Thứ sáu, 30-10-26 10:36:26
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Phong trào khuyến học - khuyến tài:​ Thiết thực và đi vào chiều sâu

Báo Cà Mau

Tặng học bổng cho học sinh, sinh viên (HS, SV) có hoàn cảnh khó khăn, khen thưởng kịp thời những HS có thành tích học tập cao và giáo viên có nhiều thành tựu trong công tác giảng dạy, phát động rộng rãi phong trào “Học tập suốt đời”, “Học không bao giờ cùng”, triển khai thực hiện “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”…, những phần việc thiết thực ấy đã đưa phong trào khuyến học - khuyến tài (KH-KT) của tỉnh ngày càng đi vào chiều sâu.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Phan Thanh Duy tặng bằng khen cho các cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào khuyến học - khuyến tài.

Xúc động từ những phần quà         

Có lần, cả khán phòng phải im bặt đi vì nghe cảm tưởng của một HS trong buổi nhận học bổng. Đó là em Đặng Ngọc Thuần (lớp 8B, Trường THCS Đông Hải, xã Vĩnh Hậu A, huyện Hòa Bình). Nhà có hai anh em đang ở tuổi ăn tuổi học, không có đất sản xuất, mẹ đau ốm thường xuyên, cha thì làm thuê, bắt ốc ngoài biển… Biết lo cho hai anh em đến trường là cha mẹ càng cơ cực, em vẫn ước mong sẽ tiếp tục đi học, em nói ngày nghỉ thì hai anh em sẽ ra biển mò ốc tiếp cha. Em phát biểu: “Hôm nay nhận được suất học bổng quý báu này, con vô cùng xúc động. Với số tiền mà quý mạnh thường quân tặng, cha con sẽ bớt đi nỗi lo về những chi phí trang trải trong gia đình…”.

Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh tặng học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn TP. Bạc Liêu. 

Có đến với những buổi lễ tặng học bổng, xe đạp, hay trao dụng cụ học tập…, mới thấy được niềm vui từ những món quà ấy. Với vai trò là cầu nối, tổ chức Hội Khuyến học của tỉnh đã kết nối “từ trái tim đến trái tim” giữa người cho và người nhận, tạo nên những buổi lễ đầy xúc động, dấy lên động lực phấn đấu học hành, thúc đẩy phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội.

Trong năm, các cấp Hội đã vận động trên 21,7 tỷ đồng bao gồm cả hiện vật quy ra tiền (riêng Hội Khuyến học tỉnh vận động trên 6,3 tỷ đồng). Từ nguồn này, Hội Khuyến học các cấp đã trao trên 7.500 suất học bổng cho các em HS, SV; hơn 1.400 suất quà cho HS và hội viên có hoàn cảnh khó khăn; 262 chiếc xe đạp, khen thưởng khuyến tài cho trên 600 HS, SV đạt thành tích xuất sắc trong học tập…

Tặng xe đạp đến trường cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn là phần việc thường xuyên của Hội Khuyến học tỉnh trong nhiều năm nay.  

Hướng công tác khuyến học vào chiều sâu

Hoạt động KH-KT, xây dựng xã hội học tập trong năm 2023 đã có bước phát triển vượt bậc so năm 2022. Đó là hiệu ứng cụ thể khi nhận thức về công tác KH-KT của cán bộ và các tầng lớp nhân dân được nâng lên rõ nét. Hội Khuyến học các cấp nhận được sự quan tâm ủng hộ của các cơ quan, đơn vị, các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân có tâm huyết với công tác khuyến học của tỉnh; từng bước khẳng định được vai trò, uy tín và vị trí trong xã hội. 

Ông Trương Công Đặng - nguyên Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy tiếp nhận nguồn tập hỗ trợ từ mạnh thường quân để trao về các địa phương cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Để hướng công tác KH-KT của tỉnh tiếp tục đi vào chiều sâu, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh - Trần Hoàng Duyên cho biết: “Năm 2024, Hội sẽ tiếp tục tuyên truyền các chủ trương về công tác KH-KT, xây dựng xã hội học tập, đặc biệt là chủ động tham mưu cho Tỉnh ủy, UBND tỉnh tổ chức triển khai thực hiện Quyết định 387 và Quyết định 677 của Thủ tướng Chính phủ và kế hoạch của Hội Khuyến học Việt Nam, Tỉnh ủy, UBND tỉnh. Bên cạnh đó, Hội tiếp tục vận động các doanh nghiệp, mạnh thường quân tiếp sức Quỹ Khuyến học Võ Văn Kiệt để kịp thời hỗ trợ học bổng, xe đạp cho các em HS, SV có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh. Hướng về lâu dài, phát triển quỹ khuyến học phải đa dạng hóa các loại hình quỹ, tạo nhiều suất học bổng cho HS, SV có hoàn cảnh khó khăn, có nhiều phần thưởng dành cho HS và người lớn có thành tích học tập tốt, hỗ trợ giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ. Quan tâm hơn nữa đến hội viên có hoàn cảnh khó khăn, kịp thời hỗ trợ, động viên hội viên vượt qua khó khăn bằng nhiều hình thức phù hợp”.

Đại diện Hội Khuyến học tỉnh tiếp nhận nguồn hỗ trợ Quỹ Khuyến học Võ Văn Kiệt tỉnh Bạc Liêu từ mạnh thường quân ở TP. Hồ Chí Minh. Ảnh: C.T

Phát động phong trào thi đua KH-KT, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2024 - 2025 cũng là giải pháp để hướng KH-KT vào chiều sâu. Đồng thời, việc ký kết các kế hoạch phối hợp liên quan có tác dụng phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị và toàn xã hội chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, sự nghiệp “trồng người”, vì tương lai của mỗi gia đình và tương lai của đất nước, nâng cao nhận thức trong cán bộ, công chức, viên chức, người lao động, đoàn viên, hội viên và Nhân dân mục đích, ý nghĩa của việc học tập thường xuyên, học tập suốt đời, góp phần nâng cao trình độ dân trí trong Nhân dân, đẩy mạnh phong trào xây dựng các mô hình học tập.

Cẩm Thúy

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.