Thứ hai, 9-11-26 11:52:48
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Thi thử để đánh giá chất lượng thật

Báo Cà Mau

“Vượt vũ môn” thành công là mục tiêu hàng đầu của ngành Giáo dục Bạc Liêu đối với lứa học sinh (HS) đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Để đạt được điều này, các trường THPT và trung tâm GDTX đang tăng cường các hoạt động kiểm tra, đánh giá, giúp HS làm quen với “thử thách” mới. Dựa vào kết quả 2 lần thi thử đã giúp các trường đánh giá chất lượng thật, từ đó “nắn chỉnh” phương pháp với quyết tâm giúp HS cuối cấp đạt kết quả thật cao.

Cô, trò Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh (huyện Hòa Bình) cùng giải đề và rút kinh nghiệm sau thi thử. Ảnh: Đ.K.C

Đề thi thử tiệm cận với đề minh họa

Sau hai lần “thử lửa” với đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025, em Võ Nguyên Triết (lớp 12C1, Trường THPT Ninh Thạnh Lợi, huyện Hồng Dân) có những lo ngại về sự thay đổi trong cấu trúc đề thi. Triết chỉ ra sự khác biệt rõ rệt giữa đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và các năm trước: “Em nhận thấy điểm số có sự chênh lệch đáng kể do cấu trúc đề thi mới lạ. Đặc biệt, các môn Toán với những bài toán thực tế, Ngữ văn với ngữ liệu mở rộng và các môn Lịch sử, Địa lý liên tục cập nhật kiến thức mới đang đặt ra thách thức không nhỏ cho thí sinh. Tuy nhiên, với cá nhân em, kết quả thi thử là một bài học quý giá, thôi thúc em nỗ lực hơn nữa trong giai đoạn tới”.

Theo đánh giá của hội đồng sư phạm các trường, bộ đề 2 lần thi thử năm nay ra “khá cứng”, hoàn toàn bám sát chương trình ôn tập, các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó và có độ phân hóa cao, đòi hỏi HS không chỉ thông hiểu để vận dụng, mà còn phải vận dụng cao mới có cơ hội đạt điểm tốt.

Ông Dư Quốc Kiệt - Hiệu trưởng Trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh (huyện Hòa Bình), nhận định: “Đề thi thử của Sở về cơ bản bám sát và tiệm cận với bộ đề minh họa của Bộ GD-ĐT. Tuy đề của Sở có phần “nhỉnh” hơn, nhưng mục đích cuối cùng vẫn là nhắc nhở HS không được chủ quan, tự mãn với kết quả ôn tập hiện tại. Bởi đa phần mục tiêu mà các em đặt ra không chỉ dừng lại ở việc đậu tốt nghiệp. Việc không đạt được kết quả tốt như mong muốn trong kỳ thi thử sẽ khiến các em hoàn toàn nhập cuộc, nỗ lực ôn tập nhiều hơn để bù vào những phần kiến thức còn hổng, thiếu trong giai đoạn ôn tập nước rút”.

Theo phản hồi từ các trường, hầu hết tỷ lệ đậu tốt nghiệp ở 2 lần thi thử đều đạt yêu cầu. Tốp HS khá, giỏi có thể đạt phổ điểm 8 - 9 ở các bài thi. Thế nhưng, vẫn còn không ít trường hợp HS chủ quan, thậm chí xem nhẹ đối với kỳ thi vì cho rằng đây chỉ là đợt kiểm tra thử, điểm số các bài thi không áp vào bất kỳ khung điểm nào, hoặc làm ảnh hưởng kết quả học tập học kỳ 2. Một số trường chỉ có vài HS trượt thi thử tốt nghiệp, nhưng số này đều rơi vào nhóm HS yếu kém, cá biệt. Bởi vậy, qua kỳ thi thử các trường sẽ siết chặt và kèm cặp sát sao hơn đối tượng này nhằm giúp các em có cơ hội đậu tốt nghiệp.

Đặt mục tiêu cao để về đích an toàn

Có thể nói, kết quả của 2 lần thi thử vừa qua đã phản ánh rõ nét chất lượng thật trong công tác dạy và học của các trường. Đó là cả quá trình, sự nỗ lực và quyết tâm rất lớn của cả thầy lẫn trò và toàn ngành Giáo dục trong việc nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, hướng đến một nền giáo dục học thật - thi thật. Tuy nhiên, mục tiêu mà nhiều đơn vị đặt ra không chỉ dừng lại ở việc đạt chỉ tiêu tốt nghiệp cao nhất, nhì tỉnh mà đích ngắm của các trường là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, có càng nhiều HS đậu đại học vào các trường danh tiếng.

Sau 2 lần thi thử, nhiều trường đã tổ chức các buổi tọa đàm, họp rút kinh nghiệm nhằm trang bị tâm lý vững vàng và kỹ năng cần thiết cho HS khối 12 trước kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Tại đây, giáo viên các bộ môn đã cùng nhau phân tích chi tiết kết quả thi thử và kiểm tra học kỳ 2, thẳng thắn chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu. Từ đó, các thầy cô đã trao đổi, tìm ra biện pháp giúp HS nắm vững kỹ thuật làm bài trắc nghiệm theo cấu trúc mới, rèn luyện kỹ năng viết bài tự luận môn Ngữ văn, đồng thời điều chỉnh phương pháp ôn tập cho hiệu quả hơn. HS từng lớp cùng nhau phân tích lỗi sai, rút kinh nghiệm và lên kế hoạch khắc phục những kiến thức còn hổng. Đặc biệt, những HS có kết quả tốt cũng chia sẻ kinh nghiệm học tập, “bật mí” các phương pháp làm bài hiệu quả cho các bạn còn gặp khó khăn, tạo điều kiện để tất cả cùng nhau tự tin, tiến bộ và hướng tới mục tiêu đậu tốt nghiệp, trúng tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.

Bên cạnh đó, một số trường còn có kế hoạch khen thưởng kịp thời cho HS đạt điểm cao trong các đợt thi thử. Đây là động lực tinh thần lớn giúp các em nỗ lực hơn trong giai đoạn nước rút. Theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, HS lớp 12 sẽ còn một đợt thi thử nữa trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Để HS đạt kết quả tốt, các trường cần đảm bảo chất lượng dạy và học, thực hiện đúng chương trình, thời khóa biểu và áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 không chỉ là một dấu mốc, mà còn là cánh cửa mở ra tương lai tươi sáng. Để bước qua cánh cửa ấy thành công, cần lắm sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ các nhà trường, sự đồng hành của gia đình và tâm thế chủ động nhập cuộc của chính HS. Hãy cùng nhau tạo nên một mùa thi đáng nhớ, nơi những ước mơ được chắp cánh bay cao.

Kim Trúc

Đẩy nhanh chuyển đổi số ngành giáo dục

Ngày 6/11, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì Hội nghị trực tuyến toàn quốc về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.

Giáo sư Cao Văn Phường – Trọn đời vì giáo dục và nghĩa tình quê hương

Giáo sư, Viện sĩ, Tiến sĩ khoa học Cao Văn Phường vừa qua đời, để lại niềm tiếc thương sâu sắc đối với đồng nghiệp, học trò và những người từng gắn bó với ông. Cuộc đời, sự nghiệp và những đóng góp bền bỉ của thầy không chỉ ghi dấu trong hành trình đổi mới giáo dục Việt Nam mà còn đọng lại nghĩa tình sâu nặng với quê hương Cà Mau, nơi thầy sinh ra và luôn hướng về bằng cả tấm lòng và trách nhiệm.

Khai mạc Hội thi Tiếng hát nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026

Tối 2/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch tỉnh Cà Mau khai mạc Hội thi Tiếng hát nhà giáo tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026, với chủ đề “Thanh âm nghề giáo”. Hội thi được tổ chức đồng thời tại phường An Xuyên và phường Bạc Liêu, thu hút 86 đoàn với 1.590 cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên tham gia.

Nâng tầm đội ngũ sau sắp xếp trường lớp

Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, ngành giáo dục tỉnh không chỉ tập trung ổn định tổ chức bộ máy mà còn chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Trong bối cảnh mô hình trường nhiều cấp học, đa điểm trường ngày càng phổ biến, yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chuyên môn và khả năng thích ứng của đội ngũ trở nên cấp thiết, nhằm bảo đảm hoạt động giáo dục ổn định, hiệu quả.

Cô giáo nhỏ, ước mơ lớn

Sinh ra với chiều cao 1,23 m, từng mặc cảm vì ngoại hình khác biệt, cô giáo trẻ Lê Như Băng (24 tuổi, phường Hoà Thành) đã vượt lên giới hạn bản thân, theo đuổi ước mơ đứng trên bục giảng. Giờ đây, cô mang tình yêu tiếng Anh đến với học trò vùng sâu bằng sự tận tuỵ và lòng yêu nghề.

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.