Thứ tư, 4-2-26 15:50:29
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Hãy học cách lắng nghe!

Báo Cà Mau Thời gian gần đây, mọi người vẫn thường nói về một thế hệ trẻ “cúi đầu”. Cúi đầu là bởi vì đa số giới trẻ ngày nay chỉ biết tập trung cúi đầu vào các thứ đồ công nghệ cao, dần quên đi việc giao tiếp và hoà nhã cùng mọi người xung quanh bằng cách lắng nghe và chia sẻ…

Thời gian gần đây, mọi người vẫn thường nói về một thế hệ trẻ “cúi đầu”. Cúi đầu là bởi vì đa số giới trẻ ngày nay chỉ biết tập trung cúi đầu vào các thứ đồ công nghệ cao, dần quên đi việc giao tiếp và hoà nhã cùng mọi người xung quanh bằng cách lắng nghe và chia sẻ…

Các bạn trẻ dường như khép kín và xa cách nhau hơn cũng bởi sự phát triển của công nghệ hiện đại. Ngoài thời gian học hay vui chơi cùng bạn bè, các bạn chỉ tập trung vào chiếc điện thoại hay máy tính, ít dành thời gian trò chuyện cùng gia đình. Hay trong các buổi gặp gỡ bạn bè cũng chỉ quẩn quanh việc chụp ảnh đưa lên mạng xã hội rồi nhìn xem có bao nhiêu người “like” ảnh của mình, họ bình luận gì…

Hoạt động xã hội là một trong những biểu hiện của việc biết lắng nghe và chia sẻ với cộng đồng.

Các bạn bận rộn với những trang tin giật gân trên mạng nhưng lại không có thời gian để nhìn và cảm nhận những chuyện thường ngày xảy ra xung quanh cuộc sống của mình, sống thiếu trách nhiệm với bản thân, với gia đình và xã hội. Trò chuyện cùng anh Nguyễn Thanh Sơn, chủ quán cà phê Chuông Gió và cũng là người ấp ủ rất nhiều tâm tư về hành trình đi tìm giá trị cuộc sống của con người.

Từng tốt nghiệp Ðại học Y Dược TP Hồ Chí Minh nhưng anh đã từ bỏ công việc của mình để tìm đến với niềm đam mê khác. Vài năm gần đây, anh bắt đầu mở những lớp học về “Giá trị cuộc sống” cho những người xung quanh mình. Các lớp học đó thường có các chuyên đề như giáo dục kỹ năng cho trẻ, những chuyên đề dành cho cha mẹ làm thế nào để hiểu các con hơn, giáo dục con như thế nào, hoặc những buổi trò chuyện để khám phá bản thân, lắng nghe và thấu hiểu. Những lớp học có đầy đủ mọi lứa tuổi và mọi thành phần tham gia.

Anh Sơn chia sẻ: “Mỗi người đều muốn nghe những thứ mình thích và hợp với bản thân mình nên thường có những phản kháng nhất định khi người khác nói đến những thứ mình không thích dù đó có là sự thật, là cái đúng. Bởi thế, khi giao tiếp hay trong một mối quan hệ, chúng ta phải biết lắng nghe đối phương để hiểu họ muốn gì, phải hiểu rằng ngoài bản thân mình thì cũng nên nghe người khác. Từ đó mà dung hoà mọi thứ và có nhiều trải nghiệm tốt đẹp. Riêng bản thân tôi đã mở những cuộc giao lưu nhỏ để giúp mỗi người tham gia khám phá được bản thân mình, đi tìm những giá trị đích thực của cuộc sống. Sau những buổi trò chuyện, cùng nhau quây quần để nghe về cuộc đời của mỗi người, hầu hết những người tham gia đều biết được bản thân mình cần gì, muốn gì, chấp nhận bản thân và chấp nhận mọi người xung quanh, biết cách lắng nghe và chia sẻ, biết cách hoà mình vào xã hội. Sống chậm lại, nhìn mọi thứ bằng cái tâm chân chính”.

Và tại sao lại nói là “lắng nghe” chứ không phải chỉ đơn thuần là “nghe”, bởi lắng nghe ở đây không chỉ nghe bằng tai mà còn nghe bằng mắt, bằng trí tuệ và nghe bằng cả trái tim. Lắng nghe để cuộc trò chuyện giữa người với người trở nên dễ dàng hơn, công việc cũng trở nên hiệu quả hơn. Như chị Lê Ngọc Bích và anh Võ Quốc Ðoàn là hai trong số rất nhiều người tham gia những khoá học của anh Sơn, họ cũng có những trải lòng về chính mình. Trước kia, với họ cuộc sống chỉ là hằng ngày sáng đi làm tối lại về, sống như một cỗ máy để sao cho nhanh hết ngày, nhưng sau khi tham gia những khoá học, họ thấy cuộc sống còn nhiều điều khác ý nghĩa hơn, có ước mơ, hoài bão và xác định được mục đích sống rõ ràng hơn.

Giới trẻ hiện nay, ngoài một số ít bạn trẻ có thái độ sống tích cực, đa phần các bạn trẻ đều chạy theo xu hướng của thời đại, Tây hoá theo hướng tiêu cực. Chỉ chú trọng đầu tư cho bề ngoài mà không đầu tư cho cái dài hạn chính là học thức và giá trị của bản thân. Và tham gia các hoạt động xã hội cũng là một biểu hiện của việc biết lắng nghe và chia sẻ với cộng đồng, xã hội. Nhưng một số bạn tham gia chỉ mang tính phong trào chứ chưa thật sự hiểu hết những giá trị của việc mình làm hay cũng không giữ được cái tâm lâu bền với hoạt động ấy. Sống dễ dãi với bản thân mình và tính chia sẻ với cộng đồng rất thấp.

Tuy nhiên, không thể đòi hỏi ở các bạn quá nhiều mà phải tạo điều kiện để các bạn hiểu, biết về những điều xung quanh mình. Cà Mau chúng ta ngoài việc thiếu sân chơi cho lứa tuổi thanh - thiếu niên thì những chương trình giáo dục kỹ năng sống, những chương trình liên quan đến đời sống văn hoá cho các bạn cũng rất hạn chế. Nên có những lớp học hay những buổi trò chuyện để định hướng, giáo dục các bạn biết như thế nào là lắng nghe và chia sẻ. Phụ huynh cũng nên giành thời gian cho con em mình để lắng nghe và góp phần vào việc đưa thế hệ trẻ thoát khỏi tình trạng “cúi đầu”.

Lắng nghe cũng là bỏ chiếc điện thoại xuống, nhìn vào mắt người đối diện khi ngồi cùng nhau, lắng nghe là dành thời gian trò chuyện cùng ông bà, cha mẹ để hiểu họ hơn, lắng nghe để thấy những mảnh đời bất hạnh xung quanh mình, để thấy được bản thân mình may mắn và góp chút sức nhỏ của mình cứu lấy cuộc sống của họ. Và lắng nghe là cách để con người gần nhau hơn./.

Bài và ảnh: Vân Anh

Những người thầy tận tâm

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.