Thứ ba, 8-9-26 06:41:27
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Tận dụng “thời gian vàng” ôn thi tốt nghiệp THPT

Báo Cà Mau

Ngành Giáo dục Bạc Liêu đang tập trung toàn lực cho giai đoạn nước rút, tận dụng tối đa khoảng “thời gian vàng” từ đầu tháng 4 đến cuối tháng 5 để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài thi cho hơn 6.600 học sinh lớp 12. Nhằm chuẩn bị vững vàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 - kỳ thi đầy thử thách khi lần đầu tiên được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông mới, thầy và trò các trường đang nỗ lực ôn tập gấp bội với mong muốn đạt kết quả cao nhất.

Giờ ôn tập môn Ngữ văn của cô, trò Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh (huyện Hòa Bình). Ảnh: Đ.K.C

Ôn tập chuyên sâu, bám sát định dạng đề thi

Mục tiêu hàng đầu của ngành Giáo dục tỉnh đặt ra trong công tác ôn tập năm nay là đảm bảo học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng then chốt, tự tin bước vào kỳ thi và đạt kết quả tốt trong xét tuyển đại học. Sở GD-ĐT đã đặc biệt lưu ý các trường khai thác hiệu quả khoảng “thời gian vàng” hiện tại để triển khai ôn tập một cách chuyên sâu, cá nhân hóa, đồng thời bám sát chặt chẽ định dạng đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2025.

Để hỗ trợ các trường thực hiện hiệu quả, ngành Giáo dục tỉnh đã thành lập các đoàn tư vấn, trực tiếp kiểm tra, dự giờ, hướng dẫn về nội dung và phương pháp ôn tập. Lãnh đạo Sở cũng lắng nghe, trao đổi và kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc của các đơn vị và giáo viên. Một điểm đáng chú ý là nhiều giờ ôn tập của các giáo viên giàu kinh nghiệm, có chuyên môn vững vàng đã được kết nối trực tuyến, hoặc chia sẻ trực tiếp thông qua các buổi hội thảo, tập huấn, sinh hoạt chuyên môn cụm trường, liên trường… Trong đó, tập trung vào phân tích cấu trúc, định hướng đề nhằm giúp thầy và trò các trường chủ động tiếp cận, tạo bước chạy đà thuận lợi. Từ đó đã tạo điều kiện cho giáo viên trên toàn tỉnh có thể theo dõi, học hỏi và rút kinh nghiệm.

Không chỉ vậy, các trường THPT trên địa bàn tỉnh cũng đang tích cực huy động tối đa đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm tham gia công tác ôn tập. Việc ứng dụng công nghệ thông tin và các công cụ trí tuệ nhân tạo được đẩy mạnh, nhằm tạo ra môi trường học tập tương tác và hiệu quả hơn. Các trường còn chú trọng thu thập phản hồi từ học sinh về quá trình ôn tập của giáo viên, từ đó có những điều chỉnh phù hợp để nâng cao chất lượng dạy và học. Nội dung ôn tập được xây dựng theo các chuyên đề trọng tâm, bám sát cấu trúc và định hướng đổi mới của kỳ thi tốt nghiệp, đồng thời chú trọng đến việc cá nhân hóa lộ trình học tập cho từng học sinh.

Linh hoạt thích ứng với chương trình mới

Tại Trường THPT Ninh Quới (xã Ninh Quới, huyện Hồng Dân), công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT được triển khai bài bản. Năm học này trường có 177 học sinh lớp 12 với 5 lớp; trong đó, số học sinh tự chọn môn xã hội (Sử, Địa) chiếm hơn 70%. Ông Đặng Thành Lực - Hiệu trưởng trường, cho biết: “Việc đăng ký tổ hợp môn học ôn tập và phân công giáo viên phụ trách đã được thực hiện sớm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc triển khai ôn tập đảm bảo chất lượng và tiến độ. Trường còn đặc biệt động viên đội ngũ giáo viên trực tiếp ôn tập cần nỗ lực hết mình, dành trọn tâm huyết để hỗ trợ học sinh, nhất là việc cập nhật và bám sát những thay đổi trong cấu trúc đề thi theo chương trình mới”.

Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh (huyện Hòa Bình) cũng cho thấy sự chủ động trong công tác ôn tập. Hiệu trưởng trường - Dư Quốc Kiệt chia sẻ rằng, ngay từ đầu năm học, trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập chi tiết, đồng thời chủ động cập nhật và điều chỉnh theo các chỉ đạo mới nhất của ngành. Các tổ/nhóm chuyên môn được giao nhiệm vụ xây dựng khung chương trình giảng dạy linh hoạt, vận dụng các phương pháp phù hợp với từng đối tượng học sinh. Đặc biệt, vai trò của giáo viên chủ nhiệm được phát huy mạnh mẽ trong việc kết nối giữa nhà trường và gia đình, tạo sự phối hợp chặt chẽ trong quản lý nền nếp và chất lượng ôn tập của học sinh. Nhờ sự nỗ lực đồng bộ này, chất lượng ôn tập tại trường đã có những chuyển biến tích cực, thể hiện qua kết quả các lần kiểm tra học kỳ 1 và 2 năm học 2024 - 2025, thi thử tốt nghiệp THPT năm 2025.

Sự linh hoạt thích ứng của các trường: THPT Ninh Quới, phổ thông Dân tộc nội trú chính là những lát cắt nhỏ trên bình diện chung về sự chủ động tâm thế của ngành Giáo dục, thầy và trò các trường cho “trận đánh lớn”.

Tin rằng, với sự chỉ đạo quyết liệt từ Sở GD-ĐT, sự chủ động của các trường, tinh thần trách nhiệm của thầy cô, ngành Giáo dục Bạc Liêu sẽ tận dụng hiệu quả “thời gian vàng” này để trang bị hành trang vững chắc cho các em học sinh bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Kim Trúc

Ngày khai trường ý nghĩa

Sáng 5/9, cùng với học sinh toàn tỉnh và cả nước, học sinh tại lớp học trên đảo Hòn Chuối và những điểm trường vùng biên giới biển, vùng rừng U Minh Hạ (Cà Mau) cũng rộn ràng đón lễ khai giảng năm học mới 2026-2027. Ở nơi điều kiện học tập còn nhiều khó khăn, ngày khai trường càng thêm ý nghĩa khi có nhiều hoạt động tiếp sức cho học trò vùng khó vững tin nuôi dưỡng ước mơ.

Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2026-2027

Nhân dịp khai giảng năm học 2026-2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã gửi thư tới ngành Giáo dục. Báo và phát thanh, truyền hình Cà Mau dẫn nguồn Báo điện tử Chính phủ trân trọng giới thiệu toàn văn Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm.

Xây dựng hệ thống giáo dục tinh gọn, hiệu quả, chất lượng

Việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường lớp đang nhận được sự quan tâm của cán bộ, giáo viên, đặc biệt là phụ huynh học sinh trước thềm năm học mới 2026-2027.

Nâng tầm vì sứ mệnh mới

Ngày mai (5/9), tất cả các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau sẽ đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027. Ðã trở thành nét đẹp nhân văn trước thềm năm học mới mỗi năm, những hoạt động chăm lo với tinh thần không để học sinh, học viên nào vì hoàn cảnh khó khăn phải bỏ học, diễn ra sôi nổi ở khắp các địa phương, làm cho năm học mới thêm nhiều ý nghĩa.

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài cuối: Để “ngọn lửa” tiếp tục lan xa

Ðề án “Phát triển văn hoá đọc cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Cà Mau” (BNA PVCFC), giai đoạn 2023-2026, khép lại bằng Gala Sách và Hành động PVCFC 2026 tại Trường THPT Giá Rai. Những hạt mầm tri thức đã bén rễ, nở hoa trên miền đất trẻ. Nhưng khép lại một chặng đường cũng là lúc những người làm Dự án Sách và Hành động trăn trở với câu hỏi lớn: Làm thế nào để ngọn lửa văn hoá đọc được tiếp tục giữ và lan toả bền vững trong thời đại số?

Trao học bổng hỗ trợ học sinh trước thềm năm học mới

Sáng 2/9, đồng chí Lê Thanh Triều, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch Thường trực Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đến trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn 2 xã U Minh và Khánh Lâm, nhân dịp năm học mới 2026 - 2027. 

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài 2: Nơi những hạt mầm nở hoa

Một buổi sáng cuối hè, Trường THPT Giá Rai (phường Giá Rai) rộn ràng trong Gala Sách và Hành động PVCFC Cà Mau 2026 với chủ đề “Tung cánh ước mơ xanh”. Ðây là cuộc hội ngộ giáo viên và học sinh đến từ 16 câu lạc bộ (CLB) Sách và Hành động PVCFC tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh.

Mở lối tương lai từ những trang sách - Bài 1: Đưa văn hoá đọc vào học đường

LTS: Ra đời từ năm 2014, Dự án Sách và Hành động (BNA Vietnam) mang sứ mệnh tạo dựng thói quen đọc sách, hướng tới xây dựng thế hệ trẻ chủ động, có tri thức và dám hành động. Từ ý tưởng của những người trẻ yêu sách, dự án từng bước phát triển thành mạng lưới các câu lạc bộ (CLB) tại nhiều trường học, tạo môi trường để học sinh, sinh viên đọc sách, kết nối và cùng phát triển.

Không chỉ thêm một môn học, mà tạo môi trường để sử dụng

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và chuyển đổi số tác động mạnh mẽ đến giáo dục, tiếng Anh ngày càng vượt ra khỏi phạm vi của một môn học. Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, tiếng Anh đang trở thành công cụ để người học tiếp cận tri thức, khoa học, công nghệ; mở rộng cơ hội học tập, việc làm, giao lưu văn hoá và kết nối với thế giới.

Ngành Giáo dục đẩy mạnh cải cách, chuyển đổi số

Sáng 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đồng chủ trì hội nghị.