Thứ hai, 26-10-26 04:07:47
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Nữ sinh Cà Mau xuất sắc đỗ thủ khoa Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh

Báo Cà Mau Không xuất thân từ “con nhà nòi”, cũng chưa từng qua bất kỳ lớp đào tạo diễn xuất chuyên nghiệp nào, nhưng em Trịnh Hân Hân, học sinh lớp 12C5, Trường THPT Giá Rai (phường Giá Rai) đã xuất sắc trở thành thủ khoa ngành Diễn viên kịch, điện ảnh - truyền hình của Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026. Thành tích ấy là minh chứng cho quả ngọt của sự nỗ lực và quyết tâm khi dám theo đuổi đam mê.

Chạm tay vào giấc mơ ánh đèn

“Lúc mở danh sách trúng tuyển, em chỉ mong nhìn thấy tên mình ở danh sách đậu. Khi biết mình là thủ khoa, em đứng lặng người vì quá bất ngờ, phải xem đi xem lại nhiều lần mới dám tin đó là sự thật”, Trịnh Hân Hân chia sẻ về khoảnh khắc đặc biệt sau kỳ thi tuyển sinh vào Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Thành phố Hồ Chí Minh.

 Với tổng điểm 26,82 ở tổ hợp S00 (Ngữ văn và hai môn năng khiếu), Hân Hân đã trở thành thủ khoa ngành Diễn viên kịch, điện ảnh - truyền hình.

Trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, em cũng đạt kết quả cao, 8,5 điểm môn Ngữ văn và 9,75 điểm môn Lịch sử.

Trịnh Hân Hân (Lớp 12C5, Trường THPT Giá Rai) xuất sắc trở thành tân thủ khoa ngành Diễn viên kịch, điện ảnh - truyền hình, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026.

Ít ai biết rằng, cô gái vừa chạm đến cánh cửa ngôi trường nghệ thuật danh giá lại lớn lên trong một gia đình không ai theo đuổi lĩnh vực nghệ thuật. Thế nhưng, tình yêu với ánh đèn sân khấu đã nhen nhóm trong em từ khi còn rất nhỏ.

Năm 7 tuổi, sau mỗi lần xem ca sĩ mình thần tượng biểu diễn trên truyền hình, Hân lại say sưa hát theo, tập nhảy rồi đứng trước gương tưởng tượng mình đang đứng trên sân khấu. Lớn hơn một chút, niềm yêu thích ấy chuyển thành sự tò mò với điện ảnh. Hân không xem phim chỉ để giải trí, em bắt đầu quan sát cách diễn viên nuôi tâm lý nhân vật, cách đạo diễn kể chuyện và cách từng ánh mắt, cử chỉ chạm đến cảm xúc khán giả. Chính sự say mê ấy đã thôi thúc em quyết định đăng ký dự thi vào Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Thành phố Hồ Chí Minh, dù trước đó chưa từng học qua bất kỳ lớp đào tạo diễn xuất chuyên nghiệp nào.

“Em nghĩ diễn xuất không chỉ là diễn cho giống, mà phải hiểu nhân vật đang nghĩ gì, cảm gì. Vì vậy em dành nhiều thời gian đọc sách, xem phim và quan sát cuộc sống xung quanh để tích lũy vốn sống. Em tin rằng sự chân thật sẽ chạm được đến trái tim người xem.”, Hân chia sẻ.

Không có điều kiện học luyện thi năng khiếu, Hân chọn cách tự học. Em dành hàng giờ để xem các video bài giảng của các thầy cô, kinh nghiệm từ các anh chị khoá trước, tự học cách phân tích nhân vật, luyện biểu cảm, luyện thoại và tìm hiểu kỹ yêu cầu của từng phần thi.

Cô lớp trưởng đa năng

Không chỉ nuôi dưỡng đam mê nghệ thuật, Hân còn sở hữu thành tích học tập đáng nể. Suốt 12 năm liền, em đều giữ vững danh hiệu học sinh giỏi. Hân từng đoạt giải Học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp tỉnh, Huy chương Bạc Olympic truyền thống 30/4.

Bên cạnh đó, Trịnh Hân Hân còn đảm nhiệm vai trò lớp trưởng suốt 12 năm học. Cô nữ sinh năng động này là thành viên của câu lạc bộ văn nghệ của trường, từng tự biên đạo, dàn dựng nhiều tiết mục tham gia hội thi cấp tỉnh, làm MC từ bậc tiểu học đến THPT và còn là thành viên của đội tuyển bóng chuyền nữ của trường.

Gia đình, thầy cô là điểm tựa

Để có thể tự tin theo đuổi đam mê, Hân đã phải vượt qua những lo lắng ban đầu của cha mẹ. Bà Ngô Thị Mỹ Xuân (mẹ của Hân), trải lòng: “Vợ chồng tôi chỉ mong con có một công việc ổn định, vì làm nghệ thuật thường nhiều thử thách và không dễ thành công. Nhưng thấy con quá quyết tâm, tự giác ôn luyện mỗi ngày mà không bỏ bê việc học văn hoá, gia đình đã bị thuyết phục. Khi nhận tin con đỗ thủ khoa, cả nhà vừa bất ngờ vừa tự hào. Chúng tôi sẽ luôn là hậu phương để con đi đến cùng với đam mê”.

Bà Xuân chia sẻ thêm, điều khiến gia đình yên tâm nhất là Hân luôn sống rất trách nhiệm, tự lập và có kế hoạch rõ ràng cho tương lai.

Gia đình luôn là điểm tựa vững chắc giúp Trịnh Hân Hân tự tin theo đuổi con đường nghệ thuật đầy thử thách.

Là người đồng hành cùng Hân Hân trong năm học cuối cấp, thầy giáo Hoàng Phước Ngãi (Chủ nhiệm lớp 12C5, Trường THPT Giá Rai), tự hào nhận xét: “Kết quả này hoàn toàn xứng đáng với những nỗ lực của Hân. Em là một học sinh rất toàn diện, học lực giỏi, đặc biệt xuất sắc ở môn Ngữ văn và rất năng nổ trong các phong trào. Điều tôi quý nhất ở Hân là tinh thần cầu tiến, không ngại thử thách”.

Đối với Hân, danh hiệu thủ khoa không phải là đích đến cuối cùng, mà chỉ là bước khởi đầu trên hành trình dài phía trước. “Em biết con đường nghệ thuật phía trước còn rất nhiều thử thách. Em sẽ cố gắng học tập, rèn luyện mỗi ngày và luôn giữ cho mình sự khiêm tốn để không phụ sự kỳ vọng của gia đình, thầy cô”, tân thủ khoa chia sẻ.

Thành tích của Trịnh Hân Hân, một lần nữa khẳng định thông điệp dành cho người trẻ: Chỉ cần có đủ quyết tâm và sự nỗ lực nghiêm túc, bạn hoàn toàn có thể tự tay hiện thực hoá giấc mơ của đời mình./.

Trúc Linh

(Ảnh nhân vật cung cấp)

Trang bị kỹ năng mềm, nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh, sinh viên

Bên cạnh kiến thức chuyên môn và tay nghề, kỹ năng mềm ngày càng có vai trò quan trọng đối với cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp.

Khai thác đúng cách chất liệu văn hoá dân gian

Chiếc áo bà ba, chiếc khăn rằn, một câu chuyện tưởng như “nói dóc” và những tràng cười của học sinh... từ sân khấu nhỏ trong trường học, hình tượng bác Ba Phi đang được những người trẻ kể lại theo cách gần gũi hơn. Ðằng sau tiếng cười ấy vẫn là đất, là rừng U Minh, là tôm cá và cách người Cà Mau nhìn quê mình bằng sự hào sảng, lạc quan.

Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT.

Ổn định trường lớp sau sắp xếp

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tại Cà Mau, các trường học chủ động ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, bảo đảm quyền lợi học sinh, tạo điều kiện để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục sau sắp xếp.

Sáng chế từ lòng nhân ái

Nhận thấy việc tập luyện của nhiều bệnh nhân sau tai biến hoặc tai nạn gặp nhiều khó khăn, tốn kém, nhóm học sinh tại Trường Tiểu học và THCS Phong Thạnh Ðông (phường Láng Tròn) đã nghiên cứu và chế tạo thành công thiết bị phục hồi chức năng chi phí thấp, vận hành đơn giản. Sáng kiến này mở ra cơ hội phục hồi cho người bệnh nghèo, nhận được sự đánh giá cao từ giới chuyên môn về tính ứng dụng thực tiễn.

Bà Nguyễn Thị Bình – Ngọn lửa soi đường cho những “đoá hoa kiên cường” thời đại mới

Hướng tới Ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10), chiều 16/10, tại Phân hiệu Bạc Liêu – Ninh Bình (Trường THCS Võ Thị Sáu, phường Bạc Liêu), thầy và trò nhà trường tổ chức chương trình ngoại khoá với chủ đề “Tự hào phụ nữ Việt Nam – Những đoá hoa kiên cường”.

Ươm mầm ước mơ

Phân hiệu Trường Ðại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) xác định giáo dục không chỉ là truyền trao tri thức, mà còn là hành trình gieo niềm tin, nuôi dưỡng nhân cách và tiếp sức cho những ước mơ. Qua nhiều năm, nhà trường không ngừng lan toả tinh thần nhân ái, trách nhiệm cộng đồng, đồng thời quan tâm, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần để mỗi sinh viên luôn cảm nhận được sự đồng hành trên hành trình trưởng thành.

Cà Mau phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027

Sáng 11/10, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tổ chức phát động phong trào khuyến tài năm 2026-2027, trao học bổng, xe đạp cho học sinh vượt khó học giỏi và tuyên dương 37 cá nhân tiêu biểu trong phong trào học tập suốt đời.

Linh hoạt khắc phục khó khăn về sách giáo khoa

Trong thời gian chờ các đơn vị cung ứng bổ sung sách giáo khoa (SGK), các trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau chủ động điều chỉnh phương pháp giảng dạy, tăng cường khai thác học liệu điện tử và tổ chức chia sẻ sách giữa học sinh. Những giải pháp linh hoạt này góp phần duy trì nền nếp dạy và học, hạn chế ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.

Công tác sắp xếp cơ sở giáo dục đúng định hướng, bảo đảm tối đa quyền học tập của học sinh

Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp trực tuyến toàn quốc về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.