Chủ nhật, 25-10-26 19:29:09
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Tận dụng “thời gian vàng” ôn thi tốt nghiệp THPT

Báo Cà Mau

Ngành Giáo dục Bạc Liêu đang tập trung toàn lực cho giai đoạn nước rút, tận dụng tối đa khoảng “thời gian vàng” từ đầu tháng 4 đến cuối tháng 5 để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài thi cho hơn 6.600 học sinh lớp 12. Nhằm chuẩn bị vững vàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 - kỳ thi đầy thử thách khi lần đầu tiên được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông mới, thầy và trò các trường đang nỗ lực ôn tập gấp bội với mong muốn đạt kết quả cao nhất.

Giờ ôn tập môn Ngữ văn của cô, trò Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh (huyện Hòa Bình). Ảnh: Đ.K.C

Ôn tập chuyên sâu, bám sát định dạng đề thi

Mục tiêu hàng đầu của ngành Giáo dục tỉnh đặt ra trong công tác ôn tập năm nay là đảm bảo học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng then chốt, tự tin bước vào kỳ thi và đạt kết quả tốt trong xét tuyển đại học. Sở GD-ĐT đã đặc biệt lưu ý các trường khai thác hiệu quả khoảng “thời gian vàng” hiện tại để triển khai ôn tập một cách chuyên sâu, cá nhân hóa, đồng thời bám sát chặt chẽ định dạng đề thi minh họa tốt nghiệp THPT năm 2025.

Để hỗ trợ các trường thực hiện hiệu quả, ngành Giáo dục tỉnh đã thành lập các đoàn tư vấn, trực tiếp kiểm tra, dự giờ, hướng dẫn về nội dung và phương pháp ôn tập. Lãnh đạo Sở cũng lắng nghe, trao đổi và kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc của các đơn vị và giáo viên. Một điểm đáng chú ý là nhiều giờ ôn tập của các giáo viên giàu kinh nghiệm, có chuyên môn vững vàng đã được kết nối trực tuyến, hoặc chia sẻ trực tiếp thông qua các buổi hội thảo, tập huấn, sinh hoạt chuyên môn cụm trường, liên trường… Trong đó, tập trung vào phân tích cấu trúc, định hướng đề nhằm giúp thầy và trò các trường chủ động tiếp cận, tạo bước chạy đà thuận lợi. Từ đó đã tạo điều kiện cho giáo viên trên toàn tỉnh có thể theo dõi, học hỏi và rút kinh nghiệm.

Không chỉ vậy, các trường THPT trên địa bàn tỉnh cũng đang tích cực huy động tối đa đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm tham gia công tác ôn tập. Việc ứng dụng công nghệ thông tin và các công cụ trí tuệ nhân tạo được đẩy mạnh, nhằm tạo ra môi trường học tập tương tác và hiệu quả hơn. Các trường còn chú trọng thu thập phản hồi từ học sinh về quá trình ôn tập của giáo viên, từ đó có những điều chỉnh phù hợp để nâng cao chất lượng dạy và học. Nội dung ôn tập được xây dựng theo các chuyên đề trọng tâm, bám sát cấu trúc và định hướng đổi mới của kỳ thi tốt nghiệp, đồng thời chú trọng đến việc cá nhân hóa lộ trình học tập cho từng học sinh.

Linh hoạt thích ứng với chương trình mới

Tại Trường THPT Ninh Quới (xã Ninh Quới, huyện Hồng Dân), công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT được triển khai bài bản. Năm học này trường có 177 học sinh lớp 12 với 5 lớp; trong đó, số học sinh tự chọn môn xã hội (Sử, Địa) chiếm hơn 70%. Ông Đặng Thành Lực - Hiệu trưởng trường, cho biết: “Việc đăng ký tổ hợp môn học ôn tập và phân công giáo viên phụ trách đã được thực hiện sớm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc triển khai ôn tập đảm bảo chất lượng và tiến độ. Trường còn đặc biệt động viên đội ngũ giáo viên trực tiếp ôn tập cần nỗ lực hết mình, dành trọn tâm huyết để hỗ trợ học sinh, nhất là việc cập nhật và bám sát những thay đổi trong cấu trúc đề thi theo chương trình mới”.

Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh (huyện Hòa Bình) cũng cho thấy sự chủ động trong công tác ôn tập. Hiệu trưởng trường - Dư Quốc Kiệt chia sẻ rằng, ngay từ đầu năm học, trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập chi tiết, đồng thời chủ động cập nhật và điều chỉnh theo các chỉ đạo mới nhất của ngành. Các tổ/nhóm chuyên môn được giao nhiệm vụ xây dựng khung chương trình giảng dạy linh hoạt, vận dụng các phương pháp phù hợp với từng đối tượng học sinh. Đặc biệt, vai trò của giáo viên chủ nhiệm được phát huy mạnh mẽ trong việc kết nối giữa nhà trường và gia đình, tạo sự phối hợp chặt chẽ trong quản lý nền nếp và chất lượng ôn tập của học sinh. Nhờ sự nỗ lực đồng bộ này, chất lượng ôn tập tại trường đã có những chuyển biến tích cực, thể hiện qua kết quả các lần kiểm tra học kỳ 1 và 2 năm học 2024 - 2025, thi thử tốt nghiệp THPT năm 2025.

Sự linh hoạt thích ứng của các trường: THPT Ninh Quới, phổ thông Dân tộc nội trú chính là những lát cắt nhỏ trên bình diện chung về sự chủ động tâm thế của ngành Giáo dục, thầy và trò các trường cho “trận đánh lớn”.

Tin rằng, với sự chỉ đạo quyết liệt từ Sở GD-ĐT, sự chủ động của các trường, tinh thần trách nhiệm của thầy cô, ngành Giáo dục Bạc Liêu sẽ tận dụng hiệu quả “thời gian vàng” này để trang bị hành trang vững chắc cho các em học sinh bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.

Kim Trúc

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.

Bà Nguyễn Thị Bình – Ngọn lửa soi đường cho những “đoá hoa kiên cường” thời đại mới

Hướng tới Ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), chiều 16/10, tại Phân hiệu Bạc Liêu – Ninh Bình (Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Bạc Liêu), thầy và trò nhà trường tổ chức chương trình ngoại khoá với chủ đề “Tự hào phụ nữ Việt Nam – Những đoá hoa kiên cường”.

Ươm mầm ước mơ

Phân hiệu Trường Ðại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) xác định giáo dục không chỉ là truyền trao tri thức, mà còn là hành trình gieo niềm tin, nuôi dưỡng nhân cách và tiếp sức cho những ước mơ. Qua nhiều năm, nhà trường không ngừng lan toả tinh thần nhân ái, trách nhiệm cộng đồng, đồng thời quan tâm, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần để mỗi sinh viên luôn cảm nhận được sự đồng hành trên hành trình trưởng thành.

Cà Mau phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027

Sáng 11/10, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tổ chức phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027, trao học bổng, xe đạp cho học sinh vượt khó học giỏi và tuyên dương 37 cá nhân tiêu biểu trong phong trào học tập suốt đời.

Linh hoạt khắc phục khó khăn về sách giáo khoa

Trong thời gian chờ các đơn vị cung ứng bổ sung sách giáo khoa (SGK), các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau chủ động điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tăng cường khai thác học liệu điện tử và tổ chức chia sẻ sách giữa học sinh. Những giải pháp linh hoạt này góp phần duy trì nền nếp dạy và học, hạn chế ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.