt sĩ; hộ nghèo, cận nghèo; người khuyết tật; mồ côi cả cha lẫn mẹ; con cán bộ, công chức, viên chức mà cả cha và mẹ đều bị tai nạn lao động hoặc mắc bệnh nghề nghiệp được hưởng trợ cấp thường xuyên; có cả cha và mẹ là người mắc bệnh hiểm nghèo theo quy định.

Giảm 50% mức thu các khoản thu quy định (không bao gồm tiền ăn bán trú) đối với học sinh thuộc các trường hợp: Con thương binh, bệnh binh, người hưởng chính sách như thương binh theo quy định; mồ côi cha hoặc mồ côi mẹ; con cán bộ, công chức, viên chức mà cha hoặc mẹ bị tai nạn lao động hoặc mắc bệnh nghề nghiệp được hưởng trợ cấp thường xuyên; có cha hoặc mẹ là người mắc bệnh hiểm nghèo theo quy định.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.