Thứ năm, 29-10-26 11:04:27
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và phù hợp thực tiễn

Báo Cà Mau Đó là nhấn mạnh của đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh (Ban Chỉ đạo), tại hội nghị sơ kết hoạt động 6 tháng đầu năm 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ 6 tháng cuối năm của Ban Chỉ đạo, vào chiều 20/7.

Đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo, yêu cầu các sở, ngành, địa phương tiếp tục bám sát các mục tiêu, nhiệm vụ của Nghị quyết số 71.

Báo cáo tại hội nghị cho thấy, Nghị quyết số 71 đã được tỉnh Cà Mau cụ thể hoá bằng nhiều chương trình, kế hoạch, cơ chế, chính sách và giải pháp đồng bộ, tạo chuyển biến tích cực trong công tác phát triển giáo dục và đào tạo của tỉnh.

Trong tổng số 11 chỉ tiêu đến năm 2030 theo Nghị quyết số 71, tỉnh đã hoàn thành 1 chỉ tiêu và đang tiếp tục triển khai 10 chỉ tiêu còn lại. Đối với Chương trình số 03 của Tỉnh uỷ, đã có 30/52 nhiệm vụ hoàn thành (đạt 57,69%); Chương trình công tác của Ban Chỉ đạo hoàn thành 44/78 nhiệm vụ (đạt 56,41%), tạo nền tảng quan trọng để tiếp tục thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển giáo dục trong giai đoạn tới.

Đồng chí Hồ Trung Việt, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh uỷ, tham dự hội nghị.

Về mặt thể chế, HĐND tỉnh đã ban hành 7 Nghị quyết quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục (trong đó, 4 Nghị quyết được ban hành trong 6 tháng đầu năm 2026).

UBND tỉnh đã ban hành 6 Quyết định và triển khai thực hiện 6 đề án lớn về giáo dục, đồng thời hoàn thiện dự thảo của 5 đề án khác.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Nguyễn Văn Nguyên trình bày báo cáo sơ kết 6 tháng đầu năm 2026 và dự thảo phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục.

Tỉnh tiếp tục đầu tư mạnh cho chuyển đổi số trong giáo dục với dự án phòng máy tính, phần mềm dạy học và thi trực tuyến trị giá khoảng 119 tỷ đồng; đầu tư phòng học STEM, STEAM; tiếp nhận các phòng học STEM và phòng học thông minh từ các đơn vị tài trợ.

Học sinh Cà Mau học tập trong môi trường giáo dục ngày càng được đầu tư, hoàn thiện.

Cùng với đó là các đề án phát triển đội ngũ nhà giáo, trường đạt chuẩn quốc gia, phát triển giáo dục số, phát triển trường THPT chuyên, xây dựng nhà ở công vụ cho giáo viên và nhiều dự án đầu tư cơ sở vật chất trường học.

Đặc biệt, Đề án xây mới, sửa chữa nhà vệ sinh trường học được bố trí 179 tỷ đồng và hệ thống nước uống sạch trong trường học được đầu tư 125 tỷ đồng đang phấn đấu hoàn thành trước năm học 2026-2027.

Giám đốc Sở Tài chính Huỳnh Công Quân phát biểu ý kiến về việc đầu tư cơ sở vật chất trường lớp cho năm học 2026-2027.

Tại hội nghị, các đại biểu đã tập trung thảo luận, cho ý kiến đối với dự thảo phương án sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và đại học công lập trên địa bàn tỉnh.

Mục tiêu hướng tới là tinh gọn, hiện đại, sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực và cơ sở vật chất nhưng vẫn bảo đảm quyền học tập của học sinh ở tất cả các địa bàn.

Đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo, phát biểu kết luận hội nghị.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo, ghi nhận những kết quả bước đầu trong triển khai Nghị quyết số 71.

Để tạo đột phá thực sự, đồng chí yêu cầu các sở, ngành, địa phương tiếp tục bám sát các mục tiêu, nhiệm vụ của Nghị quyết; tập trung hoàn thiện các đề án, cơ chế, chính sách còn lại; đẩy nhanh tiến độ đầu tư các công trình giáo dục trọng điểm và hoàn thiện phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng khoa học, phù hợp thực tiễn, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ cán bộ, giáo viên và Nhân dân./.

Trúc Linh - Chí Linh

 

Báo giá Máy tập kết hợp ngoài trời đa chức năng

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.

Bà Nguyễn Thị Bình – Ngọn lửa soi đường cho những “đoá hoa kiên cường” thời đại mới

Hướng tới Ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), chiều 16/10, tại Phân hiệu Bạc Liêu – Ninh Bình (Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Bạc Liêu), thầy và trò nhà trường tổ chức chương trình ngoại khoá với chủ đề “Tự hào phụ nữ Việt Nam – Những đoá hoa kiên cường”.