Thứ sáu, 10-4-26 07:04:33
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Những ngày ở trọ

Báo Cà Mau (CMO) Sống xa gia đình là hoàn cảnh thường gặp đối với học sinh, sinh viên vùng nông thôn. Mỗi em một điều kiện sống, một tâm trạng khác nhau khi phải tự lo chuyện học hành và sinh hoạt. Bản thân các em trước đây luôn được cha mẹ chăm sóc, lo lắng nên khi xa gia đình, các em đều thấy bỡ ngỡ. Sợ, lo lắng là nỗi niềm chung của những học sinh ngày đầu tiên ở trọ.

Thảo Trâm đang tập sống tự lập khi phải xa gia đình.

Ở ấp Tân Điền, xã Phong Điền, huyện Trần Văn Thời, Nguyễn Thị Thảo Trâm, học sinh Trường THPT Trần Văn Thời, mới bắt đầu xa nhà ở trọ được 2 tháng. Trâm bộc bạch: “Trước nay đi học em đều được cha đưa đón, nhưng khi lên lớp 12 lịch học nhiều quá nên em phải ở trọ. Ngày đầu tiên sống xa gia đình, em thấy lo lắng, sợ hãi nhiều lắm như sợ ma, sợ trộm. Đêm đầu tiên ở trọ em thức trắng vì nhớ nhà. Ở vài ngày thì quen được nhiều bạn bè nên cũng vui hơn”.

Không phải gia đình nào cũng có thể tạo điều kiện đủ đầy để các em được sống trong căn phòng trọ sạch sẽ, thoáng mát và tiện nghi. Một số học sinh nông thôn lên ở trọ đa phần có hoàn cảnh khó khăn, vì vậy, việc sống ở nhà trọ cũng rất chật vật. Điều kiện gia đình không giống nhau và nỗi lo của mỗi em cũng hết sức khác biệt.

Gian phòng chật hẹp là nơi học tập của Huyền Trâm.

Cũng hoàn cảnh ở trọ nhưng Lê Thị Huyền Trâm, ấp Thị Kẹo, xã Phong Điền, học sinh Trường THPT Trần Văn Thời, có những lo toan, trăn trở không giống các bạn cùng trang lứa.

Hoàn cảnh gia đình Huyền Trâm khó khăn, ba mẹ chia tay nhau từ khi em còn nhỏ nên Trâm chưa một lần gặp mặt ba. Suốt 11 năm đi học, mọi chi phí, sinh hoạt của Trâm đều do một mình mẹ em gánh vác.

Trâm tâm sự: “Từ khi lên học lớp 10 là em đã ở trọ. Để có tiền cho em học tập, mẹ em phải vất vả đi phơi cá cơm mướn cho người ta, do đó, dù có khó khăn khi ở trọ nhưng em vẫn phải cố gắng vượt qua để học tập tốt, không phụ lòng của mẹ”.

Huyền Trâm tâm tình: “Căn phòng của em thiếu ánh sáng, ọp ẹp, ẩm thấp, giá mỗi tháng chỉ 250.000 đồng. Và đó cũng là những gì mẹ có thể lo cho em. Thiếu sáng thì em bật đèn, nóng thì quạt, mưa dột thì lau…, mọi thứ em đều cố gắng tự làm để phần nào bớt gánh nặng cho mẹ”.

Thời gian ở trọ là khoảng thời gian để các em tập làm quen với cuộc sống bên ngoài. Những va chạm các em gặp phải cùng nỗ lực vươn lên trong cuộc sống sẽ là những bài học đáng quý trên bước đường tìm tương lai cho bản thân./.

Hằng My

Quyết liệt thực hiện Nghị quyết 71, nâng tầm giáo dục Cà Mau

Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Cà Mau, đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo, nhấn mạnh yêu cầu đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn.

Ðể Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Trong tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đặc biệt ở bậc tiểu học đang trở thành mục tiêu quan trọng của ngành giáo dục. Bên cạnh những kết quả tích cực ban đầu, công tác triển khai tại các trường trên địa bàn tỉnh vẫn còn nhiều khó khăn cần được tháo gỡ.

Lần đầu tiên tổ chức Hội thi Cán bộ quản lý giỏi cấp tiểu học

Sáng 6/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức Hội thi Cán bộ quản lý giỏi cấp tiểu học lần thứ I, năm học 2025-2026. Đây là dịp để ngành Giáo dục đánh giá thực chất năng lực đội ngũ quản lý, đồng thời phát hiện những cá nhân tiêu biểu có sáng kiến đột phá.

Khẳng định vị thế giáo dục mũi nhọn

Đạt 23 huy chương Vàng, 47 huy chương Bạc và 87 huy chương Đồng, các trường THPT trong tỉnh Cà Mau ghi thành tích ấn tượng tại Kỳ thi Olympic truyền thống 30/4 vừa diễn ra tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Thành phố Hồ Chí Minh). Dấu ấn tại sân chơi học thuật uy tín này minh chứng cho hiệu quả công tác bồi dưỡng tài năng trẻ của ngành giáo dục địa phương.

Tết Thanh minh lan toả nét đẹp hiếu đạo

Những ngày của tháng Ba, hàng ngàn người dân tìm về các nghĩa trang liệt sĩ, khu nghĩa địa trên địa bàn tỉnh để cúng viếng dịp Tết Thanh minh. Không chỉ là một phong tục lâu đời, Thanh minh còn là dịp để con cháu tưởng nhớ tổ tiên, nhắc nhở nhau gìn giữ và phát huy đạo hiếu trong đời sống hiện đại.

Gần 2.860 thí sinh dự thi học sinh giỏi THCS cấp tỉnh

Sáng 5/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức Lễ khai mạc kỳ thi chọn học sinh giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025-2026.

Hồn dân tộc giữa lòng Phong Hiệp

Cứ vào ngày 15 và 16/2 âm lịch hằng năm, người dân xã Phong Hiệp (tỉnh Cà Mau) và khu vực lân cận lại náo nức tổ chức Lễ Kỳ yên tại Đình thờ Phúc thần Thái phó Đô đốc Trần Quang Diệu (toạ lạc tại Ấp 1A). Đây không chỉ là nghi thức tâm linh trang nghiêm mà còn là sự kiện văn hoá, gắn kết cộng đồng.

Miễn phí sách giáo khoa: Chính sách nhân văn cần lộ trình vững chắc

Dự thảo Nghị định về chính sách miễn phí sách giáo khoa (SGK) theo hình thức mượn - trả qua thư viện trường học, dự kiến triển khai từ năm học 2029-2030, đang nhận được nhiều sự quan tâm, đồng thuận từ phụ huynh và giáo viên. Không chỉ được nhìn nhận là giải pháp giảm gánh nặng chi phí học tập, chính sách còn được đánh giá mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hướng tới công bằng trong tiếp cận giáo dục. Tuy nhiên, để đi vào thực tế, nhiều ý kiến cho rằng cần có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cơ sở vật chất, cơ chế quản lý và ý thức sử dụng.

Hơn 200 sinh viên vừa tốt nghiệp đã tiếp cận ngay cơ hội việc làm

Sáng ngày 31/3, Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026. Điểm nổi bật của buổi lễ là hoạt động kết nối doanh nghiệp, giúp các tân cử nhân, kỹ sư tiếp cận cơ hội việc làm ngay khi vừa rời ghế nhà trường.

Phát huy tính chủ động học tập của học sinh

Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, những năm gần đây, ngành Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Cà Mau đã tập trung triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, gắn với ứng dụng công nghệ số được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.