Thứ ba, 15-9-26 02:05:31
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Tinh gọn hệ thống trường lớp

Báo Cà Mau (CMO) Những năm qua, bằng sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền và Nhân dân, hệ thống trường lớp trên địa bàn huyện U Minh phát triển khá đồng bộ, từ giáo dục mầm non đến cấp học phổ thông.

Hiện nay, toàn huyện có 22 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 47,8%. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên ngày càng được chuẩn hoá, tất cả đều đạt chuẩn và trên chuẩn (giáo viên ngành học mầm non có 91 người, tiểu học 494 người, THCS có 250 người).

Hiện ngành giáo dục U Minh quản lý 46 trường với 109 điểm. Trong đó, giáo dục mầm non 10 trường, 18 điểm lẻ; tiểu học 26 trường, 42 điểm lẻ; THCS 10 trường, 3 điểm lẻ.

Học sinh trường Tiểu học Thái Văn Lung giờ tan trường. Ảnh: Trần Thể

Thầy Lâm Bửu Lâm, Hiệu trưởng trường Tiểu học Trịnh Minh Hưởng, xã Nguyễn Phích, cho biết, điểm lẻ Kinh 93 có 2 lớp, tổng số 23 học sinh, do đó, trong năm học 2017-2018 ghép về trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai, xã Khánh Lâm. Điểm lẻ Kinh 31 có 2 lớp với 21 học sinh chuyển đến trường Tiểu học Huỳnh Quảng, xã Nguyễn Phích.

Tuy nhiên, bước đầu sắp xếp ghép các điểm lẻ lại điểm chính gặp rất nhiều khó khăn, bởi từ các điểm lẻ đến các điểm ghép cách khoảng 4-5 km. Qua sự tuyên truyền vận động của chính quyền và ngành chuyên môn, phụ huynh cũng đồng tình ủng hộ.

Tại trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố, xã Nguyễn Phích, thầy Hồ Hoàng Giang, Phó Hiệu trưởng nhà trường, thông tin: Năm học này trường xoá 1 điểm tại vàm kinh Xóm Mới. Điểm trường này có 2 lớp với 24 học sinh (lớp 3, lớp 4) được ghép về trường Tiểu học Vương Nhị Chi, xã Nguyễn Phích. Việc xoá điểm lẻ này rất phù hợp với điều kiện giáo dục hiện nay.

Thầy Nguyễn Hữu Luân, Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện U Minh, cho biết: Theo phương án sắp xếp trường lớp học và đội ngũ giáo viên trên địa bàn huyện giai đoạn 2017-2021, điểm trường nào có điều kiện thì sắp xếp trước. Theo kế hoạch, đến 2020, huyện U Minh sẽ ghép 2 trường, xoá 12 điểm lẻ, chuyển cán bộ quản lý và giáo viên, nhân viên từ trường thừa sang nơi thiếu.

Thực tế đã qua, hệ thống trường lớp trên địa bàn huyện phân tán nhỏ lẻ, số lượng học sinh mỗi lớp ngày càng giảm, đội ngũ giáo viên dàn trải, nguồn đầu tư trang thiết bị dạy học, sửa chữa hằng năm không đáp ứng yêu cầu, kinh phí sự nghiệp GD&ĐT chi trả lương chiếm tỷ trọng lớn.

Ngoài ra, hiện nay hệ thống giao thông phát triển tốt, việc sắp xếp lại trường lớp học và đội ngũ giáo viên trên địa bàn huyện U Minh là nhu cầu tất yếu nhằm tiếp tục hoàn thiện hệ thống trường lớp theo hướng tinh gọn, tập trung xoá dần các điểm lẻ, gom học sinh về học ở các điểm trường chính để thụ hưởng các điều kiện học tập được tốt hơn.

Trọng Nguyễn

Chăm sóc sức khoẻ học sinh từ gốc

Bước vào năm học 2026-2027, cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, Cà Mau chú trọng chăm sóc sức khoẻ học sinh, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.

Trường Đại học Bạc Liêu trao bằng tốt nghiệp cho 102 tân cử nhân

Sáng 12/9, Trường Đại học Bạc Liêu tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp đại học chính quy năm 2026 cho 102 tân cử nhân, thuộc 10 ngành đào tạo.

Trường Đại học Bạc Liêu cần chuyển mạnh từ “chuẩn bị” sang “thực hiện”

Đó là yêu cầu của đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, tại buổi làm việc với Trường Đại học Bạc Liêu vào sáng 11/9, đánh giá kết quả thực hiện các nội dung chỉ đạo tại cuộc làm việc ngày 15/8/2025.

Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành

"Thực hiện các nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo phải rõ đầu mối, rõ thời gian hoàn thành" - Đó là chỉ đạo quan trọng của đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tại cuộc họp liên quan đến tiến độ thực hiện một số nội dung thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, vào chiều 10/9.

Trao yêu thương, tiếp bước đến trường

Bước vào năm học 2026-2027, cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện dạy học, công tác chăm lo học sinh có hoàn cảnh khó khăn được các cấp, các ngành, địa phương và nhà trường đặc biệt quan tâm. Hàng ngàn suất học bổng, sách vở, xe đạp, cặp học sinh cùng nhiều phần quà được trao tận tay, tiếp thêm động lực để các em vững bước đến trường.

1,5 tỷ đồng xây dựng 3 phòng học chữ Khmer tại chùa Đìa Muồng

Một “ngôi trường” mới với 3 phòng học khang trang, kiên cố sẽ được xây dựng trong khuôn viên chùa Đìa Muồng, ấp Vĩnh Lộc, xã Phước Long. Công trình không chỉ tạo môi trường học tập tốt hơn cho trẻ em mà còn góp phần bảo tồn, phát huy nét đẹp văn hoá truyền thống của đồng bào Khmer.

Gần 333 tỷ đồng nâng cấp, mua sắm thiết bị cho 17 trường học

UBND tỉnh Cà Mau vừa phê duyệt chủ trương đầu tư Dự án đầu tư, cải tạo cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí hơn 332,95 tỷ đồng từ ngân sách tỉnh.

Ngôi trường gợi nhớ nghĩa tình Cà Mau - Ninh Bình

Từ năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau (phường Tân Thành) chính thức mang tên Trường Phổ thông Cà Mau - Ninh Bình. Sự thay đổi tên gọi không chỉ đánh dấu chặng đường mới của nhà trường sau hơn 25 năm xây dựng và phát triển, mà còn gợi nhắc tình cảm kết nghĩa Cà Mau - Ninh Bình được vun đắp từ năm 1960 và truyền thống của Trường Nội trú Cà Mau - Ninh Bình thời kháng chiến.

Vững nền tảng, bước vào năm học mới

Năm học 2026-2027 diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục vừa trải qua nhiều thay đổi về tổ chức, mạng lưới trường lớp và đội ngũ. Với tinh thần “Ðổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, ngành giáo dục xác định đây là năm học tiếp tục đổi mới, nhưng phải đi vào chiều sâu, lấy chất lượng giáo dục và sự tiến bộ của học sinh làm thước đo.

Học bổng Vallet ghi dấu hành trình nỗ lực

Những ngày đầu năm học 2026-2027, 17 học sinh của 4 trường THPT trên địa bàn tỉnh hân hoan đón thêm niềm vui khi vinh dự nhận học bổng Vallet năm 2026. Lễ trao học bổng diễn ra vào những ngày đầu tháng 9 tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Đây không chỉ là sự ghi nhận những thành tích nổi bật trong học tập mà còn tiếp thêm động lực để các em nuôi dưỡng khát vọng, say mê tri thức và chinh phục những mục tiêu mới.