Thứ ba, 13-10-26 10:50:38
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Hai lần chinh phục giải học sinh giỏi quốc gia

Báo Cà Mau Bước sang đầu học kỳ 2, thầy cô, học sinh Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển (TP Cà Mau) hết sức phấn khởi khi nhận tin vui toàn trường có đến 11 em đoạt giải học sinh giỏi quốc gia. Trong số đó, em Nguyễn Nhựt Dương, lớp 12 Chuyên Sử - Ðịa, xuất sắc đoạt giải Nhì môn Ðịa lý. Ðây không chỉ là niềm vinh dự của em và gia đình, mà còn là niềm tự hào của nhà trường và tỉnh nhà.

Nhựt Dương sinh ra trong gia đình trung nông ở ấp Bến Gỗ, xã Hồ Thị Kỷ, huyện Thới Bình. Kinh tế khó khăn, cha đi làm thuê, mẹ ở nhà nội trợ nhưng gia đình vẫn tạo điều kiện để Nhựt Dương theo đuổi ước mơ học tập. Ý thức được sự hy sinh của cha mẹ, em luôn nỗ lực, học giỏi từ cấp học THCS đến nay.

Từ cấp học THCS, Nhựt Dương học giỏi đều các môn, trong đó kết quả học tập môn Ðịa lý nổi trội nhất, nên em được giáo viên bộ môn chọn vào đội luyện thi học sinh giỏi. Năm học lớp 9, Nhựt Dương giành giải Nhất cuộc thi học sinh giỏi cấp huyện và giải Nhì cấp tỉnh. Chuyển cấp, em thi đậu vào Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển.

Nhựt Dương cho biết, môn Ðịa lý đã mang đến nhiều điều thú vị, cho em biết nhiều vùng miền của đất nước và giải thích được các hiện tượng địa lý trên trái đất, như: khí hậu, sự hình thành của trái đất... Ðể học tốt môn học này, ngoài kiến thức thầy cô truyền đạt trên lớp học, em tích cực nghiên cứu, tìm hiểu thêm những kiến thức từ mạng xã hội; tìm mua sách, bản đồ Atlat để nghiên cứu, tham khảo thêm. Nhờ học đi đôi với hành, giúp em nắm vững kiến thức, rèn luyện trí nhớ tốt, hiểu sâu vấn đề, chứ không phải hình thức học thuộc làu, học vẹt.

Thầy Nguyễn Thành Trung hướng dẫn, bồi dưỡng và khơi dậy niềm đam mê môn Ðịa lý cho em Nguyễn Nhựt Dương.

Thầy Nguyễn Thành Trung, giáo viên Ðịa lý, cho biết: "Trong 21 năm dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi, cũng có nhiều em đoạt giải vòng tỉnh và quốc gia, riêng Dương là học sinh giỏi nhất từ trước đến nay, với 2 lần đoạt giải học sinh giỏi quốc gia. Qua quá trình dạy và bồi dưỡng kiến thức cho em, tôi đánh giá em học rất chăm chỉ, chịu khó, hoàn thành rất tốt các bài tập được giao. Ngoài việc vận dụng tốt kiến thức trên lớp, kết hợp nhiều tài liệu, công cụ học tập, em còn có kỹ năng, kế hoạch bài rất chi tiết, phân chia thời gian hợp lý và áp dụng tất cả kiến thức có được cho bài thi nên đạt điểm cao".

Với năng khiếu và phương pháp học hiệu quả môn Ðịa lý, cùng với sự hướng dẫn tận tình của thầy cô, Nhựt Dương đạt nhiều thành tích cao ở các kỳ thi quan trọng: giải Nhất học sinh giỏi môn Ðịa lý vòng tỉnh năm 2022 và 2023; Huy chương Vàng Olympic 30/4/2023; điểm trung bình môn cao nhất khối lớp 11 và 12; giải Ba học sinh giỏi quốc gia môn Ðịa lý năm 2023 và giải Nhì học sinh giỏi quốc gia môn Ðịa lý năm 2024.

Với thành tích đạt được, Nhựt Dương là niềm tự hào của gia đình.

Cô Lâm Hồng Sen, Phó hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển, cho biết: "Năm 2024, trường có 37 em tham gia thi học sinh giỏi quốc gia các môn, có 11 em đoạt giải, trong đó em Nhựt Dương đoạt giải cao nhất (với giải Nhì môn Ðịa lý), cũng là lần thứ 2 em đoạt giải học sinh giỏi quốc gia. Ðây là niềm vinh dự lớn cho nhà trường, cũng như tỉnh nhà".

Lớp 12 Chuyên Sử - Ðịa cùng lưu lại khoảnh khắc đẹp với giáo viên chủ nhiệm.

Nhựt Dương chia sẻ, mục tiêu của em hiện nay là tiếp tục duy trì thành tích học sinh giỏi, tập trung ôn luyện để thực hiện ước mơ thi vào ngành Xây dựng Ðảng, chính quyền Nhà nước của Trường Ðại học Chính trị (Bộ Quốc phòng).

 

Loan Phương

 

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Cà Mau triển khai 7 đề án trọng tâm phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 9/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ phối hợp thực hiện các đề án thuộc lĩnh vực GD&ĐT.

Từ học bạ số đến quản trị giáo dục bằng dữ liệu

Với 98,58% học bạ được triển khai dưới dạng số, cùng quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tập trung, liên thông, dữ liệu ngày càng trở thành công cụ hỗ trợ trực tiếp cho công tác quản trị, giảm hồ sơ giấy, hạn chế nhập liệu trùng lặp và nâng cao hiệu quả điều hành của ngành giáo dục Cà Mau.

Nâng bước những ước mơ

Sáng sớm, Nguyễn Văn Huy sửa soạn sách vở đến trường. Cơ thể nhỏ bé mang di chứng chất độc hoá học, việc học chậm hơn bạn bè nhưng trong đôi mắt em vẫn sáng lên một ước mơ giản dị là học hết lớp 12, trở thành bác sĩ. Với Huy, mỗi ngày đến lớp là một bước gần hơn đến tương lai.

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.