Truyền hình
Từ năm học 2026-2027, Việt Nam chính thức sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi cả nước. Theo Quyết định số 3588 ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lựa chọn bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam làm bộ sách giáo khoa dùng chung trong toàn hệ thống giáo dục phổ thông.
Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm hiện thực hoá chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần các nghị quyết của Đảng và Chính phủ.
Thống nhất sách giáo khoa là bước đi quan trọng trong thực hiện Nghị quyết 71 về phát triển giáo dục.
Việc thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa được triển khai trên cơ sở Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, cùng Nghị quyết số 281 của Chính phủ. Theo định hướng này, từ năm học 2026-2027, cả nước sẽ áp dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất, tiến tới mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành việc cung cấp sách giáo khoa miễn phí cho học sinh, bảo đảm công bằng trong tiếp cận tri thức.
Theo Bộ GD&ĐT, bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" được chọn vì đáp ứng đầy đủ yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo đảm tính khoa học, sư phạm và pháp lý. Nội dung sách được xây dựng theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học; chú trọng gắn kiến thức với thực tiễn đời sống, tăng cường khả năng vận dụng, tư duy và sáng tạo của học sinh. Đây cũng là bộ sách có tính ổn định cao, phù hợp với yêu cầu tổ chức dạy học lâu dài.
Việc thống nhất sách giáo khoa góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và bảo đảm công bằng trong tiếp cận tri thức.
Một trong những cơ sở quan trọng để Bộ GD&ĐT quyết định lựa chọn "Kết nối tri thức với cuộc sống" là mức độ phổ biến và khả năng thích ứng thực tiễn. Hiện nay, bộ sách này đang được sử dụng rộng rãi tại toàn bộ 34 tỉnh, thành phố trên cả nước, với số lượng học sinh lớn. Việc tiếp tục lựa chọn bộ sách quen thuộc giúp hạn chế tối đa sự xáo trộn đối với giáo viên, học sinh và phụ huynh khi chuyển sang mô hình sách giáo khoa thống nhất, đồng thời giảm áp lực thay đổi tài liệu giảng dạy, tập huấn lại đội ngũ trong thời gian ngắn.
Theo đánh giá của Bộ GD&ĐT, việc thống nhất sách giáo khoa không chỉ mang ý nghĩa về mặt quản lý mà còn góp phần nâng cao hiệu quả điều hành hệ thống giáo dục. Khi sử dụng chung một bộ sách, công tác xây dựng kế hoạch dạy học, tổ chức bồi dưỡng giáo viên, biên soạn học liệu bổ trợ, kiểm tra - đánh giá sẽ được đồng bộ hơn, tránh tình trạng phân tán, chồng chéo như trước đây. Đồng thời, việc quản lý chất lượng nội dung và cập nhật sách giáo khoa cũng thuận lợi, thống nhất và kịp thời hơn.
Bên cạnh đó, chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa trên phạm vi toàn quốc còn hướng đến mục tiêu giảm chi phí xã hội. Việc chuẩn hoá và thống nhất giúp tiết kiệm nguồn lực trong khâu biên soạn, phát hành, tập huấn, cũng như hỗ trợ triển khai chính sách an sinh giáo dục. Đây cũng là tiền đề quan trọng để từng bước hiện thực hoá mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030, qua đó góp phần bảo đảm quyền học tập, thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, miền, nhất là vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn.
Chủ trương thống nhất sách giáo khoa hướng tới mục tiêu miễn phí sách cho học sinh vào năm 2030.
Một điểm nhấn đáng chú ý khác là việc thống nhất sách giáo khoa tạo nền tảng thuận lợi cho quá trình số hoá học liệu. Trên cơ sở bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống", ngành giáo dục có điều kiện xây dựng kho học liệu số quốc gia đồng bộ, thống nhất, phục vụ dạy học trực tiếp và trực tuyến. Đây là bước đi quan trọng trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, góp phần hiện đại hoá phương thức dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục trong dài hạn.
Có thể khẳng định, việc lựa chọn "Kết nối tri thức với cuộc sống" làm bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027 là quyết định mang tính chiến lược, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Chủ trương này không chỉ góp phần ổn định hệ thống sách giáo khoa, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực, mà còn tạo nền tảng quan trọng để xây dựng nền giáo dục công bằng, hiện đại, hướng tới phát triển bền vững trong những năm tới.
Trúc Linh
Xem thêm bình luận