Thứ năm, 5-2-26 07:51:40
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Trường có nhà vệ sinh cũng như không

Báo Cà Mau “Điểm trường Kinh 16 thuộc Trường Tiểu học Biển Bạch Tây, xã Biển Bạch, huyện Thới Bình, có 2 phòng vệ sinh nhưng không sử dụng được do thiếu nước”, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Biển Bạch Tây Ðinh Chí Công cho hay.

“Điểm trường Kinh 16 thuộc Trường Tiểu học Biển Bạch Tây, xã Biển Bạch, huyện Thới Bình, có 2 phòng vệ sinh nhưng không sử dụng được do thiếu nước”, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Biển Bạch Tây Ðinh Chí Công cho hay.

Dưới cái nắng gay gắt giữa trưa đầu tháng 3/2015, điểm trường 3 phòng học Kinh 16 vừa hết cảnh nhốn nháo của học sinh buổi sáng. Bà Thắm, người dân sống gần trường học, bức xúc: “Do không có nước dội cầu, nên chỉ sau 1 buổi ra chơi là hôi không chịu nổi”.

Điểm trường Kinh 16, thuộc Trường Tiểu học Biển Bạch Tây, xã Biển Bạch có nhà vệ sinh nhưng không sử dụng được do thiếu nước.

Thầy Ðinh Chí Công cho biết thêm: “Tình trạng này đã xảy ra trong thời gian dài và là khó khăn chung của xã. Chúng tôi khắc phục bằng biện pháp đưa nước mặn lên để vệ sinh nhưng việc làm này cũng không mấy thường xuyên. Việc người dân, phụ huynh và học sinh phản ánh trường có nhà vệ sinh cũng như không là đúng”.

Ðiểm trường Kinh 16 thuộc Trường Tiểu học Biển Bạch Tây là điểm trường duy nhất của ngôi trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Ðiểm có 3 phòng học cho các khối lớp tiểu học và 1 lớp học mẫu giáo của Trường Mầm non Vành Khuyên của xã. Theo thiết kế, trường còn có 1 công trình nhà vệ sinh 2 phòng.

Tuy nhiên, không rõ nguyên nhân vì sao nhà trường phải nhượng lại 1 phòng vệ sinh cho gia đình bà Nguyễn Hồng Thắm (có lẽ vì bà Thắm hiến phần diện tích đất này để xây dựng trường học - PV). Vậy là hơn 70 học sinh và giáo viên giảng dạy và học tập ở điểm lẻ này phải chịu cảnh chỉ có 1 phòng vệ sinh.

Nhiều giáo viên phản ánh, không thể đi vệ sinh, nhiều lúc không nước để dội cầu, bà Thắm ra khoá cả 2 cửa cầu vệ sinh lại. Học sinh phải “giải quyết nhu cầu” ngoài bờ vuông, liếp sậy. Còn giáo viên thì cố nhịn hoặc đi nhờ nhà người quen!

Giải thích vấn đề này, bà Thắm cho hay: “Hôi thúi kiểu vầy ai chịu nổi”. Ngoài ra, bà Thắm còn có biện pháp được bà “khoe” là hiệu quả khác: “Tui đã làm “cầu tõm” phía dưới Sông Trẹm. Nhờ vậy mà học sinh bớt đi bậy, giáo viên cũng có chỗ”(!?).

Phía Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Biển Bạch Tây cũng có biện pháp: “Giáo viên chia nhau xách nước dưới mương (nước mặn) lên để dội, làm vệ sinh. Nhưng làm thế sẽ giảm tuổi thọ của công trình”, thầy Ðinh Chí Công cho hay.

Trao đổi với phóng viên, Chủ tịch UBND xã Biển Bạch Võ Minh Trí thừa nhận: “Sự việc bức xúc này là có, nhưng cũng phải bấm bụng giải quyết như các giải pháp đã dùng. Không chỉ khó khăn riêng của điểm lẻ Kinh 16 mà cả khu vực dân cư hơn 2/3 dân số của xã. Cách điểm này không xa là trạm cấp nước tập trung, nhưng sau khi đấu nối, đã 3 năm chưa phát huy hiệu quả. Ngay cả nước dội cầu cũng không có”.

Thầy Công còn cho biết thêm: “Trường nhận được sự hỗ trợ giếng nước của nhà hảo tâm, nhưng khi tiến hành quan trắc nhiều lần không lấy được mạch nước. Ngay cả điểm chính đạt chuẩn quốc gia nước ngọt để sử dụng cho các nhu cầu vệ sinh thiết yếu cũng không đủ”./.

Bài và ảnh: Phong Trúc

Những người thầy tận tâm

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.