Truyền hình
Hơn 10.700 lượt mượn sách, gần 1,4 triệu lượt xem cùng hàng trăm bài review, video lan toả trên mạng xã hội…, nhưng điều đọng lại sau “Book-Tour 26 - Chuyến viễn du qua miền tri thức” không chỉ là những con số, mà là những “trạm đọc” đầy sắc màu đã âm thầm thắp lên tình yêu sách trong trường học.
- Đánh thức văn hoá đọc từ “đấu trường” số
- Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam diễn ra từ ngày 17-19/4
- Văn hoá đọc - nền tảng mềm cho phát triển bền vững
Hành trình lan toả
Khởi động trong tháng 4, nhân Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam, chiến dịch “Book-Tour 26 - Chuyến viễn du qua miền tri thức” được tổ chức như một hoạt động trọng điểm trong Đề án phát triển văn hoá đọc tại các trường THPT, do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau phối hợp với Tổng Công ty Phân bón Dầu khí Cà Mau (PVCFC) triển khai, với sự đồng hành của BNA (Book and Action) Việt Nam.
Theo Ban điều hành BNA PVCFC, chiến dịch năm nay ghi nhận sự tham gia của 16 câu lạc bộ Sách và Hành động PVCFC tại các trường THPT, THCS-THPT trên địa bàn tỉnh, tạo nên ngày hội văn hoá đọc thực sự lan toả trong môi trường học đường.
Reel dự thi “I Review” sáng tạo của CLB Sách và Hành động PVCFC Trường THPT Cái Nước thu hút lượng tương tác cao trong chiến dịch Book-Tour 26.
Không chỉ đơn thuần là hoạt động đọc sách, chiến dịch được tổ chức bằng nhiều mô hình sáng tạo như: tiệc buffet sách, đổi sách lấy quà, trạm đọc 4.5, thử thách đọc online, review sách bằng video, radio… Qua đó, học sinh không chỉ đọc sách mà còn được kết nối, chia sẻ và thể hiện góc nhìn của mình.
Những con số cho thấy sách vẫn có sức hút rất riêng đối với học sinh khi được tiếp cận bằng những hình thức gần gũi, trẻ trung và giàu cảm hứng.
Tại Trường THPT Võ Thị Hồng, em Thái Huỳnh Nguyệt Hằng, thành viên CLB Sách và Hành động PVCFC, nhớ mãi khoảnh khắc “ngẩng đầu lên thấy tủ sách đã trống trơn”.
“Bảng trạm đọc kín các tờ note với đủ màu sắc và nét chữ khác nhau. Lúc ấy em cảm thấy hoạt động này vô cùng ý nghĩa khi khiến các bạn gắn kết với nhau qua từng cuốn sách, từng câu chuyện và từng lời chia sẻ”, Nguyệt Hằng bày tỏ.
Những “trạm đọc” đầy sắc màu đã trở thành điểm hẹn quen thuộc của học sinh trong chiến dịch Book-Tour 26.
Khi học sinh trở thành người “giữ lửa”
Một trong những điều đặc biệt của Book-Tour 26 là việc chính các em học sinh lên ý tưởng, vận hành và lan toả chiến dịch.
Ở Trường THCS-THPT Lý Văn Lâm, các thành viên CLB đã cùng nhau ở lại trường sau giờ học để trang trí “Trạm đọc 4.5”. Không chuyên nghiệp, nhưng đầy nhiệt huyết tuổi trẻ.
Điều các bạn nhận được sau chiến dịch không chỉ là thành tích, mà còn là những bài học thực tế. “Chúng em nhận ra rằng, không thể bê nguyên mô hình ở nơi khác về áp dụng cho trường mình. Nếu các bạn không có sách để đổi thì có thể đổi bằng một hành động đẹp, một lời chúc hay một câu đố vui. Điều quan trọng là làm sao để ai cũng có thể trở thành một phần của chiến dịch”, em Trần Nguyễn Anh Thy, Chủ nhiệm CLB, chia sẻ.
.jpg)
Những cuốn sách cũ được trao đi để tiếp tục một “hành trình mới” tại hoạt động “Đổi sách lấy quà” của CLB Sách và Hành động THCS-THPT Lý Văn Lâm.
Không chỉ tạo ra sân chơi cho học sinh, chiến dịch còn góp phần rèn luyện kỹ năng mềm, khả năng tổ chức sự kiện, làm việc nhóm và tư duy sáng tạo cho các thành viên CLB.
Thầy Trần Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Tân Lộc, đánh giá: “Thông qua các hoạt động như quyên góp đổi quà, buffet sách hay thử thách đọc sách, học sinh được rèn luyện nhiều kỹ năng mềm và phát triển tư duy sáng tạo. Điều này cho thấy những giá trị tích cực mà dự án mang lại”.
Từ sân trường đến không gian số
Không gian mạng cũng trở thành “trạm trung chuyển” để văn hoá đọc lan xa hơn. Toàn chiến dịch có 403 bài viết truyền thông, thu hút hơn 1,38 triệu lượt xem.
Chiến dịch Book-Tour 26 góp phần đưa văn hoá đọc đến gần hơn với học sinh.
Nhiều nội dung được đầu tư sáng tạo, như cuộc thi “I Review”, video giới thiệu sách hay; hay mô hình “Miền sách bay” của CLB Trường THCS-THPT Lý Văn Lâm với cách bình chọn đầy thú vị: mỗi lượt thích, bình luận, chia sẻ đều được ví như “nhiên liệu” giúp những “phi cơ tri thức” cất cánh.
Tại THPT Đầm Dơi, cuộc thi “Trang sách thời gian” khép lại bằng buổi tổng kết đầy cảm xúc. Những bài dự thi không chỉ là cảm nhận về sách, mà còn là cách học sinh kể lại câu chuyện trưởng thành của chính mình qua từng trang viết.
Trong khi đó, ở THPT Chuyên Bạc Liêu, cô Phạm Thị Hoài Hương, Phó Hiệu trưởng nhà trường, cho rằng giá trị lớn nhất của chiến dịch chính là khả năng lan toả thói quen đọc sách.
“Các em rất sáng tạo và mang đến hiệu quả tích cực trong nhà trường. Những hoạt động của CLB đã giúp học sinh và giáo viên nhìn việc đọc sách theo cách gần gũi hơn”, cô Hương chia sẻ.
.jpg)
Lễ tổng kết cuộc thi “Trang sách thời gian” để lại dấu ấn đẹp trong hành trình lan tỏa văn hoá đọc tại Trường THPT Đầm Dơi.
Khép lại hành trình, chị Nguyễn Thu Hằng, Giám đốc Dự án BNA PVCFC (trực thuộc BNA Vietnam), cho biết, điều đáng quý nhất mà Book-Tour 26 tạo ra không nằm ở những thống kê cuối chương trình, mà chính là sự gắn kết và những giá trị nhân văn được hình thành trong học sinh.
Hành trình của Book-Tour 26 khép lại nhưng hy vọng ngọn lửa yêu sách sẽ tiếp tục được quý thầy cô và các bạn học sinh duy trì, lan toả mạnh mẽ hơn nữa trong tương lai.
Có lẽ vì thế, sau Book-Tour 26, điều còn ở lại không chỉ là những cuốn sách được trao tay, mà còn là niềm tin rằng văn hoá đọc vẫn đang được nuôi dưỡng âm thầm trong trường học, bằng chính sự nhiệt huyết, sáng tạo và chân thành của tuổi trẻ hôm nay./.
Băng Thanh
Xem thêm bình luận