Trường đại học Bạc Liêu: Tích cực xây dựng văn hóa học đường

Trường đại học Bạc Liêu là một trong những nơi đào tạo những con người sẽ trực tiếp thực hiện sứ mệnh “ươm mầm tri thức tương lai”, thực hiện việc giáo hóa đạo đức, cung cách ứng xử cho các thế hệ mai sau. Chính vì vậy, hiện nhà trường đang tích cực xây dựng mô hình “văn hóa học đường” với kỳ vọng mô hình này sẽ lan tỏa trong toàn trường và từng bước tác động đến người dân Bạc Liêu trong quá trình xây dựng và bảo tồn truyền thống văn hóa, làm động lực phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Hội thi An toàn giao thông giúp sinh viên Đại học Bạc Liêu xây dựng văn hóa giao thông. Ảnh: H.T

“Văn hóa học đường” là hệ thống những giá trị, những chuẩn mực được đề ra nhằm hình thành và phát triển ở người học những nhận thức, suy nghĩ, tình cảm, hành động tốt đẹp. Thực tế thì nội dung của “văn hóa học đường” đã được ngành Giáo dục thực hiện từ nhiều năm nay. Ngay khi phát động phong trào ‘“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nhằm thiết lập môi trường sư phạm với các đặc trưng là trật tự - kỷ cương - trung thực - khách quan - công bằng - tình thương và khuyến khích sáng tạo, hiệu quả, tạo một môi trường học tập an toàn, thân thiện, hiệu quả mà ở đó người học được hình thành và phát huy nhân cách văn hóa một cách tự giác, được tiếp nhận hệ thống tri thức khoa học một cách chủ động, sáng tạo.

Để xây dựng “văn hóa học đường”, thời gian qua, Trường đại học Bạc Liêu đã tập trung vào những vấn đề chính yếu như: xây dựng cơ sở vật chất trường học khang trang, đạt chuẩn; xây dựng môi trường giáo dục trong nhà trường, xây dựng “văn hóa ứng xử”, “văn hóa giao tiếp”, “văn hóa trong chất lượng đào tạo”. Tích cực xây dựng và giữ gìn trường lớp khang trang, sạch đẹp sẽ góp phần hình thành nhân cách văn hóa... đó chính là ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp trong cán bộ, giảng viên và sinh viên. Cơ sở vật chất tốt, trang nhã, lịch sự sẽ có tác động rất tốt đến tâm thái học tập, đến hành vi ứng xử... của người học. Từ ý thức giữ gìn trường lớp, sinh viên sẽ dần có ý thức giữ gìn môi trường không chỉ trong nhà trường, mà còn trong gia đình và ngoài xã hội.

Xây dựng lối sống có kỷ luật, thực hiện nghiêm túc việc xây dựng nền nếp học đường, sinh viên phải tuân thủ những nội quy, quy định của khoa, trường, thực hiện tốt những điều sinh viên không được làm... cũng là một trong những nội dung quan trọng của mô hình “văn hóa học đường” mà trường đang thực hiện. Lối sống có kỷ luật sẽ giúp sinh viên hình thành thói quen sống có tổ chức, có văn hóa, mỗi cá nhân đều biết thực hiện tốt những đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước, biết đặt trách nhiệm và quyền lợi của cá nhân trong mối tương quan đúng đắn với trách nhiệm và quyền lợi của tổ chức. Xây dựng lối ứng xử, giao tiếp có văn hóa giữa sinh viên với thầy cô, giữa sinh viên với sinh viên, giữa sinh viên với mọi người.

Bên cạnh việc giáo dục tri thức khoa học, thì việc xây dựng lối ứng xử, giao tiếp có văn hóa trong sinh viên là một việc vô cùng quan trọng. Bởi cung cách ứng xử, giao tiếp thể hiện khá rõ trình độ, đạo đức nhân cách... chính vì thế, nhà trường luôn chú trọng giáo dục hành vi, thái độ cho sinh viên như: thái độ sinh viên khi gặp người lớn tuổi, mức độ chia sẻ, trao đổi ngôn ngữ với mọi người… Từ đó hình thành văn hóa trong chất lượng đào tạo, tạo môi trường “học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”.

Ngoài ra, trường còn tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng cho giảng viên và sinh viên, nhất là thực hiện tốt việc sinh hoạt “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên gắn liền với chuẩn đầu ra của mỗi ngành nghề đào tạo...

Sau những nỗ lực trong một thời gian dài, công tác xây dựng “văn hóa học đường” của Trường đại học Bạc Liêu đã đạt được những kết quả đáng phấn khởi: Chất lượng đào tạo từng bước được nâng lên; xây dựng được một môi trường học tập thân thiện, môi trường văn hóa lành mạnh; trước mắt là hình thành lối sống, lối ứng xử văn hóa trong cán bộ, giảng viên, sinh viên; về lâu dài là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, không chỉ có trình độ học thức mà còn có lối sống, lối ứng xử văn hóa, đáp ứng mong đợi của xã hội, đặc biệt là góp phần xây dựng, phát huy tiềm lực văn hóa của Bạc Liêu, tạo đà cho sự phát triển của một nền kinh tế sẽ “đi lên từ văn hóa”.

MINH HUẤN