Thứ hai, 31-8-26 01:27:09
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Rạng danh ngôi trường mang tên người nữ anh hùng

Báo Cà Mau Trường THCS Dương Thị Cẩm Vân là một trong những cái nôi đào tạo, lá cờ đầu về chất lượng giáo dục của huyện nhà trong suốt chặng đường gần 40 năm hình thành, phát triển.

Trường THCS Dương Thị Cẩm Vân là một trong những cái nôi đào tạo, lá cờ đầu về chất lượng giáo dục của huyện nhà trong suốt chặng đường gần 40 năm hình thành, phát triển.

Thầy Trần Ngọc Thể, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Những thành quả mà nhà trường có được hôm nay là công sức của nhiều thế hệ thầy cô giáo, sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự chung sức của xã hội và nỗ lực học tập của các thế hệ học sinh. Trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia là cột mốc mới, đánh dấu sự trưởng thành vượt bậc, mở ra chặng đường phấn đấu với nhiều mục tiêu mới”.

Phòng truyền thống của nhà trường, một cách làm thiết thực, ý nghĩa để giáo dục ý thức giáo viên, học sinh tiếp tục phấn đấu học tập.

Năm học 2014-2015, toàn trường có đội ngũ giáo viên hùng hậu gồm 96 người, tỷ lệ đạt chuẩn 100%, bảo đảm chất lượng giáo dục cho gần 2.000 học sinh ở 45 lớp học. Thầy Thể thông tin thêm: “Chất lượng giáo dục luôn được nhà trường tập trung duy trì, nâng chất. Chỉ có thầy giỏi, trò phấn đấu mới bảo đảm bền vững gốc rễ của công tác đào tạo”.

Thống kê từ năm học 2004 đến nay, năm nào nhà trường cũng có giáo viên và học sinh đạt danh hiệu giỏi các cấp. Ðặc biệt, có 7 em đoạt giải vòng quốc gia, gần 45% giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi vòng huyện, hơn 10 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

Thầy Thể chia sẻ: “Xác định công tác đào tạo chất lượng mũi nhọn hết sức quan trọng, nhà trường nhanh chóng nắm bắt và phát hiện những nhân tố có tiềm năng để chăm bồi. Xây dựng đầy đủ các đội tuyển và có kế hoạch đầu tư, phân công những giáo viên giỏi ôn luyện cho học sinh”. Nhà trường cũng đã dành kinh phí để tìm mua thêm những tài liệu chuyên sâu cho giáo viên và học sinh, nhiều khi ở tận TP Hồ Chí Minh.

Ðội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, phẩm chất tốt và đầy tinh thần nhiệt huyết chính là điểm tựa vững chắc trong hành trình phát triển của nhà trường. Có gần 95% giáo viên trên chuẩn, ban giám hiệu gồm những nhà giáo kinh nghiệm và năng động, sáng tạo đã tạo nên sức bật mới của toàn trường.

Thầy Thể bộc bạch: “Gần 40 năm, nhà trường luôn nỗ lực để hoàn thành nhiệm vụ giáo dục. Dù có khó khăn nhưng khó khăn càng làm cho tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết hơn, nỗ lực hơn. Rồi sự hỗ trợ, ủng hộ của các cấp, các ngành, của toàn xã hội đã tạo nên diện mạo mới hôm nay”.

Khuôn viên Trường THCS Dương Thị Cẩm Vân có thể coi là hình mẫu của 1 ngôi trường đạt chuẩn. Hệ thống cơ sở vật chất đồng bộ, đầu tư có chất lượng và mang lại hiệu quả, không gian cảnh quan xanh - sạch - đẹp. Cách bố trí, sắp xếp các hoạt động giáo dục, phục vụ sinh hoạt cho giáo viên, học sinh đều hết sức khoa học, hợp lý.

Hoạt động đoàn thể, công tác ngoại khoá, gắn việc giáo dục kiến thức với kỹ năng cũng được nhà trường duy trì. Không có nhiều cơ sở giáo dục ở Cà Mau tổ chức được các hoạt động như “vẽ tranh vì môi trường”, “học sinh tham gia kế hoạch nhỏ”, các chuyến tìm hiểu và về nguồn những di tích lịch sử cách mạng như ở ngôi trường này.

“Nhà trường luôn mong muốn học sinh phát triển toàn diện cả trí lực, thể lực và nhân cách. Mỗi thầy, cô đều có cuộc sống ổn định, dồn toàn tâm vào việc giảng dạy, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục. Mỗi hoạt động, mỗi ý kiến đều được bàn bạc dân chủ, theo sát tình hình thực tế, kịp thời với những chuyển biến của xã hội”, thầy Thể tâm huyết.

Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường THCS Dương Thị Cẩm Vân hoạt động hiệu quả. Phụ huynh không chỉ đóng góp, giúp đỡ về mặt vật chất cho nhà trường mà còn cùng với nhà trường tham gia vào quá trình giáo dục, quản lý học sinh. Mối quan hệ này tạo nên tác động tích cực, đồng bộ và để học sinh ngày càng chăm ngoan, tiến bộ.

Công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường trong năm học mới này thật sự chính là “cú hích” để tiến tới đạt chuẩn. Những nhà hảo tâm đã giúp nhà trường gần 200 triệu đồng để đầu tư và hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất, cùng với nguồn vốn đầu tư của chương trình xây dựng trường đạt chuẩn, trường đã sẵn sàng với những mục tiêu giáo dục mới trong chặng đường tiếp theo.

Phòng truyền thống của nhà trường lưu giữ đầy những danh hiệu, thành tích, hình ảnh qua các thời kỳ. Mỗi 1 kỷ vật, 1 danh hiệu, 1 giáo viên có đóng góp lớn đều được trân trọng khắc ghi. Ðó chính là nét đẹp khơi dậy lòng tự hào, là sức mạnh mà ngôi trường mang tên người nữ kiện tướng anh hùng đã thể hiện trong 40 năm qua./.

Bài và ảnh: Quốc Rin

Không chỉ thêm một môn học, mà tạo môi trường để sử dụng

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và chuyển đổi số tác động mạnh mẽ đến giáo dục, tiếng Anh ngày càng vượt ra khỏi phạm vi của một môn học. Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, tiếng Anh đang trở thành công cụ để người học tiếp cận tri thức, khoa học, công nghệ; mở rộng cơ hội học tập, việc làm, giao lưu văn hoá và kết nối với thế giới.

Ngành Giáo dục đẩy mạnh cải cách, chuyển đổi số

Sáng 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đồng chủ trì hội nghị.

Học sinh đồng loạt tựu trường, sẵn sàng cho năm học mới

Sáng 27/8, học sinh các cấp trên địa bàn tỉnh đồng loạt tựu trường, chính thức bắt đầu năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai nhiệm vụ trong điều kiện mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp lại theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.