Thứ bảy, 31-10-26 07:30:58
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới

Báo Cà Mau (CMO) Ngày tựu trường năm học 2017-2018 còn hơn 1 tháng nữa. Những ngày này, các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau đang tất bật sửa chữa, nâng cấp, xây dựng cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy cho năm học mới.

Ông Lâm Hoàng Nên, Trưởng Phòng Cơ sở vật chất - thiết bị trường học, Sở GD&ĐT, thông tin, theo Thông báo số 450/TB-VP của UBND tỉnh, tỉnh bố trí 2,2 tỷ đồng cho Sở GD&ĐT chủ trì thực hiện sửa chữa, cải tạo hoặc bổ sung nhà vệ sinh cho Trường THPT Cái Nước, THPT Nguyễn Mai, THPT Khánh An, PTDT Nội trú tỉnh, THCS-THPT Vàm Đình… Bố trí 15 tỷ đồng cho Sở GD&ĐT chủ trì thực hiện sửa chữa, cải tạo phòng học, phòng chức năng, khu hiệu bộ, hệ thống thoát nước cho các trường THPT. Hỗ trợ ngân sách các huyện và TP Cà Mau 35 tỷ đồng thực hiện sửa chữa, cải tạo cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, THCS. Bên cạnh vốn ngân sách tỉnh hỗ trợ, UBND các huyện, thành phố cân đối ngân sách địa phương, kết hợp vận động xã hội hoá và kêu gọi tài trợ để thực hiện, đảm bảo hiệu quả đầu tư.

Đảm bảo đúng tiến độ

Để chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới, ngay khi kết thúc năm học, Sở GD&ĐT phối hợp cùng các phòng GD&ĐT chủ động rà soát lại toàn bộ hệ thống trường, lớp đã xuống cấp, cần sửa chữa, xây cất mới. Đồng thời, kiểm tra các trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy, dụng cụ nào còn sử dụng, thiết bị nào đã hoàn toàn hư hỏng để có hướng cung cấp, đáp ứng nhu cầu cần thiết cho năm học mới.

Điểm Trường Tiểu học Hoà Mỹ 1 đang được xây dựng với tiến độ khẩn trương.

Huyện Cái Nước hiện có 58 điểm trường và đã có 15 điểm trường đang tiến hành sửa chữa, trong đó có 3 điểm trường được xây dựng mới hoàn toàn, dự kiến đưa vào hoạt động trong năm học mới là Trường THCS Hoà Mỹ, THCS Tân Hưng Đông và điểm Trường Tiểu học Hoà Mỹ 1 đang tiến hành xây dựng. Các công trình xây dựng hướng tới mục tiêu trường đạt chuẩn trong năm học 2017-2018. Trang thiết bị trường học sẽ được bố trí, phân bổ hợp lý tại các trường theo đúng kế hoạch đã đề ra.

Theo ông Trần Hùng Dũng, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Trần Văn Thời, hiện nay, toàn huyện có 30 trường học xuống cấp cần phải sửa chữa, gồm 2 trường mầm non (Phong Điền và Sông Đốc), 19 trường tiểu học và 9 trường THCS.

Trường THPT Tắc Vân hiện có 35 phòng học, 5 phòng chức năng và 1 phòng thể thao. Theo dự kiến, số học sinh đăng ký trong năm học mới là hơn 500 học sinh lớp 10 thì nhà trường cần tăng thêm 2 phòng học để bố trí 1 buổi/ngày, cần 250 bộ bàn ghế và 10 bảng đen. Trong năm học vừa rồi, trường đã đưa vào sử dụng 10 phòng học mới và hiện tại nhà trường đang chờ ý kiến của Sở GD&ĐT cho đầu tư hạng mục công trình san lấp 1 sân bãi. Một số công việc đang được thực hiện như sửa chữa nhà để xe, thay mới la-phông các phòng học, nâng cấp, sửa chữa hệ thống điện, nước.

Trường THPT Tắc Vân khẩn trương nâng cấp cơ sở vật chất cho năm học mới.

“Nhà trường hiện đang gấp rút hoàn tất các công việc sửa chữa để kịp thời gian tựu trường. Lớp học, phòng chức năng, sân bãi được đầu tư mới sẽ tạo thêm sự phấn khởi, động lực cho thầy cô và học sinh trong năm học mới. Để chuẩn bị chu đáo cho năm học mới, nhà trường tiếp tục đầu tư xây dựng cảnh quan cây xanh trong khuôn viên trường. Mọi thứ đã sẵn sàng để chào đón năm học mới”, cô Nguyễn Hồng Thu, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tắc Vân, chia sẻ.

Xã hội hoá giáo dục

Huyện Trần Văn Thời có 86 trường học ở 3 bậc học: mầm non, tiểu học và THCS (16 trường mầm non, 49 trường tiểu học và 21 trường THCS). Hiện nay, qua nhiều năm sử dụng, nhiều trường học đã và đang xuống cấp nghiêm trọng.

Trước thực trạng trên, huyện Trần Văn Thời được tỉnh quan tâm cấp kinh phí 5 tỷ đồng để tiến hành sửa chữa sân chơi, phòng học, mái tol, la-phông, bàn, ghế ở 11 trường học bậc tiểu học và THCS.

Ông Dũng cho biết: “Nguồn kinh phí được cấp không đảm bảo cho việc sửa chữa 100% trường học xuống cấp. Vì vậy, địa phương ưu tiên sửa chữa những trường cấp thiết nhất, đảm bảo hoàn thành trước tháng 8. Riêng đối với trường mầm non ở Phong Điền và Sông Đốc, ngành đã trình lên các cấp, mong được xây mới trong thời gian tới. Đối với các trường học còn lại, ban giám hiệu nhà trường sẽ đẩy mạnh công tác xã hội hoá để sửa chữa trường, lớp”.

Để cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu dạy và học năm học 2017-2018, Trường Tiểu học 1 Trần Văn Thời được đầu tư sửa chữa 4 phòng học và 4 phòng dạy chuyên các môn: Tin học, Ngoại ngữ, Âm nhạc, Mỹ thuật, với tổng kinh phí trên 600 triệu đồng.

"Từ nguồn quỹ vận động phụ huynh các năm học trước, nhà trường đã sửa chữa xong sân trường, diện tích 444 m2, nâng cấp sân khấu và hệ thống cống thoát nước trong khu vực trường, với kinh phí hơn 107 triệu đồng, nhằm tạo điều kiện cho học sinh học tập, vui chơi, sinh hoạt thuận tiện hơn, sân trường khang trang, sạch, đẹp", cô Nguyễn Thị Hạnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học 1 Trần Văn Thời, thông tin.

Không chỉ riêng các trường trung tâm được đầu tư sửa chữa cơ sở vật chất, điều đáng mừng là 3 điểm lẻ bậc tiểu học trong huyện cũng được nâng cấp, sửa chữa.

Thầy Đỗ Quốc Hài, Hiệu trưởng Trường Tiểu học 1 Khánh Hưng, cho biết: “Năm học này, điểm lẻ ở ấp Kinh Đứng A và Nhà Máy C được đầu tư nâng cấp, sửa chữa tổng cộng 5 phòng học và hành lang. Cụ thể là nâng nền, lót gạch và cửa sổ, cửa chính bằng gỗ bị hư hỏng được thay thế bằng cửa nhôm. Các nhà thầu đẩy nhanh tiến độ xây dựng, nhà trường cũng thường xuyên quan tâm xuống địa bàn giám sát. Hiện nay, điểm trường lẻ ở ấp Kinh Đứng A đã sửa chữa xong, còn ở ấp Nhà Máy C chỉ vài ngày nữa các hạng mục cũng sẽ hoàn thành”.

Ngoài việc sửa chữa trường, lớp, nhằm tạo điều kiện để các em học sinh nghèo, hoàn cảnh khó khăn bước vào năm học mới được tươm tất hơn, không phải bỏ học, Phòng GD&ĐT huyện Trần Văn Thời phối hợp với Hội Khuyến học huyện, UBND các xã, thị trấn, ban giám hiệu nhà trường rà soát số học sinh có hoàn cảnh khó khăn, đề xuất UBND huyện có phương pháp hỗ trợ.

Ông Dũng phấn khởi cho biết thêm: “Tín hiệu đáng mừng là công tác xã hội hoá giáo dục được các cá nhân, doanh nghiệp chung tay hưởng ứng, như hỗ trợ máy vi tính, xe đạp, dụng cụ học tập, tặng học bổng... góp phần cùng địa phương chăm lo sự nghiệp giáo dục”

Năm học 2016-2017, toàn tỉnh có 543 trường học, trong đó, mầm non 131 trường, tiểu học 261 trường, THCS 119 trường và THPT 32 trường. Để chuẩn bị tốt mọi điều kiện cho năm học 2017-2018, vào cuối tháng 5/2017, Sở GD&ĐT đã lên kế hoạch cụ thể việc đầu tư sửa chữa, cải tạo cơ sở vật chất trường học. Các phòng GD&ĐT, các trường tranh thủ thời gian vào dịp hè, khẩn trương thực hiện việc đầu tư, sửa chữa các hạng mục công trình cần thiết. Một số trường sẽ tiến hành xây cất mới hoàn toàn theo nhu cầu số học sinh gia tăng hoặc tu sửa lại những nơi bị xuống cấp. Các trường còn lại chỉnh trang tường rào, phòng học, sân bãi, hệ thống điện, nước.

Hằng My - Ngọc Minh

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.