Thứ tư, 4-2-26 23:48:35
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Câu chuyện về “cậu học trò nghèo và cô giáo trẻ”

Báo Cà Mau Từ khi sinh ra, em đã không biết mẹ mình là ai, 2 tháng 28 ngày mẹ bỏ theo người khác, cha buồn rồi cũng bỏ đi. Em ở với bà nhưng không bao lâu bà cũng bệnh rồi mất. 12 tuổi đã phải dấn thân vào cuộc mưu sinh. Ðó là câu chuyện về cậu học trò Lê Văn Dương, lớp 11C4, Trường THPT Huỳnh Phi Hùng, huyện Trần Văn Thời.

Từ khi sinh ra, em đã không biết mẹ mình là ai, 2 tháng 28 ngày mẹ bỏ theo người khác, cha buồn rồi cũng bỏ đi. Em ở với bà nhưng không bao lâu bà cũng bệnh rồi mất. 12 tuổi đã phải dấn thân vào cuộc mưu sinh. Ðó là câu chuyện về cậu học trò Lê Văn Dương, lớp 11C4, Trường THPT Huỳnh Phi Hùng, huyện Trần Văn Thời.

Khi còn sống với bà, mặc dù cuộc sống hai bà cháu khó khăn, bản thân bà lại mắc bệnh tim nhưng bà vẫn dành hết tình thương cho đứa cháu của mình. Bà đã làm tất cả những gì có thể để nuôi Dương ăn học. Nhưng rồi dường như số phận không chỉ dừng lại ở đó, bệnh tật đã cướp đi người bà - chỗ dựa còn lại duy nhất của em. 12 tuổi em phải dấn thân vào cuộc mưu sinh đầy vất vả.

Em LÊ VĂN DƯƠNG

Chuyện học hành của em bị gián đoạn từ đó. Em phải nghỉ học đi làm tại các quán ăn, quán nhậu, quán nước… Khi thì rửa chén, rửa ly, lặt rau hoặc chờ sai vặt. Lớn hơn một tí thì đi làm bốc vác, làm phụ hồ. Với từng ấy tuổi, bạn bè của em được cha mẹ đưa đến trường, được vui chơi, được học hành, còn với em thì phải làm đủ mọi nghề. Thậm chí đi theo những ghe chở hàng làm phụ cho những người lái tàu. Hằng đêm phải thức đến 2-3 giờ sáng để canh máy, chạy ghe. Rồi cả những hôm chân vịt máy vướng rác giữa đem khuya, mặc cho trời buốt giá, mặc cho những bất trắc rình rập dưới lòng sông, em vẫn phải lặn xuống nước gỡ rác cho tàu kịp chạy.

Em tâm sự: “Nhiều đêm nằm một mình mà rơi nước mắt vì nhớ những kỷ niệm với bà. Ao ước được đến trường với thầy cô, bạn bè”. Cuối cùng ước mơ ấy đã thành hiện thực khi em được một người chú đem về cho ở chung và cho đi học lại. Ðã bỏ nhiều năm nhưng khi được đi học lại em rất cố gắng và đạt kết quả xứng đáng. Nhiều năm liền là học sinh tiên tiến. Năm rồi em còn nằm trong đội tuyển học sinh giỏi của trường. Không những vậy, em còn là lớp trưởng nhiều năm liền của lớp, cả khi học cấp hai và giờ khi sang cấp ba cũng vậy.

Ước mơ được đi học giúp em vượt qua mọi khó khăn trở ngại. Ðoạn đường gần 10 km đến trường vậy mà khi thì em quá giang, khi thì đi bộ. Nhưng những khó khăn ấy không là gì với những nỗi vất vả của em. Hằng ngày, em vẫn đều đặn đến trường. Buổi sáng đi học, chiều về đi làm thuê: đốn củi, sên đất, làm cỏ, vác lúa… Ở xóm ai mướn gì là đều có em. Tối đến, khi công việc nhà hoàn thành lại tranh thủ chạy ra các quán ăn, quán nước, quán nhậu cần người để kiếm tiền đi học. Mùa hè thì em phải tranh thủ đi làm hồ, làm bốc vác… Có khi vì sức nặng của những bao xi-măng, những khối sắt làm em ngã lăn quay vì kiệt sức, làm em tứa máu vì bị sắt cắt trúng chân. Nhưng rồi em vẫn tự đứng dậy, cố gắng và bước tiếp. Tôi cảm giác trên từng bước chân em là cả niềm tin và hy vọng vào một tương lai tươi sáng.

Vào lớp 10, em được xếp vào lớp cô Phạm Thị Xuân, một cô giáo trẻ mới về trường. Bằng lòng yêu nghề, nhiệt huyết và tinh thần trách nhiệm, cô đã nhanh chóng nắm bắt được hoàn cảnh của em, động viên em cố gắng vươn lên trong học tập cũng như trong cuộc sống. Cô còn vận động các bạn trong lớp gây quỹ giúp đỡ em trang trải những khó khăn. Khi thì những tờ giấy kiểm tra, khi thì vài quyển tập, cây viết... Cô quan tâm em rất nhiều, không chỉ dạy chữ cô còn dạy em đạo lý làm người. Ðối với em, cô giống như một người mẹ thứ hai của mình. Thậm chí năm nay, khi không còn được cô chủ nhiệm nữa, cô vẫn gửi tặng em một bộ sách giáo khoa.

Tuy những phần vật chất cô giúp đỡ em chưa bù đắp được những thiếu thốn nhưng sự quan tâm, tình thương của cô dành cho em là động lực giúp em vươn lên trong cuộc sống. Tôi nghe đâu đó vang lên câu nói của nhà văn Mỹ: “Tôi đã khóc khi không có giày để đi, cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giày”./.

Bài đoạt giải Nhì cuộc thi viết “Thầy và trò cùng vượt khó”

Duyên Thuý Quỳnh

Những người thầy tận tâm

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.