Thứ bảy, 29-8-26 08:18:27
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Tái cấu trúc đào tạo nghề

Báo Cà Mau Nhằm sắp xếp lại hệ thống đào tạo nghề theo hướng tinh gọn, nâng cao hiệu quả hoạt động và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, UBND tỉnh Cà Mau đã có Tờ trình gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo xin ý kiến về việc sáp nhập các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.

Theo đề xuất, tỉnh sẽ sáp nhập Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu và Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau vào Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau, đồng thời đổi tên thành Trường Cao đẳng Cà Mau. Đây được xem là bước đi quan trọng trong lộ trình sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập theo hướng giảm đầu mối, khắc phục tình trạng chồng chéo ngành nghề đào tạo, nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước. Việc sáp nhập này nhằm tập trung nguồn lực, phát huy hiệu quả đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất và trang thiết bị hiện có. Qua đó, từng bước tinh giản biên chế, giảm số lượng nhân sự gián tiếp, tăng cường tự chủ tài chính, tiết kiệm ngân sách và nâng cao hiệu quả đầu tư trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.

Giờ thực hành tại lớp chế biến thuỷ sản của Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau.

Sau khi sáp nhập, Trường Cao đẳng Cà Mau dự kiến hoạt động theo mô hình đa ngành, đa lĩnh vực, với quy mô phù hợp, thực hiện đào tạo 3 cấp trình độ gồm cao đẳng, trung cấp và sơ cấp. Trường không chỉ tổ chức đào tạo chính quy mà còn đẩy mạnh bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động theo nhu cầu của doanh nghiệp, đồng thời tăng cường nghiên cứu, ứng dụng khoa học - công nghệ vào giảng dạy và sản xuất.

Đáng chú ý, việc hình thành một cơ sở đào tạo quy mô lớn sẽ tạo điều kiện thuận lợi để đẩy mạnh liên kết giữa nhà trường với doanh nghiệp, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động. Hoạt động hợp tác quốc tế, liên kết đào tạo với các cơ sở trong và ngoài tỉnh cũng được kỳ vọng sẽ tiếp tục mở rộng, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực kỹ thuật.

Sinh viên ngành điện - điện tử rèn luyện tay nghề, sẵn sàng tham gia thị trường lao động ngay sau tốt nghiệp.

Chia sẻ về chủ trương này, giảng viên Phạm Thảo Vy, Khoa Công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc Cà Mau, cho biết: "Việc sáp nhập sẽ mở ra nhiều cơ hội đổi mới trong đào tạo. Khi các nguồn lực được tập trung, đặc biệt là đội ngũ giảng viên và hệ thống cơ sở vật chất, việc tổ chức đào tạo sẽ bài bản và hiệu quả hơn. Riêng lĩnh vực công nghệ thông tin, chúng tôi kỳ vọng sẽ có thêm điều kiện để cập nhật chương trình, tăng cường thực hành, đáp ứng tốt hơn yêu cầu của doanh nghiệp và xu hướng chuyển đổi số”.

Ở góc độ quản lý, bà Nguyễn Thị Kim Thi, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu, khẳng định: “Chủ trương sáp nhập các trường cao đẳng là phù hợp, góp phần tinh gọn bộ máy, tập trung nguồn lực và nâng cao hiệu quả đào tạo. Tuy nhiên, cần có lộ trình thực hiện đồng bộ, đảm bảo ổn định đội ngũ và quyền lợi người học. Sau sáp nhập, nhà trường cần nhanh chóng kiện toàn tổ chức, chuẩn hoá chương trình theo nhu cầu thị trường, đồng thời tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và đẩy mạnh liên kết doanh nghiệp để nâng cao chất lượng đào tạo”.

Sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu thực hành chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh.

Theo định hướng của tỉnh, Trường Cao đẳng Cà Mau sau sáp nhập sẽ trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật cho địa phương và khu vực đồng bằng sông Cửu Long. Giai đoạn 2026-2030, quy mô tuyển sinh dự kiến khoảng 21.470 học sinh, sinh viên và học viên ở cả ba trình độ; trong đó, trình độ cao đẳng chiếm hơn 5.500 sinh viên.

Đến năm 2030, quy mô đào tạo của nhà trường ước đạt hơn 15.000 người học. Các ngành nghề đào tạo sẽ được định hướng gắn với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp, chú trọng các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, dịch vụ, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội bền vững của tỉnh.

Việc sáp nhập các trường cao đẳng trên địa bàn không chỉ là giải pháp tổ chức lại hệ thống giáo dục nghề nghiệp mà còn được kỳ vọng tạo bước chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Trúc Linh - Chí Linh

Ngành Giáo dục đẩy mạnh cải cách, chuyển đổi số

Sáng 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đồng chủ trì hội nghị.

Học sinh đồng loạt tựu trường, sẵn sàng cho năm học mới

Sáng 27/8, học sinh các cấp trên địa bàn tỉnh đồng loạt tựu trường, chính thức bắt đầu năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên ngành Giáo dục triển khai nhiệm vụ trong điều kiện mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp lại theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

Tạo đồng thuận với sắp xếp trường lớp

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp, các địa phương trong tỉnh đang từng bước tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục theo hướng phù hợp hơn với điều kiện thực tế, sử dụng hiệu quả nguồn lực và bảo đảm việc dạy, học được duy trì ổn định.

Bài 2: Đánh thức tài sản văn hoá vô giá

Trong quá trình phát triển, di sản văn hoá không chỉ là những gì được lưu giữ trong bảo tàng, đình, chùa, di tích lịch sử hay những câu chuyện truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, mà còn là nguồn lực đặc biệt để tạo dựng bản sắc, tăng sức hấp dẫn của điểm đến, giáo dục truyền thống và mở ra những giá trị kinh tế mới.

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Không để học sinh nghỉ học vì thiếu sách vở

Đó là chỉ đạo của lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau trước thực trạng thiếu cục bộ khoảng 15.000 đầu sách giáo khoa (SGK) khi ngày khai giảng năm học 2026-2027 đang đến gần. Theo đó, ngành chức năng và các đơn vị phát hành đang gấp rút bổ sung nguồn cung, đảm bảo cung ứng đầy đủ sách cho học sinh bước vào năm học mới.

Rạng rỡ ngày tựu trường

Sáng 24/8, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Cà Mau rộn ràng đón học sinh đầu cấp tựu trường. Những nụ cười háo hức xen lẫn ánh mắt bỡ ngỡ của học sinh trong ngày đầu làm quen với thầy cô, bạn bè và môi trường học tập mới tạo nên không khí đặc biệt trước thềm năm học 2026-2027.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.