Chủ nhật, 4-10-26 21:09:31
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026: Đổi mới, nghiêm túc và hướng đến chất lượng

Báo Cà Mau

Ngành Giáo dục tỉnh vừa tổ chức thành công kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, năm học 2025 - 2026 (từ ngày 22 - 24/5/2025). Bạc Liêu là địa phương đầu tiên trên cả nước tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 cho năm học tới.

Thí sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, năm học 2025 - 2026 tại Hội đồng thi Trường THPT Chuyên Bạc Liêu. Ảnh: C.K

Tổ chức kỳ thi nghiêm túc

Theo Sở GD-ĐT, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay có 7.140 thí sinh đăng ký dự thi. Trong đó, các trường THPT công lập trên địa bàn tỉnh được giao chỉ tiêu tuyển sinh tổng cộng 6.660 học sinh. Riêng Trường THPT Chuyên Bạc Liêu tuyển sinh 315 học sinh cho 9 lớp chuyên, mỗi lớp không quá 35 học sinh, gồm các môn chuyên: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh.

Kỳ thi được tổ chức trong 3 ngày, từ 22 - 23/5 dành cho các môn thi chung là Ngữ văn, Tiếng Anh và Toán; chiều 23 và sáng 24/5 dành cho các môn thi chuyên đối với thí sinh đăng ký thi vào Trường THPT Chuyên Bạc Liêu.

Theo ghi nhận tại Hội đồng thi Trường THPT Chuyên Bạc Liêu, có 360 thí sinh đăng ký dự thi, giảm 80 thí sinh so với kỳ thi năm trước. Còn tại Trường THPT Lê Thị Riêng (huyện Hòa Bình), với chỉ tiêu được giao là 540 học sinh, nhưng chỉ có 505 hồ sơ đăng ký dự thi và trong 2 ngày diễn ra kỳ thi đã có 6 thí sinh bỏ thi.

Đại diện ngành Giáo dục đánh giá, công tác tổ chức thi được thực hiện nghiêm túc, đảm bảo công bằng tại tất cả các hội đồng thi được Sở GD-ĐT ủy quyền cho các trường THPT tổ chức. Các hội đồng thi được bố trí hợp lý trên cơ sở địa bàn tuyển sinh được giao, đảm bảo cơ sở vật chất và an ninh, trật tự trước, trong và sau thời gian diễn ra kỳ thi, chấm thi. Công tác coi thi, chấm thi được thực hiện theo đúng quy định của Bộ GD-ĐT, đảm bảo minh bạch, khách quan và khoa học.

Theo kế hoạch, việc công bố điểm thi vào lớp 10 sẽ hoàn thành trước ngày 31/7. Sau khi có kết quả chấm thi từ các hội đồng thi của các trường THPT, Sở GD-ĐT sẽ tổ chức xét tuyển và công bố danh sách trúng tuyển dựa trên chỉ tiêu tuyển sinh được giao của các đơn vị theo đúng quy định.

Phụ huynh chờ đón con tại Hội đồng thi Trường THPT Lê Thị Riêng (huyện Hòa Bình).

Đề thi đổi mới, sát thực tế

Bên cạnh thành công về công tác tổ chức coi thi, đảm bảo an ninh, trật tự thì kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 - 2026 cũng được đánh giá là có nhiều điểm mới trong nội dung đề thi, đặc biệt là môn Ngữ văn và Toán. Việc đổi mới đề thi theo hướng đánh giá năng lực thực tế của học sinh là bước đi đúng đắn, phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục hiện nay.

Theo đó, đối với môn Ngữ văn, đề thi không sử dụng nội dung trong sách giáo khoa mà tập trung vào các tác phẩm, đoạn trích được lựa chọn ngoài sách giáo khoa. Điều này nhằm mục đích đánh giá năng lực của học sinh trong việc vận dụng kiến thức và kỹ năng đọc hiểu, phân tích và viết.

Cụ thể, ngữ liệu của phần đọc hiểu (6 điểm) là 8 đoạn thơ của tác phẩm “Mơ” (tác giả Nguyễn Kiến Thọ) được trích dẫn từ địa chỉ: http://vannghequandoi.com.vn. Phần đọc hiểu với 6 yêu cầu (6 câu hỏi) cơ bản về lý thuyết để các thí sinh xác định thể thơ của văn bản, liệt kê hình ảnh, trình bày tác dụng của phép điệp, nhận xét tâm trạng của nhân vật…

Phần viết (4 điểm) là chủ đề thực tế của xã hội hiện tại, liên quan đến mỗi gia đình, mỗi cá nhân, đặc biệt là với cá nhân các thí sinh khi đề thi yêu cầu: “Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về sự bất đồng quan điểm sống giữa cha mẹ với con cái trong gia đình; từ đó đề xuất hướng giải quyết”. Với yêu cầu này, thí sinh có “cơ hội” trình bày quan điểm sống của mình để cha mẹ hiểu, cảm thông và lựa chọn đề xuất, giải pháp phù hợp để “dung hòa” quan điểm sống của hai hay nhiều thế hệ cùng chung sống trong một gia đình. Đề thi đã cho các em có dịp thể hiện, nói lên suy nghĩ của bản thân mà đôi khi trong thực tế cuộc sống các em không có cơ hội “giãi bày”, “giải thích”… để cha mẹ, người thân hiểu các em hơn.

Đối với môn Toán, đề thi gồm 8 câu hỏi, trong đó có những bài toán thực tế. Ví dụ, một bài toán yêu cầu tính giá niêm yết của một quyển vở và một cây bút dựa trên thông tin về số lượng mua và mức giảm giá. Ngữ liệu bài thi này sẽ phản ánh khả năng vận dụng kiến thức vào tình huống thực tế của học sinh.

Với nhiều điểm mới trong đề thi, kỳ thi năm nay được dư luận đánh giá là có nhiều sáng tạo, đổi mới, hướng đến việc đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.

Châu Khánh

Khảo sát các khoản thu dịch vụ giáo dục tại phường Bạc Liêu

Chiều 2/10, Đoàn khảo sát liên ngành do bà Nguyễn Hồng Nhung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh, làm Trưởng đoàn, làm việc với UBND phường và các điểm trường trên địa bàn phường Bạc Liêu nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý và thực hiện các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục năm học 2026-2027.

Rà soát, tháo gỡ điểm nghẽn trong năm học mới

Sáng 2/10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT PGS.TS Hoàng Minh Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến rà soát, đánh giá một số nhiệm vụ trọng tâm đầu năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Đưa tư liệu Hoàng Sa - Trường Sa đến trường học Cà Mau

Ngày 2/10, hành trình đưa chủ quyền biển đảo quê hương đến với thế hệ trẻ Cà Mau đã khép lại tại điểm Trường THCS Phan Ngọc Hiển, xã Năm Căn. Tại đây, những trang sử hào hùng của dân tộc được tái hiện sinh động qua các tư liệu, hình ảnh và bản đồ lịch sử, giúp học sinh tiếp cận kiến thức về chủ quyền biển đảo theo cách trực quan, gần gũi.

Chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Ngày 30/9, tại xã Hoà Bình, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức hội thảo triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm năm học 2026-2027, nhằm đánh giá tính khả thi, tạo cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chương trình trước khi áp dụng đại trà.

Học để đổi mới, dạy để truyền cảm hứng

Nhắc đến môn Giáo dục thể chất ở cấp tiểu học, nhiều người dễ hình dung những bài tập quen thuộc với các động tác lặp lại. Nhưng tại Trường Tiểu học - THCS Thủ Khoa Huân (xã Ninh Quới), những giờ học thể chất luôn rộn ràng, đầy năng lượng. Góp phần tạo nên sự thay đổi ấy là cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Don, người luôn tìm tòi cách làm mới để mỗi tiết học trở nên gần gũi, sinh động và phù hợp hơn với học sinh.

Giảm áp lực, rõ cơ chế

Bộ Giáo dục và Ðào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Ðiều lệ Ban Ðại diện cha mẹ học sinh, thay thế Thông tư số 55 năm 2011. Ðáng chú ý, dự thảo không còn quy định về việc hình thành kinh phí hoạt động do ban đại diện cha mẹ học sinh trực tiếp thu, quản lý như trước đây.

Tử tế từ câu chuyện chiếc áo trắng

Một chiếc áo trắng sạch sẽ vốn là hình ảnh quen thuộc của tuổi học trò. Nhưng với những học sinh còn nhiều khó khăn, phía sau chiếc áo đến trường đôi khi là nỗi lo, mà không phải ai cũng nhìn thấy. Từ những chiếc áo cũ tưởng chừng không còn giá trị, chương trình “Áo trắng đến trường” mang đến một cách làm thiết thực: sẻ chia, tiết kiệm và cùng chăm chút cho hành trình đến lớp của các em.

Gợi mở lựa chọn nghề nghiệp từ tình yêu biển, đảo

Sáng 28/9, tại Trường THPT Hồ Thị Kỷ (phường An Xuyên), Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ phối hợp Bộ Tư lệnh Vùng 5 Hải quân và Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tuyên truyền thu hút nguồn nhân lực xây dựng Hải quân nhân dân Việt Nam.

Hướng dẫn xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù phục vụ sắp xếp, tổ chức lại

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thay mặt Chính phủ ký ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP ngày 26/9/2026 về xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù phục vụ sắp xếp, tổ chức lại.

Tạo nền tảng từ đầu năm học

3 tuần sau khai giảng, hoạt động dạy và học tại các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn xã Sông Ðốc đã đi vào nền nếp. Trong tổng số 6.384 học sinh, nhiều em hoàn cảnh khó khăn được thầy cô, chính quyền địa phương và cộng đồng chung tay hỗ trợ, với mục tiêu không để học sinh phải bỏ lớp vì thiếu điều kiện học tập.