Tối ưu hoá tài sản công gắn với nâng chất giáo dục cơ sở

Tỉnh Cà Mau luôn đặt giáo dục vào nhóm nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển bền vững. Bên cạnh đầu tư mới, việc tận dụng hiệu quả trụ sở dôi dư sau sắp xếp đơn vị hành chính được xem là hướng đi linh hoạt, vừa tiết kiệm ngân sách, vừa tạo nguồn lực mở rộng không gian học tập. Xã Phước Long, địa phương đầu tiên trong tỉnh triển khai mô hình này, đang trở thành điểm sáng về tối ưu tài sản công gắn với nâng chất giáo dục cơ sở.

• Ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu: Tổ chức hội thảo chuyên đề “Xây dựng môi trường giáo dục trong và ngoài lớp học lấy trẻ làm trung tâm”
• Khẩn trương sắp xếp, sử dụng hiệu quả tài sản công dôi dư

Tận dụng trụ sở dôi dư 

Xã Phước Long được thành lập ngày 1/7/2025 trên cơ sở hợp nhất thị trấn Phước Long và xã Vĩnh Phú Đông, huyện Phước Long, tỉnh Bạc Liêu (cũ). Sau hợp nhất, một số trụ sở hành chính còn dôi dư có thể tận dụng để mở rộng trường lớp.

Thực tế tại các trường trên địa bàn cho thấy áp lực quy mô học sinh ngày càng tăng, nhưng cơ sở vật chất chưa đáp ứng. Trường THCS A Vĩnh Phú Đông hiện có 747 học sinh, với 20 lớp nhưng chỉ có 16 phòng học, thiếu phòng bộ môn, phòng chức năng và gặp khó khăn trong triển khai dạy học hai buổi/ngày. Tương tự, Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông có 267 học sinh nhưng thiếu phòng bán trú, bếp ăn và thiết bị phù hợp. Ở bậc mầm non, Trường Mầm non Vĩnh Phú Đông cơ sở vật chất xuống cấp, sân chơi hẹp, thiếu thư viện và phòng tin học - ngoại ngữ.

Trong bối cảnh đó, chủ trương mạnh mẽ của tỉnh về tận dụng trụ sở dôi dư được xem là “đúng thời điểm - đúng nhu cầu”. Xã Phước Long là nơi đầu tiên hiện thực hoá chủ trương này bằng kế hoạch bố trí, cải tạo và chuyển đổi công năng hàng loạt công trình hiện hữu phục vụ giáo dục.

Ông Quảng Trọng Cần, Phó Chủ tịch UBND xã Phước Long, cho biết: “ Việc trưng dụng các trụ sở dôi dư để mở rộng trường lớp giúp địa phương tiết kiệm khoản lớn chi phí xây dựng mới, đồng thời bảo đảm tiến độ triển khai các tiêu chí dạy hai buổi/ngày và bán trú. Quan trọng hơn, đây là hướng đi bền vững, tránh lãng phí tài sản công”.

Trường THCS A Vĩnh Phú Đông được bố trí sử dụng toàn bộ khu đất 3.800 m² của Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông và một phần diện tích của Trung tâm Văn hoá - Thể thao.  Ảnh: TRÚC LINH

Dự kiến vào ngày 19/12 tới đây, xã Phước Long sẽ tổ chức lễ khởi công công trình “Sắp xếp, mở rộng các cơ sở giáo dục tại xã Phước Long”. Công trình đặt tại ấp Mỹ 1, xã Phước Long, do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau làm chủ đầu tư, với tổng diện tích 22.200 m². Kinh phí đầu tư trên 19 tỷ 840 triệu đồng, do Tổng công ty Khí Việt Nam và Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam tài trợ. Việc tận dụng các trụ sở dôi dư sau sắp xếp đơn vị hành chính để mở rộng hệ thống trường lớp không chỉ thể hiện tầm nhìn chiến lược, mà quan trọng hơn là tạo thêm môi trường học tập tốt hơn, an toàn hơn cho học sinh.

Theo phương án được phê duyệt, toàn bộ trụ sở Đảng uỷ - HĐND - UBND xã Vĩnh Phú Đông (cũ) sẽ được giao cho Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông quản lý, sử dụng sau khi cải tạo. Ngoài ra, trường còn được bố trí thêm 500 m² từ khuôn viên Trường THCS A Vĩnh Phú Đông.

Một phần khu đất của Trung tâm Văn hoá - Thể thao xã Vĩnh Phú Đông (cũ) được bố trí để mở rộng Trường Mầm non Vĩnh Phú Đông. Ảnh: TRÚC LINH

Trường THCS A Vĩnh Phú Đông sẽ được bố trí sử dụng toàn bộ khu đất 3.800 m² của Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông (hiện hữu) và một phần diện tích của trung tâm văn hoá - thể thao xã (cũ). 3.200 m² diện tích thuộc trung tâm này cũng được mở rộng thêm cho Trường Mầm non Vĩnh Phú Đông để xây dựng nhà ăn và sân chơi.

Những sắp xếp này không chỉ tăng diện tích, mà còn cho phép các trường bố trí đầy đủ khu bán trú, phòng chức năng, phòng bộ môn, khu hiệu bộ, sân trường và không gian cây xanh - hướng đến chuẩn trường đạt chất lượng cao.

Tạo không gian học tập mới 

Việc mở rộng cơ sở vật chất giúp các trường có điều kiện tổ chức dạy và học toàn diện hơn, giảm áp lực sĩ số và cải thiện chất lượng giáo dục.

Ông Phạm Văn Bảy, Hiệu trưởng Trường THCS A Vĩnh Phú Đông, chia sẻ: “Khi được tiếp nhận thêm diện tích và cơ sở hạ tầng, nhà trường sẽ có đủ không gian để xây dựng phòng bộ môn đạt chuẩn, khu bán trú và phòng chức năng. Vấn đề này đã được đặt ra nhiều năm nhưng chưa thể thực hiện do quỹ đất hạn chế. Việc được mở rộng kịp thời là động lực rất lớn cho đội ngũ giáo viên và học sinh”.

Ông Phan Văn Khương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông, cho biết: “Việc có thêm khuôn viên rộng và được cải tạo lại từ trụ sở hành chính dôi dư giúp chúng tôi đáp ứng tốt hơn yêu cầu dạy hai buổi/ngày. Quan trọng nhất là nhà trường tổ chức bán trú cho học sinh, các em có chỗ ăn, nghỉ sạch sẽ, an toàn. Đây là nền tảng để nâng chất lượng dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông mới”.

Việc tận dụng tài sản công dôi dư góp phần nâng chất môi trường học tập cho trẻ.

Đồng thuận với định hướng tối ưu tài sản công để đầu tư trực tiếp vào trường học ở địa phương, ông Nguyễn Thanh Vũ, phụ huynh Trường Tiểu học A Vĩnh Phú Đông, chia sẻ: “Chúng tôi rất ủng hộ việc tận dụng các trụ sở cũ để làm trường học. Đó là cách làm nhanh, tiết kiệm mà lại mang lợi ích rõ ràng cho con em. Việc các cháu có chỗ học thoáng, có khu bán trú đạt chuẩn giúp phụ huynh an tâm hơn nhiều”.

Tối ưu tài sản công phục vụ giáo dục không phải là giải pháp tạm thời, mà là chiến lược lâu dài, nâng tầm chất lượng nguồn nhân lực, đóng góp thiết thực cho sự phát triển bền vững của Cà Mau.

Trúc Linh, Chí Linh, Phong Nguyên