Thứ năm, 27-8-26 10:28:33
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Phổ biến kỹ năng phòng chống đuối nước cho giáo viên

Báo Cà Mau Tỉnh Cà Mau là địa phương có hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt, điều này mang lại lợi thế cho phát triển kinh tế thuỷ sản, nhưng cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ về tai nạn đuối nước, đặc biệt là đối với trẻ em. Nhiều gia đình sống gần sông, kênh mương, nhưng điều kiện học bơi và trang bị kỹ năng phòng chống đuối nước còn hạn chế.

Giai đoạn từ năm 2016 đến cuối năm 2022 trên địa bàn tỉnh Cà Mau có 185 trẻ em tử vong do đuối nước. Với sự cấp bách và cần thiết như thế, Ban An toàn giao thông tỉnh Cà Mau vừa phối hợp với Ban An toàn giao thông TP Cà Mau tổ chức lớp tập huấn kiến thức, kỹ năng phòng, chống đuối nước cho 40 giáo viên cấp tiểu học trên địa bàn thành phố. Ðây cũng là khoá học đầu tiên được triển khai trên địa bàn tỉnh.

Ông Tạ Ðức Hùng, Phó trưởng phòng Giáo dục và Ðào tạo TP Cà Mau, cho biết: “Ở vùng sông nước, chỉ 3, 4 phút các cháu xuống nước không có người trông coi thì rất nguy hiểm. Do vậy, kỹ năng để các cháu làm sao nổi được trong thời gian đó chờ người cứu, hay la lên rất quan trọng...”.

Ðối với bậc tiểu học thì vấn đề dạy bơi là hết sức cần thiết, vì các em chưa biết bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm khi có tình huống đuối nước xảy ra. Tại đây, giáo viên được Công ty TNHH Ðầu tư giáo dục và Ðào tạo Nice Edu chỉ dẫn những kỹ năng về cứu người gián tiếp, trực tiếp; hướng dẫn vật dụng để cứu người trong những trường hợp cấp thiết; kỹ năng CPR (là kỹ thuật sơ cứu quan trọng giúp bảo toàn tính mạng cho bệnh nhân ngừng tim hoặc suy hô hấp)... như trẻ không biết bơi vô tình ngã xuống ao hồ, sông suối, trẻ nhỏ khi đi bơi vô tình sang bể bơi người lớn; có thể gặp ở những trẻ bơi rất giỏi nhưng bị chuột rút khi bơi, bạn bè nô đùa trong nước vô tình gây thương tích.

Kỹ năng CPR được thực hành nhuần nhuyễn cho giáo viên.

Kỹ năng CPR được thực hành nhuần nhuyễn cho giáo viên.

Thầy Ðàm Quốc Huy, Trường Tiểu học Nguyễn Tạo, TP Cà Mau, chia sẻ: “Phương pháp hồi sinh tim phổi, được sử dụng khi nạn nhân ngừng phổi và ngừng tim, qua đó có thể cứu sống được nạn nhân khi áp dụng phương pháp này. Riêng phương pháp cứu đuối trực tiếp và gián tiếp cũng nhanh chống cứu được nạn nhân khi gặp tai nạn đuối nước, tuy nhiên người cứu đuối cũng phải được trang bị những kiến thức, kỹ năng thật tốt và phải đảm bảo an toàn tuyệt đối".

Ông Nguyễn Thanh Bằng, Chánh văn phòng Ban An toàn giao thông tỉnh, thông tin: “Lớp tập huấn góp phần làm giảm tỷ lệ thương vong do đuối nước trẻ em gây ra. Chúng tôi gửi gắm quý thầy cô đang giảng dạy ở nhà trường, nếu trên địa bàn mình, trường mình có các em đi học bằng phương tiện thuỷ thì quý thầy cô nhắc nhở các em nhớ mặc áo phao. Ðây là việc rất quan trọng trong phòng chống thương vong do đuối nước”.

Các giáo viên được trang bị kỹ năng cứu người gián tiếp.

Các giáo viên được trang bị kỹ năng cứu người gián tiếp.

Theo thống kê, hiện nay toàn tỉnh có 51 hồ bơi, trong đó hồ bơi do tổ chức, doanh nghiệp, tư nhân đầu tư là 22 hồ, hồ bơi tại các điểm trường tiểu học và THCS là 29 hồ (đa số hồ bơi trên địa bàn tỉnh là từ nguồn xã hội hoá). Ngành chuyên môn khuyến cáo, cần thiết lập các biển báo, rào chắn tại những khu vực nguy hiểm và cung cấp phao cứu sinh trên các phương tiện sông nước, tại các điểm du lịch ven sông, hồ.

Các gia đình cần nâng cao ý thức giám sát con em khi chơi gần sông nước, cộng đồng cần phối hợp với chính quyền địa phương để cảnh báo nguy hiểm và tổ chức hoạt động an toàn. Tổ chức nhiều cuộc thi liên quan đến bơi lội, cứu đuối, nhằm tuyên truyền sâu rộng trong và ngoài trường học. Việc giảm thiểu tình trạng đuối nước ở trẻ em đòi hỏi sự hợp tác chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng, cộng đồng và gia đình. Chỉ khi toàn xã hội có nhận thức đúng đắn và hành động quyết liệt, tai nạn đuối nước mới có thể được ngăn chặn hiệu quả./.

 

Nhật Minh

 

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.