Thứ ba, 25-8-26 10:21:44
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Trẻ năng động cùng aerobic

Báo Cà Mau (CMO) Với mong muốn môn học thể dục trở nên sinh động, một số trường mầm non đã đưa aerobic (thể dục nhịp điệu) phối hợp với yoga vào giảng dạy.

Mỗi giờ học aerobic và yoga ngoại khoá được rất nhiều trẻ mầm non phấn khích, thích thú. Ngoài việc trẻ được thư giãn sau thời gian học trên lớp bằng vận động nhẹ nhàng trên nền nhạc với những động tác đơn giản do giáo viên, huấn luyện viên hướng dẫn, aerobic và yoga còn giúp tăng cường hệ miễn dịch và lưu thông máu, tăng cường hệ hô hấp, giảm triệu chứng trầm cảm, lo âu, làm xương chắc khoẻ và giúp bé hấp thu vitamin D tốt hơn… Bên cạnh đó, vận động cơ thể sẽ đẩy lùi một số bệnh thường gặp ở trẻ mầm non như béo phì, tự ti, tự kỷ và một số bệnh tim mạch khác.

Để các bé hứng thú với bài tập, huấn luận viên phải tạo không  khí thoải mái, sinh động trong lớp học.

Để thiết kế bài dạy aerobic phối hợp với yoga, giáo viên, huấn luyện viên phải lựa chọn nền nhạc và động tác vận động đúng với lứa tuổi của trẻ. Việc lựa chọn huấn luyện viên rất quan trọng trong việc hướng dẫn tập luyện và kích thích sự sáng tạo, khơi dậy niềm đam mê của trẻ.

Khi giai điệu bài hát vang lên, ngoài việc tập theo động tác hướng dẫn của huấn luyện viên, trẻ có thể sáng tạo ra động tác mới trên nền nhạc có sẵn. Môn học này góp phần kích thích tư duy, khơi dậy tiềm năng của trẻ.

Chị Phan Thị Huỳnh Thuý, huấn luyện viên aerobic kết hợp yoga, Trường Mầm non Hạnh Phúc, bộc bạch, mỗi khi nhận giảng dạy một lớp trẻ mới, điều quan trọng tôi đặt ra là phải giúp trẻ hoà nhập với bài tập, vì trẻ con khác với người trưởng thành, chúng chỉ làm những điều chúng thích. Để làm được điều đó, tôi luôn chủ động làm quen với trẻ nhằm tạo không khí thoải mái bằng những câu chuyện cười, dí dỏm... Dần dần trẻ mới tự giác, ý thức tập luyện một cách nghiêm túc. Khi yêu thích môn học, trẻ sẽ bộc lộ khả năng, sáng tạo động tác mới, cảm thụ âm nhạc, phát triển tư duy và thể chất…

Những bài nhạc nền được chọn để trẻ tập luyện là những ca khúc thiếu nhi quen thuộc (nhạc Việt và nhạc quốc tế), ca khúc trong bộ phim hoạt hình nổi tiếng như "Chú ếch con", "Bắc kim thang", "Bống bống bang bang", "Bé đi mẫu giáo", "Chiếc đèn ông sao", "One Two Three Four", "Zumba Samba", "I need you"…

Aerobic phối hợp yoga trong bài tập tạo sự hứng thú cho trẻ.

Chị Phan Thị Huỳnh Thuý cho biết thêm: “Trước khi vào bài tập, cần cho trẻ khởi động trước khoảng 5 phút. Nên áp dụng những bài tập nhẹ nhàng và tạo cho trẻ không gian luyện tập thoải mái, tinh thần hào hứng để tăng hiệu quả tập luyện. Bên cạnh đó, cần chuẩn bị trang phục phù hợp, thoải mái cho trẻ bởi trang phục ảnh hưởng rất lớn đến kết quả luyện tập. Đối với các trẻ ở độ tuổi mầm non, vận động là giai đoạn vàng cho sự phát triển sau này.

Vận động an toàn trong “giai đoạn vàng” giúp trẻ phát triển toàn diện. (Ảnh chụp tại Trường Mầm non Hạnh Phúc).

Cô Nguyễn Thanh Thoản, Phó hiệu trưởng Trường Mầm non Hạnh Phúc, thông tin: “Hiện nay, môn thể dục nhịp điệu phối hợp với những động tác trong yoga đang được rất nhiều phụ huynh quan tâm lựa chọn cho con. Các bài tập trên nền nhạc sôi động không chỉ kích thích hệ tiêu hoá mà còn tăng cường sức khoẻ và giảm tính lười vận động ở trẻ. Vì thế, nhà trường đã và đang áp dụng bộ môn này cho các bé với mong muốn trẻ phát triển toàn diện hơn”./.

Ngọc Trầm

Bài 1: Mạch nguồn của bản sắc và niềm tự hào

Trong định hướng phát triển mới, Cà Mau xác định bảo tồn và phát huy giá trị di sản không chỉ để gìn giữ những dấu tích của quá khứ mà còn biến di sản thành nguồn lực phục vụ giáo dục, phát triển du lịch và kinh tế - xã hội. Tinh thần này phù hợp với Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hoá Việt Nam và Nghị quyết số 08-NQ/TW về phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, mở ra hướng đi đưa các giá trị văn hoá, lịch sử và thiên nhiên trở thành sản phẩm đặc trưng, tạo động lực phát triển bền vững cho vùng đất địa đầu cực Nam Tổ quốc.

Sẵn sàng cho năm học mới

Sau quá trình sắp xếp, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau đã ổn định, bảo đảm điều kiện dạy và học trước thềm năm học 2026-2027.

Chia sẻ trách nhiệm vì việc chung

Sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường lớp không chỉ là tổ chức lại đầu mối, trường học mà còn đặt ra yêu cầu bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với quy mô, mô hình hoạt động mới. Trong quá trình đó, nhiều cán bộ quản lý giáo dục đã chủ động thay đổi vị trí công tác, trở lại giảng dạy hoặc tự nguyện nghỉ chế độ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chia sẻ vì việc chung.

Không để học sinh bị bỏ lại phía sau trong năm học mới

“Kiên quyết không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường, không để em nào bị bỏ lại phía sau”, đồng chí Nguyễn Hồ Hải, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nhấn mạnh khi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Phân hiệu Long Thạnh, Trường THCS và THPT Bạc Liêu (xã Hoà Bình), chiều 22/8.

Sau sắp xếp, phường Bạc Liêu còn 6 trường mầm non, tiểu học và THCS                   

Sáng 22/8, UBND phường Bạc Liêu tổ chức Hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp mạng lưới trường lớp và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm đủ sách giáo khoa trước 30/8

Trước tình trạng nhu cầu sách giáo khoa (SGK) tại một số địa phương còn phát sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các sở GD&ĐT khẩn trương rà soát, xác định cụ thể số lượng SGK còn thiếu tại từng trường, từng lớp, môn học, đầu sách; đồng thời phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xây dựng phương án cung ứng, bảo đảm đủ SGK cho các trường trước ngày 30/8/2026.

Phong Thạnh giảm từ 12 xuống còn 5 trường sau sắp xếp

Ngày 21/8, đồng chí Trần Hữu Phước, Uỷ viên BTV Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Nội chính Tỉnh uỷ đến dự hội nghị công bố quyết định sáp nhập các cơ sở giáo dục trực thuộc UBND xã Phong Thạnh và công tác cán bộ liên quan.

Phước Long cần khẩn trương hoàn thiện trường lớp, bảo đảm năm học mới

Đó là yêu cầu của đồng chí Phạm Văn Thiều, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch HĐND tỉnh trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại xã Phước Long vào sáng 21/8.

Bài cuối: Kiến tạo nguồn nhân lực thực hiện khát vọng phát triển

Giáo dục không chỉ là câu chuyện của những lớp học hay ngôi trường mà còn là nền tảng để chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Với Cà Mau sau hợp nhất, quy mô dân số, không gian phát triển và những mục tiêu tăng trưởng mới đặt ra yêu cầu ngày càng cao về lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng, năng lực số và khả năng thích ứng. Vì vậy, triển khai Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị không chỉ là nhiệm vụ đổi mới giáo dục mà còn là chiến lược đầu tư cho tương lai, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.

Ổn định đội ngũ sau sắp xếp, chuẩn bị chu đáo cho năm học 2026-2027

Đó là chỉ đạo của đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, đối với xã Đông Hải tại buổi kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, vào chiều 20/8.