Thứ sáu, 28-8-26 23:23:05
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Phú Tân làm rõ đơn kiến nghị mạo danh

Báo Cà Mau (CMO) Liên quan đến phương án sắp xếp trường, lớp trên địa bàn xã Nguyễn Việt Khái, huyện Phú Tân, nhiều cấp, ngành, cơ quan báo chí đã nhận được đơn kiến nghị tập thể.

Theo đó, đơn kiến nghị này yêu cầu: “Chúng tôi thiết tha mong lãnh đạo thấu hiểu những nguyện vọng của cán bộ và phụ huynh học sinh, xem xét việc ghép trường... Nếu không được ghép trường theo nguyện vọng, chúng tôi sẽ cho con chúng tôi bỏ học”.

Ngay sau khi nhận được đơn kiến nghị, phóng viên báo Cà Mau đã liên hệ với các bên liên quan để xác minh, làm rõ những nội dung mà đơn kiến nghị này nêu ra.

Ðơn kiến nghị mạo danh

Ðơn kiến nghị gởi đến nhiều cấp, Sở Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT), Phòng GD&ÐT huyện Phú Tân, đích danh một số nhà báo và cơ quan báo chí trong và ngoài tỉnh Cà Mau đứng tên 30 người, có kèm theo số điện thoại cụ thể của một số người đại diện đứng đơn nhưng không có chữ ký của người đại diện. Nội dung chính là đề nghị việc sáp nhập Trường Tiểu học Gò Công Ðông và THCS Gò Công thành trường liên cấp 1, 2 thì nên đặt trụ sở ở Trường THCS Gò Công, trong đó có nêu cụ thể những khó khăn, thuận lợi của từng trường được đề cập.

Cơ sở vật chất được đầu tư mới, tuy nhiên, nếu sáp nhập, Trường THCS Gò Công hiện nay không đáp ứng đủ diện tích theo quy định. Về lâu dài, địa điểm này sẽ được bàn giao cho Trường Mẫu giáo Sơn Ca, vừa phù hợp, vừa tiết kiệm.

Khi phóng viên trao đổi qua số điện thoại với người đứng tên gởi đơn ghi trên phong bì bưu điện, ông Hồng Văn T, đang công tác ở Ban Chỉ huy Quân sự xã Nguyễn Việt Khái, vị này cho biết: “Tôi đúng là T, đang làm việc ở Xã đội Nguyễn Việt Khái. Hổm rày cũng đã làm việc với các cấp, ngành liên quan đến lá đơn này. Tôi khẳng định là không biết, không tham gia, không gởi đơn kiến nghị và cũng không liên quan gì đến chuyện kiến nghị này”. Một cán bộ khác, đang công tác tại UBND xã Nguyễn Việt Khái cũng có tên trong lá đơn, khi được hỏi khẳng định: “Tôi không hề biết gì về đơn kiến nghị này. Không biết người làm đơn có mục đích gì mà ghi tên tôi vào đó”.

Trao đổi với bà Trần Cẩm Hường, Phó trưởng phòng GD&ÐT huyện Phú Tân, bà Hường cho biết: “Khi nhận được đơn kiến nghị này, UBND huyện đã chỉ đạo phòng thành lập ngay Tổ xác minh 682 để xác minh, làm rõ các nội dung liên quan đến chủ trương sắp xếp trường, lớp trên địa bàn xã Nguyễn Việt Khái. Sau khi làm việc trực tiếp với các cá nhân đại diện trong đơn, nhiều cá nhân có tên trong đơn, tổ xác minh kết luận đây là đơn kiến nghị mạo danh nên không có cơ sở tiếp nhận, giải quyết”.

Bà Hường còn cung cấp kết quả quá trình làm việc, khẳng định các cá nhân đại diện, xuất hiện tên trong lá đơn đều không tham gia viết đơn kiến nghị này. Một số nội dung khác như việc ông Trần Văn Th tự nguyện hiến 1.000 m2 đất cho Trường THCS Gò Công là không đúng.

Ðiều đáng nói, trong lá đơn này xuất hiện tên của ông Ðào Thanh Sang, hiện là Hiệu trưởng Trường THCS Gò Công.

Phương án sắp xếp trường, lớp đã được cân nhắc kỹ lưỡng

Lãnh đạo Phòng GD&ÐT huyện Phú Tân khẳng định, phương án sắp xếp trường, lớp phục vụ năm học mới đã căn cứ vào kế hoạch của UBND huyện, tính toán kỹ lưỡng, chu toàn. Riêng đối với phương án sáp nhập 2 trường tại xã Nguyễn Việt Khái là theo đúng lộ trình của ngành giáo dục, nhằm đảm bảo với quy hoạch giáo dục, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, gắn với chủ trương tinh giản biên chế và cơ cấu lại đội ngũ viên chức, nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Việc sáp nhập 2 trường đã được nghiên cứu, tính toán phương án tối ưu nhất. Và phương án được lựa chọn là thực hiện việc sáp nhập 2 đơn vị trường học này thành trường liên cấp TH-THCS Gò Công, địa điểm đặt tại vị trí Trường Tiểu học Gò Công Ðông hiện nay. Bà Hường thông tin thêm: “Theo phương án, dự kiến đến tháng 12/2023, 2 đơn vị sẽ sáp nhập bộ máy. Các lớp học của THCS Gò Công vẫn học tại địa điểm cũ. Sau khi cải tạo, sửa chữa, xây dựng mới khu hành chính và các phòng học đảm bảo sẽ chuyển toàn bộ về địa điểm chính tại Trường Tiểu học Gò Công Ðông hiện nay”.

Cơ sở vật chất trường, lớp của Trường THCS Gò Công, trước mắt cho Trường Mẫu giáo Sơn Ca mượn 6 phòng để tuyển sinh năm học mới. Sau khi hoàn chỉnh sáp nhập, sẽ bàn giao toàn bộ cơ sở vật chất của Trường THCS Gò Công cho Trường Mẫu giáo Sơn Ca tiếp nhận, sử dụng. Bà Hường cho biết: “Ðây là phương án phù hợp, tiết kiệm, bởi sẽ không tốn kinh phí xây dựng thêm trường mẫu giáo mới, trong khi diện tích, cơ sở vật chất của Trường THCS Gò Công hiện nay vẫn rất đảm bảo”.

Ông Ðào Thanh Sang, Hiệu trưởng Trường THCS Gò Công, cho biết: “Trường có diện tích 3.186,1 m2, cơ sở vật chất mới đầu tư xây dựng đạt chuẩn mức độ 1 vào năm 2022. Tuy nhiên, nếu sáp nhập thì trường không đáp ứng đủ diện tích theo quy định. Trường không còn quỹ đất, mà đây là đất lâm nghiệp, không thể xây dựng thêm. Do đó, việc lựa chọn địa điểm chính, đặt tại Trường Tiểu học Gò Công Ðông, sau sáp nhập là rất phù hợp”.

Ông Nguyễn Bá Khoa, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Gò Công Ðông, thông tin: “Trường có diện tích 5.100 m2, đảm bảo diện tích theo quy định nếu tiến hành sáp nhập. Trường đang được đầu tư, sửa chữa, nâng cấp các hạng mục để đảm bảo công việc sáp nhập. Tuy nhiên, lộ phía trước trường hẹp, việc đi lại của học sinh còn bất tiện. Bản thân tôi thống nhất, đồng thuận cao với chủ trương sắp xếp trường lớp, chỉ kiến nghị các cấp, ngành hỗ trợ sớm mở rộng lộ để học sinh đi học thuận tiện hơn”.

Cũng theo ông Khoa: "2 trường chỉ cách nhau một đoạn ngắn, rất vô lý nếu nói sáp nhập trường, đặt trụ sở chính tại Trường Tiểu học Gò Công Ðông thì học sinh bỏ học vì đi lại khó khăn hoặc vì bất cứ lý do nào khác”.

Liên quan đến đơn kiến nghị mạo danh, dù với mục đích gì, nhưng việc dùng các thông tin cá nhân (họ tên, chức danh, đơn vị công tác, số điện thoại) của người khác là hành vi không đúng chuẩn mực, ảnh hưởng đến uy tín, danh dự của cá nhân, tổ chức. Một số cá nhân trong đơn kiến nghị mạo danh này đề xuất các ngành chức năng vào cuộc, làm rõ động cơ, mục đích và xử lý hành vi vi phạm pháp luật (nếu có)./.

 

Phạm Hải Nguyên

 

Ngành Giáo dục đẩy mạnh cải cách, chuyển đổi số

Sáng 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đồng chủ trì hội nghị.

Học sinh đồng loạt tựu trường, sẵn sàng cho năm học mới

Sáng 27/8, học sinh các cấp trên địa bàn tỉnh đồng loạt tựu trường, chính thức bắt đầu năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai nhiệm vụ trong điều kiện mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp lại theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.