Thứ năm, 29-10-26 23:56:55
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Nhật Bản tiếp tục đồng hành cùng Cà Mau phát triển giáo dục hoà nhập

Báo Cà Mau Khoản viện trợ không hoàn lại hơn 114.000 USD của Chính phủ Nhật Bản dành cho dự án giáo dục hoà nhập tại Cà Mau nhằm tạo thêm cơ hội để trẻ em khuyết tật được học tập trong môi trường bình đẳng và thân thiện.

Thêm nguồn lực cho giáo dục hoà nhập

Ngày 27/7, tại trụ sở Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra Lễ ký kết viện trợ không hoàn lại của Chính phủ Nhật Bản dành cho dự án giáo dục do Tổ chức phi lợi nhuận Asia Rainbow (Cầu Vồng Châu Á) triển khai tại tỉnh Cà Mau. Đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tham dự theo sự phân công của UBND tỉnh.

Theo nội dung ký kết, Chính phủ Nhật Bản viện trợ 114.772 USD (khoảng 3 tỷ đồng) cho giai đoạn tiếp theo của “Dự án phát triển hệ thống đào tạo giáo dục hoà nhập tại các trường mầm non và tiểu học trên địa bàn tỉnh Cà Mau”.

Dự án sẽ triển khai nhiều hoạt động như: tập huấn chuyên gia, bồi dưỡng giáo viên tại địa phương, khảo sát thực tế tại trường học, xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán và từng bước hoàn thiện môi trường giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật.

Tổng Lãnh sự Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh Ono Masuo (hàng đầu, bìa phải) và bà Baba Yumiko, Giám đốc Tổ chức Asia Rainbow (hàng đầu, bìa trái), cùng đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tại lễ ký kết viện trợ.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Ono Masuo, Tổng Lãnh sự Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh, cho biết, Chính phủ Nhật Bản kỳ vọng dự án sẽ góp phần tăng cường mối quan hệ hữu nghị giữa Nhật Bản và Việt Nam thông qua các hoạt động hợp tác thiết thực ở địa phương.

“Xây dựng hệ thống giáo dục hoà nhập là hướng đến môi trường học tập nơi trẻ em có và không có khuyết tật cùng học tập, phát triển; đây vừa là thách thức của ngành giáo dục, vừa là nền tảng quan trọng để xây dựng một xã hội công bằng hơn”, ông Ono Masuo nhấn mạnh.

Thay mặt ngành giáo dục tỉnh Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, bày tỏ sự trân trọng trước sự hỗ trợ của Chính phủ Nhật Bản, Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh cùng Tổ chức Asia Rainbow đối với sự nghiệp giáo dục hoà nhập của địa phương.

Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, phát biểu tại lễ ký kết viện trợ không hoàn lại của Chính phủ Nhật Bản cho dự án giáo dục hoà nhập.

Ông Lê Hoàng Dự khẳng định: “Chăm lo cho trẻ em khuyết tật không chỉ là trách nhiệm pháp lý mà còn là trách nhiệm của lương tâm, của tình yêu thương và sự công bằng. Mỗi trẻ em, dù trong hoàn cảnh nào, đều xứng đáng được đến trường, được tôn trọng, được phát huy khả năng và được trao cơ hội xây dựng tương lai. Đó cũng chính là ý nghĩa của tinh thần “không để ai bị bỏ lại phía sau”.

Lan toả giá trị nhân văn

Theo Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, sau hợp nhất, toàn tỉnh hiện có 756 cơ sở giáo dục, hơn 393.800 trẻ, học sinh, học viên và trên 26.400 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đang công tác trong toàn ngành.

Riêng đối với trẻ em khuyết tật, toàn tỉnh hiện có khoảng 2.720 trẻ trong độ tuổi từ 1 đến 18, trong khi Trường Giáo dục chuyên biệt của tỉnh mới tổ chức được 33 lớp với 286 học sinh từ bậc mầm non đến trung học phổ thông. Thực tế này cho thấy vẫn còn nhiều trẻ em chưa được tiếp cận đầy đủ các dịch vụ hỗ trợ giáo dục phù hợp, đòi hỏi sự chung tay của các cấp, ngành và tổ chức quốc tế.

Thay mặt ngành giáo dục Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh (bìa trái), tặng quà lưu niệm cho ông Ono Masuo, Tổng Lãnh sự Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết, sau khi tiếp nhận nguồn viện trợ, ngành sẽ tiếp tục phối hợp với Tổ chức Asia Rainbow và các cơ quan liên quan triển khai dự án giai đoạn 2026-2028. Trước đó, hai bên đã tổ chức tập huấn cho 58 giảng viên cốt cán cấp tỉnh, 200 giáo viên chủ nhiệm tiểu học, đồng thời khảo sát công tác giáo dục hoà nhập tại các trường mầm non, tiểu học và đánh giá hiện trạng cơ sở vật chất nhằm hỗ trợ sửa chữa nhà vệ sinh, phòng học cá nhân dành cho học sinh khuyết tật.

Thông tin từ Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản, trước khoản viện trợ lần này, dự án đã nhận 108.650 USD trong giai đoạn đầu. Như vậy, tổng giá trị viện trợ của Chính phủ Nhật Bản dành cho chương trình giáo dục hoà nhập tại Cà Mau đến nay đạt 223.422 USD, tạo nguồn lực quan trọng để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, cải thiện điều kiện học tập và mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

Tiến sĩ Lê Hoàng Dự khẳng định, ngành Giáo dục Cà Mau cam kết quản lý, sử dụng nguồn viện trợ đúng mục đích, công khai, hiệu quả và bền vững; phối hợp chặt chẽ với các đơn vị liên quan để triển khai đầy đủ các nội dung của dự án, qua đó mang lại những thay đổi thiết thực cho giáo viên, nhà trường và trẻ em khuyết tật trên địa bàn tỉnh. Đồng thời, tỉnh cũng mong muốn tiếp tục nhận được sự đồng hành của Chính phủ Nhật Bản và các đối tác trong việc đào tạo giáo viên, cải thiện cơ sở vật chất, trang bị thiết bị hỗ trợ học tập và nhân rộng các mô hình giáo dục hoà nhập hiệu quả trong thời gian tới./.

Trúc Linh

Rà soát công tác khánh thành 3 trường học, định hướng đầu tư Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình

Chiều 28/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, chủ trì cuộc họp với các sở, ngành và địa phương nhằm rà soát công tác chuẩn bị lễ khánh thành các công trình giáo dục tại xã Phước Long, đồng thời xem xét phương án tổ chức lại Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau thành Trường Phổ thông Cà Mau – Ninh Bình.

Thầy trò cùng làm chủ công nghệ, nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo

Từ những giờ học Tin học tại Trường Tiểu học Ngan Dừa, thầy giáo Nguyễn Nhật Linh, Xã Hồng Dân, đã gieo niềm đam mê công nghệ cho học sinh. Năm 2026, thầy được vinh danh Thanh niên sống đẹp cấp tỉnh; hai học trò Trần Phú Vinh và Danh Gia Huy, lớp 6A7, Trường THCS Chu Văn An, đoạt giải Nhì vòng khu vực Cuộc thi Sáng tạo trẻ quốc gia về trí tuệ nhân tạo. Những kết quả ấy ghi dấu hành trình thầy trò cùng chinh phục tri thức số.

Rà soát đề án, nâng cao chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực

Sáng 27/10, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các đề án và một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khi lịch sử bước ra khỏi trang sách

Từ thư viện lưu động, ứng dụng công nghệ đến các chuyến đi học tập thực tế, Cà Mau đang đổi mới cách giáo dục lịch sử địa phương theo hướng trực quan, sinh động, gần gũi, giúp học sinh hiểu hơn về truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương.

Dấu ấn sáng tạo từ niềm đam mê tin học

Nền tảng “Công tác Ðoàn số” do anh Huỳnh Việt Dương, Bí thư Ðoàn Trường THCS và THPT Lê Văn Ðẩu (xã Vĩnh Lợi), xây dựng không chỉ góp phần đổi mới phương thức quản lý, tổ chức phong trào thanh niên mà còn ghi dấu ấn tại Hội thi Tin học khối cán bộ, công chức trẻ toàn quốc lần thứ X năm 2026 với 2 giải thưởng đáng tự hào.

Khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy môn Tin học và Công nghệ

Ngày 24/10, tại Phân hiệu Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau, Trường Đại học An Giang tổ chức khai giảng khoá bồi dưỡng giáo viên tiểu học đang giảng dạy môn Tin học và Công nghệ tại tỉnh Cà Mau năm 2026. Buổi khai giảng có khoảng 150 giáo viên tham dự.

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.