Truyền hình
Bên cạnh chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, công tác nghiên cứu khoa học (NCKH) cũng được Trường cao đẳng Y tế Bạc Liêu quan tâm. Phong trào này thu hút đông đảo giáo viên, sinh viên, học sinh tham gia.
 |
| Tiến sĩ Phạm Thị Nhã Trúc, Trưởng khoa Dược xét nghiệm, Trường cao đẳng Y tế Bạc Liêu báo cáo nghiệm thu đề tài. Ảnh: H.L |
Ngoài ra, đề tài “Mô tả đặc điểm dịch tễ học sốt Dangue/sốt xuất huyết Dangue tại tỉnh Bạc Liêu và một số yếu tố liên quan năm 2012” của tiến sĩ Phạm Thị Nhã Trúc, Trưởng khoa Dược xét nghiệm của trường cũng là một trong những công trình nghiên cứu gắn với tình hình cấp thiết hiện nay. Xuất phát từ thực tế biến đổi khí hậu của những năm gần đây khiến việc kiểm soát các bệnh truyền nhiễm, nhất là các bệnh do vectơ truyền như bệnh sốt Dangue/sốt xuất huyết Dangue ngày càng diễn biến phức tạp, khó kiểm soát. Trung bình mỗi năm Bạc Liêu có số ca mắc bệnh sốt huyết từ 500 đến hơn 1.000 ca, cao nhất có năm lên đến 3.000 ca. Những ca mắc bệnh nặng thường “rơi” vào nhóm đối tượng có trình độ học vấn thấp. Từ đó, tiến sĩ Phạm Thị Nhã Trúc đã đặt ra nhiều giải pháp, khuyến nghị nhằm giảm thiểu tỷ lệ mắc bệnh ở mức thấp nhất. Đề tài nhấn mạnh công tác tuyên truyền kiến thức phòng chống dịch bệnh là quan trọng nhất. Ngoài ra, bên cạnh vai trò phòng bệnh của trung tâm y tế thì việc chống lại tai biến, hậu quả của các nhà lâm sàng cũng cần được chú trọng….
Không chỉ có giáo viên, giảng viên mà sinh viên, học sinh của trường cũng tích cực tham gia NCKH. Năm 2014, hơn 100 sinh viên của trường tham gia nghiên cứu với các đề tài khoa học vừa và nhỏ. Đây là một tín hiệu vui, vì thông qua hoạt động NCKH sẽ rèn luyện cho sinh viên sự tìm tòi, khả năng vận dụng kiến thức từ nhà trường, từ các nguồn tài liệu khác nhau để tạo ra những công trình thiết thực phục vụ tốt cho việc học tập nói riêng và lợi ích cho cuộc sống cộng đồng nói chung. Song song đó, đẩy mạnh hoạt động NCKH còn góp phần nâng cao chất lượng dạy học và thay đổi phương pháp dạy của giáo viên.
NCKH được xem là phương pháp dạy học hiện đại, giáo viên không còn áp đặt kiến thức cho học sinh, sinh viên, mà trở thành người hướng dẫn, gợi mở vấn đề, hỗ trợ các bạn giải đáp những thắc mắc trong quá trình học tập. Đặc biệt là giúp học sinh, sinh viên phát huy hết khả năng tư duy, sáng tạo trong việc tiếp thu kiến thức.
ĐỖ HOÀNG
Xem thêm bình luận