Thứ sáu, 30-10-26 19:09:05
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Phát huy tinh thần học tập từ phong trào khuyến học, khuyến tài

Báo Cà Mau Sau 15 năm hoạt động, Hội Khuyến học huyện Năm Căn từng bước khẳng định vai trò trong công tác khuyến học, khuyến tài, góp phần nâng cao tinh thần học tập trong đời sống Nhân dân, tạo thêm nhiều điều kiện để các em có hoàn cảnh khó khăn được đến trường.

Sau 15 năm hoạt động, Hội Khuyến học huyện Năm Căn từng bước khẳng định vai trò trong công tác khuyến học, khuyến tài, góp phần nâng cao tinh thần học tập trong đời sống Nhân dân, tạo thêm nhiều điều kiện để các em có hoàn cảnh khó khăn được đến trường.

Ðến nay, huyện Năm Căn có 8 hội khuyến học xã, thị trấn, trong đó, tổng số chi hội khuyến học là 95. Hằng năm, số hội viên đăng ký tham gia vào hội cũng tăng lên đáng kể, hiện tại đã phát triển mới thêm 1.001 hội viên, nâng tổng số hội viên toàn huyện lên 9.292.

Các hội viên đều tích cực tham gia phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và đóng góp cho quỹ khuyến học của hội. Từ hoạt động tích cực đó, số hộ đạt danh hiệu gia đình học tập từ trước đến nay là 6.597 hộ, riêng năm 2016 có đến 1.056 gia đình đăng ký đạt danh hiệu “Gia đình học tập”. Phong trào khuyến học của huyện Năm Căn đã và đang lan toả sâu rộng vào đời sống Nhân dân, đồng thời ý thức, tinh thần học tập của mọi người cũng nâng lên.

Hội Khuyến học huyện Năm Căn trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Ðể phong trào khuyến học của huyện ngày càng phát triển, hội còn vận động xây dựng xã hội học tập theo 4 mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Ðơn vị học tập”. Các hộ gia đình và đơn vị đều tham gia đóng góp cho phong trào “Xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư”, “Xây dựng đô thị văn minh” và chấp hành tốt chính sách, pháp luật của Ðảng, Nhà nước, các quy định của chính quyền địa phương.

Sau 1 năm thí điểm xây dựng mô hình (năm 2015) có 1 hộ gia đình đạt danh hiệu “Gia đình học tập”, 300/307 hộ gia đình được công nhận đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập”, 2/2 đơn vị được UBND huyện công nhận đạt danh hiệu “Ðơn vị học tập” là Phòng GD&ÐT huyện Năm Căn và Trường THCS Phan Ngọc Hiển. Từ mô hình đã xuất hiện nhiều gia đình có truyền thống hiếu học, tiêu biểu như gia đình ông Trần Trung Bình (Khóm 7, thị trấn Năm Căn) có 5 người con tốt nghiệp đại học và có việc làm ổn định. Ngoài ra, gia đình còn đóng góp tích cực cho phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời của mọi người nơi cư trú.

Cô Hoàng Thị Ty, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học huyện Năm Căn, cho biết, trong thời gian tới, hội sẽ phát động sâu rộng phong trào xây dựng 4 mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Ðơn vị học tập”. Ðồng thời, đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020.

Không chỉ chăm lo việc học tập của các em học sinh, hội còn mở các lớp học phổ cập giáo dục, học nghề, may mặc, nuôi tôm công nghiệp, nuôi gà… Hiện tại, Hội Khuyến học huyện Năm Căn có 8 trung tâm học tập cộng đồng. Các lớp học từ trung tâm hết sức thiết thực, góp phần tạo thêm nhiều cơ hội việc làm cho người dân, đồng thời nâng cao kiến thức về kỹ thuật để bà con ứng dụng vào sản xuất, phát triển kinh tế gia đình.

Ðặc biệt, năm học 2016-2017, nhằm tạo điều kiện cho các em có hoàn cảnh khó khăn được đến trường, Hội Khuyến học huyện Năm Căn đã phối hợp với Phòng GD&ÐT vận động được 17.150 quyển tập, 90 suất học bổng trị giá 62 triệu đồng, 64 chiếc xe đạp, 260 sách giáo khoa, 8 ghế đá, hơn 95 triệu đồng tiền mặt.

Cô Hoàng Thị Ty cho biết thêm: “Ðể phong trào khuyến học, khuyến tài của huyện ngày càng phát triển sâu rộng, hội sẽ chú trọng hơn nữa công tác tổ chức hội. Ðồng thời tăng cường tuyên truyền, tư vấn công tác khuyến học, phấn đấu hoàn thành tiêu chí đề ra, đưa phong trào khuyến học ngày càng đi sâu, đi sát vào đời sống của người dân”./.

Bài và ảnh: Kim Chi

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.