Thứ sáu, 30-10-26 15:49:13
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngành Giáo dục huyện Hòa Bình:​ Hoàn tất công tác chuẩn bị năm học mới 2024 - 2025

Báo Cà Mau

Trong thời gian học sinh nghỉ hè, các trường học trên địa bàn huyện Hòa Bình đã tích cực chuẩn bị chu đáo các điều kiện cho năm học mới 2024 - 2025. Đến thời điểm này, công tác chuẩn bị về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, tuyển sinh… của ngành Giáo dục huyện cơ bản hoàn tất, sẵn sàng bước vào năm học mới.

Trường tiểu học Hòa Bình B (thị trấn Hòa Bình) được đầu tư xây dựng mới 12 phòng học lầu và nâng cấp sân trường để chuẩn bị cho năm học mới 2024 - 2025. Ảnh: C.K

Hoàn thiện cơ sở vật chất

Một trong những mặt công tác quan trọng nhất để chuẩn bị cho năm học mới là hoàn thiện cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy và học. Công tác này đã được các cấp lãnh đạo huyện Hòa Bình đặc biệt quan tâm. Theo đó, ngay khi vừa kết thúc năm học 2023 - 2024, ngành đã chỉ đạo các trường học trên địa bàn rà soát, đánh giá toàn diện tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục… để trình, tham mưu cho UBND huyện nhằm sớm có kế hoạch sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất, mua sắm đầy đủ trang thiết bị dạy và học để phục vụ tốt cho năm học mới 2024 - 2025.

Với sự chủ động ngay từ sớm, thời điểm này, toàn ngành Giáo dục huyện Hòa Bình đang có nhiều công trình, dự án được khẩn trương thực hiện với tổng kinh phí hàng chục tỷ đồng. Có thể kể đến như: xây dựng mới hội trường 120 chỗ cho Trường THCS Hòa Bình với kinh phí trên 1,1 tỷ đồng; cải tạo, sửa chữa Trường tiểu học Minh Diệu A với nhiều hạng mục gồm xây dựng nhà vệ sinh giáo viên, học sinh, sơn, ốp gạch tường… với kinh phí hơn 600 triệu đồng; cải tạo, sửa chữa, nâng cấp nhiều hạng mục cho Trường mầm non Họa Mi với kinh phí trên 500 triệu đồng; cải tạo, sửa chữa nhiều hạng mục Trường mầm non Hoàng Oanh với kinh phí trên 600 triệu đồng… Ngoài ra, từ nguồn kinh phí trên 400 triệu đồng đã được phê duyệt, ngành sẽ tập trung mua sắm bàn ghế cho học sinh để chuẩn bị tốt cho năm học mới sắp đến.

Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, ngành Giáo dục huyện Hòa Bình cũng đang có những công trình xây dựng mới phòng chức năng, phòng học như: xây dựng 10 phòng chức năng cho Trường tiểu học Vĩnh Hậu A (kinh phí gần 8 tỷ đồng); xây dựng 12 phòng học lầu kiên cố cho Trường tiểu học Hòa Bình B (kinh phí gần 10 tỷ đồng). Với mục tiêu hoàn thiện cơ sở vật chất, ngành Giáo dục huyện cũng đang có những công trình chuẩn bị được đầu tư như: xây dựng 4 phòng học, 4 phòng chức năng cho Trường mầm non Họa Mi (kinh phí 9 tỷ đồng); xây dựng 4 phòng học, 8 phòng chức năng cho Trường THCS Vĩnh Mỹ B (kinh phí 9 tỷ đồng); xây dựng 6 phòng học, 8 phòng chức năng cho Trường tiểu học Minh Diệu B (kinh phí 11 tỷ đồng). Tổng kinh phí các công trình, dự án được thực hiện trong năm 2024 là gần 52 tỷ đồng. Trong đó, kinh phí đã thực hiện là trên 22 tỷ đồng, kinh phí chuẩn bị được đầu tư là gần 30 tỷ đồng.

Bà Dương Việt Thu - Hiệu trưởng Trường tiểu học Hòa Bình B (thị trấn Hòa Bình, huyện Hòa Bình), cho biết: “Ngoài được quan tâm đầu tư xây dựng mới 12 phòng học lầu, trường còn được đầu tư nâng cấp sân trường, làm lại hệ thống hàng rào… Với cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học được đầu tư đồng bộ, chúng tôi đang hướng đến xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2”.

Có thể nói, với sự quan tâm sâu sát của các cấp chính quyền, cơ sở vật chất của các trường trên địa bàn huyện Hòa Bình ngày càng khang trang, sạch đẹp, hiện đại, đáp ứng tốt nhu cầu dạy và học trong tình hình mới.

Hội trường 120 chỗ ngồi được đầu tư xây dựng mới của Trường THCS Hòa Bình (thị trấn Hòa Bình).

Tập trung công tác tuyển sinh

Một mặt công tác quan trọng khác cũng được ngành Giáo dục huyện Hòa Bình tập trung chỉ đạo là tuyển sinh cho năm học mới. Được sự chấp thuận của UBND huyện, ngành đã xây dựng và ban hành Kế hoạch tuyển sinh lớp mẫu giáo 5 tuổi, lớp 1 và lớp 6, năm học 2024 - 2025.

Mục tiêu của kế hoạch là nhằm tiếp tục chấn chỉnh và kiện toàn chất lượng đầu vào nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả đào tạo. Công tác tuyển sinh phải được thực hiện công bằng, dân chủ, công khai và đúng quy chế tuyển sinh.

Các trường thực hiện tuyển sinh theo địa bàn được phân cấp, tuyển sinh phải đáp ứng yêu cầu về nguồn lực của nhà trường, đặc biệt là cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và nguồn học sinh trên địa bàn tuyển sinh. Bên cạnh đó, các trường học phải tuyên truyền sâu rộng kế hoạch tuyển sinh nhằm đảm bảo tuyển đủ số lượng theo chỉ tiêu. Đồng thời đáp ứng được nguyện vọng học tập của học sinh.

Theo kế hoạch, cấp học mầm non, mẫu giáo sẽ tuyển 1.390 trẻ 5 tuổi (tỷ lệ huy động 100%); cấp tiểu học sẽ tuyển 1.639 học sinh vào lớp 1; cấp THCS tuyển mới vào lớp 6 với 1.862 học sinh.

Ghi nhận tại Trường THCS Hòa Bình (thị trấn Hòa Bình) cho thấy, năm học 2024 - 2025, trường được giao chỉ tiêu tuyển mới 339 học sinh vào lớp 6 với 9 lớp. Ngoài ra, đơn vị còn có 1 lớp 6 chất lượng cao với 35 học sinh. Bà Nguyễn Thị Hoa - Hiệu trưởng Trường THCS Hòa Bình, cho biết: “Với chỉ tiêu tuyển sinh lớp 6 cho năm học mới được Phòng GD-ĐT giao, cộng với học sinh các khối lớp còn lại, tổng số toàn trường trong năm học 2024 - 2025 là 1.274 học sinh. Số lượng học sinh này so với đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất hiện có thì nhà trường cơ bản đáp ứng được yêu cầu về dạy và học”.

Hiện tại, các trường học trên địa bàn huyện Hòa Bình đang gấp rút hoàn thành những công việc còn lại để đón chào năm học mới với nhiều niềm tin mới.

Châu Khánh

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.